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浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程國敦粧研修網(wǎng) www |qacb*>Glub cepi個人研修計劃模板課例選擇學科語文 五年級 第21課圓明園的毀滅教材版本 人教版1、通過觀看視頻，加強理論學習，提高對信息技術(shù)的認知。研修目標2、力口強信息技術(shù)與教學的融合，提升信息技術(shù)能力。3、通過校本教研活動，掌握利用信息技術(shù)與語文學科的整合。應(yīng)用環(huán)境學校采用的是簡易的多媒體設(shè)備（投影儀），盡可能多用PPT進行教學。技術(shù)手段Powerpoint 、word研修安排請結(jié)合研修網(wǎng)項目組、區(qū)域、學校研修安排及個人本學期實際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個人研修安排。時間具體安排10月10至根據(jù)診斷測試結(jié)果，選修適合自己的課程，撰寫一份運用信息技術(shù)解決教學重難點13日的教學設(shè)計。10月14至10月23日在教研活動中討論交流，修改教學設(shè)計。10月24至11月13日運用多媒體觀摩、學習教學方法，上好課，錄制好視頻。11月14至結(jié)合教學反饋，反思信息技術(shù)在教學中起到的作用，并撰寫實踐反思。29日11月30至12月21日修改完善，提交作業(yè)，查漏補缺。浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程國敦師研修網(wǎng) www |qacb*i>Glub ce e備注：

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