教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

1、希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告導(dǎo)讀：教學(xué)質(zhì)量分析是教學(xué)過程管理的重要組成部分，對教學(xué)過程起著反饋與調(diào)控作用?？煲黄饋砜纯唇虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告吧！教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告【1】通過學(xué)習(xí)，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有 理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時代對我們 這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教 好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。我認(rèn)真 反思自己的教學(xué)行為，在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析，本人現(xiàn)總結(jié) 如下：一、政治思想方面本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育 法、教師法，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德

2、規(guī)范和中小學(xué)教 師行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的 教育事業(yè)，為人師表。二、教育教學(xué)方面作為一名數(shù)學(xué)教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn) 生很大的影響，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特 點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積 極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，三、存在的主要問題：1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長

3、期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了 很多工作原地踏步。2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有 拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效 率。3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。4、與家長溝通不夠。5、班主任管理工作不到位。四、改進(jìn)措施：產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī) 劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在 今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對

4、政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、教育理論 方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平， 做到理論聯(lián)系 實(shí)際，全面發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交 辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時、有步驟地完成， 今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促 進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué) 各項(xiàng)工作。4、加強(qiáng)與家長的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長充分 了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，使孩子能健康成長。5、

5、積極向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級管 理辦法，學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式，學(xué)習(xí)他們對工作、對事業(yè) 積極進(jìn)取的態(tài)度。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。 在今后的教學(xué) 工作中，我也將時時刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作 再上一個新臺階。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告【2】最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)， 對教師職業(yè)的特 殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好 書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德 建設(shè)的若干規(guī)定，洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

6、范的要求，結(jié)合自己的、教育工作表現(xiàn)，作自我問題 剖析。一、查自己在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛 “欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們 提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。 學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時， 我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生 小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼 小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損 害了老師的形象，還違背了 “為人師表，語言規(guī)范健

7、康，舉止人優(yōu)雅 文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。二、查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注 意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的 教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、 耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害 學(xué)生身心健康的思想。”積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒 希望幫助，感謝戴與閱讀！支配。三、查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很 大

8、的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。 在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不 講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參 加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的 利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不 牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少 應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠 強(qiáng)，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。 不能經(jīng)常深入教

9、材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生 實(shí)際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實(shí)際的要求， 而在學(xué)生不能達(dá) 到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。 總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為 了學(xué)生了。四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)， 共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。不足之處：關(guān)心集體還不夠。五、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在每天四問中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神， 自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推 銷教輔資料及其它

10、商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以 教謀私行為。不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動 意識不強(qiáng)。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在 求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有 領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動 手做。六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日 新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求， 適應(yīng)教育新形勢的 需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué) 行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教 學(xué)教育方法，提高自己的

11、教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、 教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、 相互幫助、不恥下問。不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電， 忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)。今后努力的方向：1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng) 新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛 尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆， 精益求益。3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方 法

12、。4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持 平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有 耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法， 別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師 表。5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的 教育意識，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣， 樹立良好教 師的自我形象。下階段工作思路：1、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很 好地依法執(zhí)教2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能 有任其自然地松懈思想。3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投

13、入。4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于 教學(xué)工作地正常開展。5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。具體舉措：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想 上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二 要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把現(xiàn)代教育理論學(xué)和課改路 上作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良 好的師德帶給大家。2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿 腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時 時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)名利，不事張揚(yáng)，把 學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué) 工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動力，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通, 課堂上要多提問中等生和后進(jìn)生，課后要主動找這些學(xué)生進(jìn)行談話， 及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第 一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余 學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué)，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下 身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。總之