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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.我能通過讀課題、讀導(dǎo)讀語、讀課文,明確本單元的主題。2.我能初步了解本單元文章的內(nèi)容。3.我能認(rèn)真領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法,對(duì)本組課文產(chǎn)生濃厚的興趣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課結(jié)束了上一單元的學(xué)習(xí),讓我們一起自信滿滿地走進(jìn)第六單元,收獲更多的知識(shí)吧!你準(zhǔn)備好了嗎?二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1.讀課題,初知主題(1)請(qǐng)大家翻開課文目錄,一起來讀讀本單元的課文題目。(生讀課題)(2)想一想:讀了課文題目:石頭書小稻秧脫險(xiǎn)記航天飛機(jī),我覺得這幾篇課文都是寫_的文章。2.讀導(dǎo)讀語,感悟主題導(dǎo)讀語:石頭是生活中最平凡、最普通的東西了,可
2、是,你見過石頭書嗎?它會(huì)告訴我們哪些知識(shí)呢?你知道植物生長過程中會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)嗎?誰會(huì)帶它們走出險(xiǎn)境?航天飛機(jī)與普通飛機(jī)有什么不同?相信你已經(jīng)迫不及待了,那就讓我們帶著這些問題走進(jìn)第六單元,揭開這些謎底,了解更多的科學(xué)知識(shí)吧?。?)讀單元導(dǎo)讀語,做到正確、流利。(2)從單元導(dǎo)讀語中我感悟到了本單元主題是 。3.讀課文,明確主題以小組為單位,按照老師的提示來讀課文(1)大聲朗讀3篇課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段。(2)合作完成下面的填空石頭書真有趣。 、 、
3、0; 是“書”中的字, 是“書”里的畫。“書”里的學(xué)問真不少,可以告訴我們 。 要和小稻秧搶營養(yǎng),是小稻秧的敵人;噴霧器大夫帶著 救了小稻秧,是小稻
4、秧的恩人。航天飛機(jī)看上去像個(gè) 。它長著 的翅膀, 腦袋, 的機(jī)尾。它不僅飛得 ,還能 。小結(jié):石頭書一課講的是有關(guān)地質(zhì)方面的知識(shí),小稻秧脫險(xiǎn)記講的是農(nóng)業(yè)方面的知識(shí),航天飛機(jī)講的是航空方面的知識(shí)。概括起來,
5、本單元著重介紹的是“科學(xué)知識(shí)”。4.學(xué)片段,知學(xué)法細(xì)心的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn),作者把這些科學(xué)知識(shí)都藏在了人物對(duì)話中。那么,學(xué)習(xí)這一單元的知識(shí),我們要讀懂人物的對(duì)話。我們來試一試。朗讀課文航天飛機(jī)第2、3自然段,試著填一填。(1)第2自然段通過介紹航天飛機(jī)是一個(gè)“龐然大物”,“三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤”體現(xiàn)了它“ 、 ”的特點(diǎn)。 (2)第3自然段中,通過它與普通飛機(jī)的比較,突出了它“ 、 ”的特點(diǎn)。 小結(jié):這單元的課文采用對(duì)話的形式來介紹,在學(xué)習(xí)時(shí),我們要讀好人物對(duì)話,抓住重點(diǎn)詞句來理解課文內(nèi)容。三、總結(jié)推薦了解更多的
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