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1、 靜態(tài)路由教學(xué)情境表格單元名稱靜態(tài)路由學(xué)時數(shù)4所屬課程名稱網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試重點(diǎn)難點(diǎn)l 重點(diǎn):靜態(tài)路由配置和調(diào)試l 難點(diǎn):IP路由原理教學(xué)目標(biāo)主要能力指標(biāo)1. 掌握IP路由原理2. 掌握路由選擇和路由表結(jié)構(gòu)3. 深入掌握路由數(shù)據(jù)包的過程4. 了解路徑交換的過程5. 了解被路由協(xié)議與路由協(xié)議的區(qū)別6. 掌握靜態(tài)路由和動態(tài)路由特征7. 熟練掌握靜態(tài)路由配置和調(diào)試8. 掌握默認(rèn)路由配置和調(diào)試相關(guān)能力指標(biāo) 1. 熟練掌握路由器的基本配置2. 良好的職業(yè)道德教育考核方式:l 專業(yè)知識考核(筆試、口試)(20%)l 技能考核(技能水平、操作規(guī)范)(40%)l 方法能力考核(制定計(jì)劃或報告能力)(15%)l
2、 職業(yè)素質(zhì)考核(5S執(zhí)行情況)(10%)l 團(tuán)隊(duì)精神考核(團(tuán)隊(duì)成員平均成績)(15%)學(xué)生基礎(chǔ) 1 具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,如:計(jì)算機(jī)的組成等2 熟練使用windows操作系統(tǒng)。教學(xué)資源教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教案、多媒體課件、掛圖、圖片、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊、規(guī)范、工程案例、軟件、實(shí)物、輔具等。建議教學(xué)方法問題引導(dǎo)法、示范教學(xué)法、小組討論法、頭腦風(fēng)暴法、分?jǐn)?shù)激勵法、分析法、講授法教學(xué)活動內(nèi) 容目 標(biāo)教學(xué)資源主要方法參考時間備注問題導(dǎo)引1.我們都知道路由器的功能是路由選擇,那么假設(shè)現(xiàn)在有多臺路由器的兩端連接了用戶的兩個網(wǎng)絡(luò),那么這兩個網(wǎng)絡(luò)的用戶如何通信呢?讓學(xué)生了解路由協(xié)議的重要性以及路由表是路由器賴以工作的
3、基礎(chǔ)路由器、交換機(jī)等真實(shí)設(shè)備、參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件和Packet Tracer虛擬軟件等問題引導(dǎo)法、講授法15min任務(wù)提出1.路由協(xié)議的作用是什么?2.通常有哪些類別?3.路由器是怎樣路由數(shù)據(jù)包的?4.靜態(tài)路由與動態(tài)路由的區(qū)別有哪些?5.如何配置靜態(tài)或默認(rèn)路由來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的暢通?1. 掌握IP路由原理2. 掌握路由選擇和路由表結(jié)構(gòu)3. 深入掌握路由數(shù)據(jù)包的過程4. 了解路徑交換的過程5. 了解被路由協(xié)議與路由協(xié)議的區(qū)別6. 掌握靜態(tài)路由和動態(tài)路由特征7. 熟練掌握靜態(tài)路由配置和調(diào)試8. 掌握默認(rèn)路由配置和調(diào)試互聯(lián)網(wǎng)、參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件和Packet Tra
4、cer虛擬軟件等講授法、問題引導(dǎo)法、示范教學(xué)法30min資訊項(xiàng)目完成的任務(wù),手段,現(xiàn)有條件(設(shè)備、資料)1. 明確項(xiàng)目完成的任務(wù);2. 實(shí)施項(xiàng)目的過程。參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件等頭腦風(fēng)暴法10min任務(wù)分配與計(jì)劃編制1. 班級分組,各組成員分工;2. 根據(jù)某企業(yè)的實(shí)際網(wǎng)絡(luò)需求制定實(shí)施計(jì)劃1. 學(xué)生4個一組,每組4臺路由器和,獨(dú)立實(shí)施;2. 各組分工如下:l 將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備按照要求連接好l 通過動畫了解路由器轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包的詳細(xì)過程l 小組討論路由協(xié)議的作用以及動態(tài)路由和靜態(tài)路由的優(yōu)缺點(diǎn)l 整個網(wǎng)絡(luò)配置靜態(tài)路由,確保網(wǎng)絡(luò)連通性l 查看路由表l 在企業(yè)的邊緣講多條靜態(tài)路由條目用默認(rèn)路由來代替
5、,并觀察路由表的變化l 保存配置l 將配置文件備份到TFTP server上3. 各組制定相應(yīng)的完成計(jì)劃互聯(lián)網(wǎng)、參考教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、教案、多媒體課件等分解教學(xué)法、分?jǐn)?shù)激勵法、小組討論法20min任務(wù)實(shí)施1. 各小組按計(jì)劃完成準(zhǔn)備工作2. 按照步驟實(shí)施3.按照計(jì)劃完成相關(guān)靜態(tài)路由和默認(rèn)路由的配置任務(wù)互聯(lián)網(wǎng)、參考教材、教案等分解教學(xué)法、小組討論法、問題引導(dǎo)法45min完成后各組交換角色再次進(jìn)行,各組之間相互指導(dǎo)加快進(jìn)度任務(wù)檢查1. 檢查路由器配置效果,測試網(wǎng)絡(luò)連通性1. 檢查硬件連接2. 按照要求檢查配置任務(wù)是否完成小組討論法或者教師抽查30min評估與討論1. 評估總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過程2. 分析實(shí)施結(jié)果1. 掌握項(xiàng)目實(shí)施的要點(diǎn)及技巧;2. 正確分析實(shí)施結(jié)果問題引導(dǎo)法30min編寫工
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