九年級化學上冊 4.1 水的凈化導學案 (新版)北京課改版_第1頁
九年級化學上冊 4.1 水的凈化導學案 (新版)北京課改版_第2頁
九年級化學上冊 4.1 水的凈化導學案 (新版)北京課改版_第3頁
九年級化學上冊 4.1 水的凈化導學案 (新版)北京課改版_第4頁
九年級化學上冊 4.1 水的凈化導學案 (新版)北京課改版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、水的凈化預(yù)習導學案:目標導航解凈化水的一些基本方法,如沉淀、過濾、吸附、蒸餾。2.掌握過濾操作的步驟以及注意事項。3.了解純水與自然水,硬水與軟水的區(qū)別。預(yù)習導航1.純水與自然水,硬水與軟水的區(qū)別。2.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法,培養(yǎng)學生動手實驗的能力。要點歸納:通過本節(jié)課的學習,了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別、檢驗、轉(zhuǎn)化。了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。預(yù)習檢測 1.純水:無色、無味,清澈透明,屬于 。2.天然水:含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于 。3自來水廠凈水過程天然水加 沉淀 吸附 自來水。4沉淀(靜置沉淀、吸附沉淀)主要除去水中的 雜質(zhì)。吸附沉淀是利用 溶

2、于水生成的 將較小的懸浮顆粒吸附成較大的顆粒而沉降。探究導學案:探究題型一:水的凈化方法考查知識點歸納:1.了解自來水廠凈水的過程,并把它簡單表示出來。自然水 _用戶,其中物理方法有 化學方法有 2、水的凈化方法:靜置沉淀除去 雜質(zhì)。吸附沉淀除去 雜質(zhì)。過濾除去 雜質(zhì)。吸附除去 雜質(zhì)和除去 雜質(zhì)。除色、除臭、除異味。蒸餾除去 雜質(zhì)。3、 凈化程度由低到高的順序依次是: 、 、 、 。4、明礬的作用 。5、活性炭的作用 。教師演示實驗學生歸納1、過濾液體要用的實驗器材: 、 、 、 、燒杯等。2、過濾操作的要點:“一貼” “二低” ; “三靠 ; ; 。3、玻璃棒的作用: 。4、過濾后,濾液仍然

3、渾濁,其原因有哪些?5、改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你有無不同看法? ,理由是 。若要制取純水,還需采用的凈化方法是 。 活學活用:1、活性炭凈水器可除去水中的臭味,是因為它具有( ) A導電性 B傳熱性 C吸附性 D可燃性2、凈化水的方法有:過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為( )A B C D探究題型二:硬水、軟水考查知識點歸納:1、硬水:含有 較多的水。軟水:不含或含較少 的水。2、實驗探究:檢驗硬水、軟水水的種類實驗現(xiàn)象硬水軟水3、硬水的危害有哪些?(1)降低洗滌效果。(2)飲用硬水,

4、會影響人體健康。(3)鍋爐燒水時,易形成 ,妨礙熱傳導,嚴重時可能引起 。4、硬水軟化的方法(1)生活中:采用 法(2)實驗室:采用 法。原理:通過加熱的方法使水變成水蒸氣,然后冷凝成水。實驗時應(yīng)注意: 。 。 。 。e.棄去開始餾出的部分液體?;顚W活用:1、水是生命之源,下列有關(guān)的說法錯誤的是( )A水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì) 2、下列實驗操作中凈水程度最高的是( )A過濾 B煮沸 C靜置 D蒸餾探究總結(jié):一、常用的凈水方法1、沉淀:沉淀水中不溶性雜質(zhì)2、過濾:除去水中不溶雜質(zhì)。3、吸附:除去水中少量可溶、不溶性雜質(zhì)及色素異味。4、蒸餾:除去水中可溶雜質(zhì)。二、硬水與軟水 1、定義:2、區(qū)別方法:加入肥皂水3、硬水軟化方法:煮沸、蒸餾、等參考答案預(yù)習檢測:1、 純凈物2、 可溶性、不溶性、混合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論