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1、T.I.P.入學(xué)測(cè)試50問-試題寫在考試前面的話:親愛的學(xué)員:您好!首先,請(qǐng)不要一看到要考試就被嚇倒。在參加T.I.P.學(xué)習(xí)之前,大家首先要改變對(duì)考試的認(rèn)識(shí),在T.I.P.考試的功能與傳統(tǒng)概念對(duì)考試的定位是截然不同的??荚囀菐椭阏視r(shí)間溫習(xí)的一種方法,目的是“學(xué)習(xí)溫習(xí)記憶習(xí)慣”,我們的考試是幫助你達(dá)到記憶的水平,以便于你到達(dá)T.I.P.后將這些記憶變成習(xí)慣。希望各學(xué)員放松心情、認(rèn)真對(duì)待,嘗試做自己的老師,監(jiān)督自己的考試,找到重點(diǎn),理清問題,變成記憶。請(qǐng)?jiān)趤淼絋.I.P.之前把內(nèi)容充分消化,以至你到達(dá)T.I.P.便能立刻把記憶轉(zhuǎn)成習(xí)慣。中國(guó)國(guó)際人才市場(chǎng)/美中教育機(jī)構(gòu)(ESEC)測(cè)試要求及標(biāo)準(zhǔn):&
2、#216; 此測(cè)試為T.I.P.學(xué)員的入學(xué)資格考試,需由學(xué)員親自完成,考試形式為開卷。Ø 共50題,87分(其中1-47題為判斷題,每題1分,共47分。48-50題各10分)Ø 70分以上為及格,考試及格者方可報(bào)名參加T.I.P.。Ø 本測(cè)試題出自T.I.P.網(wǎng)站中T.I.P.新生須知的所有準(zhǔn)備材料。Ø 請(qǐng)先仔細(xì)閱讀后,再開始考試。Ø 請(qǐng)?jiān)凇按痤}卡”上填寫您的答案Ø 然后,將回答完畢后的“答題卡”連同填妥后的“T.I.P.入學(xué)報(bào)名登記表”一起email至csibaoming (郵件標(biāo)題須為“省+市+單位名稱+報(bào)名人姓名” ),或傳真至
3、010-6894 9350。Ø 閱卷后我們會(huì)通過發(fā)送郵件、短信或致電等方式通知結(jié)果。Ø 開始測(cè)試前請(qǐng)熟讀所有附件,并請(qǐng)?zhí)貏e留意附件中的四篇文章:(1)“The A-B-Cs of Oral English”(中、英文版) (2)“99 tips for T.I.P.”(3)“我們T.I.P.持保留態(tài)度的一些外語學(xué)習(xí)方法” (4)“用成功學(xué)來突破英語口語” A、 判斷題:請(qǐng)根據(jù)T.I.P.新生須知內(nèi)相關(guān)文章,判斷下列說法的正誤,并在答題卡上打“”或“×”。入學(xué)須知1T.I.P.全封閉學(xué)習(xí)期間,可以外出或安排與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。2自報(bào)到之日起算,第4天(即全封閉第2天)
4、中午12:00點(diǎn)為截止退學(xué)時(shí)間,在此之前申請(qǐng)退學(xué)(包括自動(dòng)退學(xué)及勸退)將退回全部學(xué)費(fèi)。此后將不再辦理任何退費(fèi)手續(xù)。生活須知3為了得到T.I.P.更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)和自己熟悉的朋友住一起。4來T.I.P.之前,自己需要準(zhǔn)備飯盒、臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、水杯、衣架、兩張二寸照片、小鏡子、大衣或羽絨服(冬季)、常用藥品等物品。5“A”在T.I.P.代表每一節(jié)課的Absence,遲到超過五分鐘就算是“A”。無理由缺課超過3個(gè)“A”,就拿不到結(jié)業(yè)證。6對(duì)沒有嚴(yán)格執(zhí)行T.I.P.學(xué)習(xí)規(guī)則或要求的學(xué)員,T.I.P.將實(shí)行“勸退制度”,被勸退的學(xué)員不可以再參與T.I.P.的全封閉英語環(huán)境。同時(shí),超過規(guī)定退學(xué)時(shí)
5、間的,T.I.P.將不退還學(xué)費(fèi)。課程須知7在T.I.P. “Total”的含義除了“English only”之外,還特指全天候的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是7:00am到10:00pm,但周六、日沒有學(xué)習(xí)安排。Daily Schedule and Weekend Schedule(學(xué)習(xí)時(shí)間表)8Daily Schedule中黑體字的部分都要打考勤,每天有8次“Walk and Talk”。9全封閉期間,周六和周日的午飯時(shí)間是12:00到12:50,周六2:00pm-5:45pm沒有課程安排。第一期T.I.P.結(jié)業(yè)學(xué)員留給將來學(xué)員的進(jìn)言:10“第一期T.I.P.結(jié)業(yè)學(xué)員留給將來學(xué)員的進(jìn)言” 第1
6、5條主要說:水平是害人的概念,高水平的學(xué)員請(qǐng)別和低水平的學(xué)員混在一起,否則大家都害了對(duì)方。 學(xué)習(xí)英語口語的ABC寶典:11余國(guó)良博士強(qiáng)調(diào)的“學(xué)習(xí)英語的7個(gè)誤區(qū)”中最大誤區(qū)是:中國(guó)學(xué)生常常去找一個(gè)英語水平比自己高的人一起練習(xí),這樣才能夠提高英語水平。12“學(xué)習(xí)英語口語的ABC寶典”中A代表Attack Your Limitations,B代表Build Your Vocabulary,C代表 Commit Yourself。13對(duì)中國(guó)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)英語口語的兩個(gè)主要障礙是“必須全盤掌握才能開口說英語”和“說得不好會(huì)丟面子”。14學(xué)習(xí)英語要樹立信心。在T.I.P.樹立并鞏固信心有三個(gè)層次,其中最高
7、層次是:英語思維。15學(xué)習(xí)口語最簡(jiǎn)單的方法是重復(fù)地說,重復(fù)一個(gè)詞語或句子20次將成為你的母語。16建立信心的三種手法:建立“說”英語的信心,是重復(fù)一句話很多次使其成為母語;建立“聽”英語的信心,是避免逐字的聽,也不需要聽懂每一個(gè)單詞;建立“英語思維”是選擇在一個(gè)時(shí)段內(nèi)強(qiáng)迫自己的世界只有英語環(huán)境,而腦袋只有英語的反應(yīng)。在這三個(gè)層面取得突破,英語口語能力就過關(guān)了。17在T.I.P.英語要成為潛意識(shí)的語言,換句話說,在T.I.P.用英語做夢(mèng)是可以實(shí)現(xiàn)的。18T.I.P.注重自我承諾及全身投入,將自己全身投入到英語環(huán)境的五個(gè)實(shí)踐中第三個(gè)是:語音實(shí)驗(yàn)室。19人的三大力量指的是:改變的力量、積極樂觀的力量
8、、付出的力量。這與T.I.P.所強(qiáng)調(diào)的“打破瓶頸、建立信心、自我承諾”是相對(duì)應(yīng)的。以下也是參加T.I.P.的三步曲:(一)、所有學(xué)員在參加T.I.P.之前,要看到自己的瓶頸,定下改變的決心;(二)、來到昌平,把陽光的心態(tài)帶進(jìn)T.I.P.; (三) 、就看三周是否認(rèn)真, 并且能否堅(jiān)持下去。20我是學(xué)習(xí)口語的主人(“English” with a big “I” ),這一段有一系列句子來表現(xiàn)出我是學(xué)習(xí)口語的主人。其中有一句:“我,會(huì)養(yǎng)成每天寫英文日記的習(xí)慣”。21“English”with a big“I” =3 steps +4 laws +5 practices,雖然看似很簡(jiǎn)單的東西,但都較難
9、以完成。很簡(jiǎn)單的步驟、很簡(jiǎn)單的規(guī)則、也是很簡(jiǎn)單的實(shí)踐,難的是:全投入的決心。22T.I.P.是可以不需要老師的。當(dāng)學(xué)生在T.I.P.學(xué)習(xí)英語時(shí),教師的功能身份是幫助者、激勵(lì)者。23T.I.P.學(xué)習(xí)英語口語的四條規(guī)則中最有用最有效的一條是:當(dāng)別人的老師。99 tips for T.I.P.24在T.I.P.有三個(gè)比喻來幫助英語學(xué)習(xí)者應(yīng)用T.I.P.,分別是:Air、Water和Pressure cooker。這三個(gè)比喻的共同之處是:不漏氣、全封閉、全投入。25高壓鍋縮短烹飪時(shí)間,不能漏氣;快速學(xué)習(xí)外語最重要的條件:一句中文都不說。26“在T.I.P.不能講中文”是一個(gè)規(guī)則(rule),而不是協(xié)議
10、(agreement)。” 27右腦學(xué)習(xí)法具有娛樂性、行動(dòng)性、創(chuàng)造性等特質(zhì)。28What is this? 是T.I.P.里學(xué)口語最重要的三個(gè)英語單詞。29參加T.I.P.,你無需太過注重內(nèi)容,最主要的目的是英語口語。30語言是具有反射性的,在T.I.P.有三個(gè)比喻: 呼吸、警察拔槍和練功夫 。這些證明,學(xué)習(xí)語言沒有什么捷徑,沒有什么簡(jiǎn)便方法,唯有不斷地練習(xí),直到它成為潛意識(shí)層中的東西,具有反射性。31成功的態(tài)度,就是做任何事都要做得比別人好。32如何在英語學(xué)習(xí)上取得成功,幫助別人成功是很有效的途徑。33在T.I.P.有三類教師,分別是外籍教師、你的同學(xué)、你自己,其中最重要和最有幫助的是:外籍
11、教師。34在T.I.P.應(yīng)該將ESEC派來的美籍教員當(dāng)作朋友,而不是傳統(tǒng)觀念上的“老師”。他們最重要的作用是幫助你克服學(xué)習(xí)上的恐懼。35T.I.P. #57中講到,有大量的很容易接近的老師,他們是外教。36在T.I.P.強(qiáng)調(diào)朋友可作為老師,所指的是態(tài)度,而不是能力。 37參加T.I.P.,不需要攜帶字典。而是用“ask, ask, ask; tell, tell, tell.”不明白,即問;明白了,就教。這種學(xué)習(xí)方法更能加深記憶、更能使英語變成母語。38在T.I.P.每天都需要下決心:不講中文!我們T.I.P.持保留態(tài)度的一些外語學(xué)習(xí)方法39學(xué)習(xí)外語一定要打好基礎(chǔ),語法和詞匯都是基本功。一定要
12、弄的清楚、學(xué)的透徹。有了深厚的根底和豐富的知識(shí)內(nèi)容就可以自如地使用英語了。40T.I.P.鼓勵(lì)老師盡早糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,特別是語法和發(fā)音,避免錯(cuò)誤變本加厲。41英語教學(xué)應(yīng)該分為小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個(gè)階段,T.I.P.認(rèn)為小學(xué)英語教育最為重要,而且重點(diǎn)應(yīng)該放在聽和說。用成功學(xué)來突破英語口語42T.I.P.強(qiáng)調(diào)用“成功學(xué)”來突破英語口語,而非“語言學(xué)”。T.I.P.安排了最有名的師資隊(duì)伍、最理想的教材和最舒適的生活環(huán)境來保證你的英語學(xué)習(xí),成功取得最快速的口語進(jìn)度。43通過克服生活環(huán)境的困難可以學(xué)會(huì)如何克服心靈世界的障礙,包括學(xué)習(xí)里的心理瓶頸。44對(duì)于英語教師來說,來T.I.P.訓(xùn)練“英語思維”比教學(xué)法更重要。45在“T.I.P.與考試分?jǐn)?shù)”中,聽說能力的提高能夠幫助學(xué)生語法、詞匯、閱讀、寫作、甚至考試各方面的進(jìn)步。 CITATIONS46“Citation”在T.I.P.中代表獎(jiǎng)券,如果講漢語,將得到“Citation”,以茲鼓勵(lì)。47得到5張“Citation”將被要求離開T.I.P.。B、自我表述題:48、人生能有幾回搏,參加T.I.P.需要有如下的考慮:(一)、投入的決心;(二)、改變的準(zhǔn)備。從心理態(tài)度的層面,請(qǐng)列舉五個(gè)或五個(gè)以上參加T.I.P.前的考慮或行動(dòng),來詮釋你投入的決心或改變的準(zhǔn)備。49、又請(qǐng)從外語學(xué)
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