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1、第一節(jié)第二節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣 學案(第一課時)一、溫故知新:1鎂、蠟燭燃燒都是 變化,都是與空氣中的 反應。二、學習目標:1了解空氣的成分。2通過探究空氣中氧氣含量的實驗,初步學會觀察、分析實驗現(xiàn)象,做出結論。3能區(qū)分一些常見的混合物和純凈物。三、新知我學(一)測定空氣中氧氣含量1測定原理:利用如右圖所示裝置中紅磷燃燒消耗掉集氣瓶空氣中的氧氣,瓶內(nèi)氣體減少,等冷卻到室溫,打開止水夾,燒杯中的水就會沿導管倒吸進入集氣瓶,來補充損失的氧氣。倒吸進入集氣瓶中水的體積即為所消耗氧氣的體積。2實驗步驟(1)用藥匙向帶橡皮塞和導管的燃燒匙中加入過量的紅磷,保持膠管上的止水夾夾緊,(2)把燃燒匙里的紅
2、磷放在酒精燈火焰上點燃,并迅速伸入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。(3)集氣瓶冷卻到室溫后,打開止水夾,觀察水面情況。3實驗現(xiàn)象 、結論現(xiàn)象:火焰為_色,有大量的_生成,放出_等冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水會_ _,集氣瓶內(nèi)的水面上升的體積約占原集氣瓶內(nèi)空氣體積的_。結論:氧氣約占空氣體積的 。4思考并與同學們大膽討論下列問題:(1)做紅磷燃燒的實驗時,倒流入集氣瓶中的水上升不到空氣體積的1/5,可能的原因有 。(二)空氣的組成(27頁中間自然段)1空氣中各種氣體體積占空氣總體積的百分數(shù)大約是:氮氣,氧氣,稀有氣體二氧化碳,其他氣體和雜質(zhì)。(三)混合物、純凈物(27頁最后自然段)1 叫混合物
3、。2 叫純凈物。四、達標檢測題1空氣中各物質(zhì)所占的體積百分含量為: 78%, 21, 0.94,二氧化碳 ,其它氣體和雜質(zhì) 。2若使10L空氣中氧氣除凈,則余下氣體的體積與以下哪個數(shù)值最接近( )A2L B C D3在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測定其中含氮氣體積為100L,則其中氧氣的體積約為( )A20L B30L C25L D40L4下列說法不正確的是( )A通常狀況下,空氣是無色無味的氣體B通常狀況下,無色無味的氣體不一定是空氣C空氣不是單一物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物D空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%5某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗:實驗裝置如圖21所示,紅磷在鐘罩中發(fā)生反
4、應的文字表達式為 。該實驗中紅磷稍過量,目的是 。紅磷燃燒產(chǎn)生大量 ,放出 。冷卻后,觀察到鐘罩中的水面上升,上升的水量約是 。3 若鐘罩的密封性不好,測得的氧氣的體積分數(shù)會 。6下列各物質(zhì)屬于純凈物的是: _ _(填序號,下同)混合物的是_ _氧氣 冰水混合物蘋果汁飲料 空氣 石灰水 液態(tài)氮氣 啤酒五、作業(yè)1將本節(jié)的知識要點總結到作業(yè)本上。2閱讀課本27頁空氣成分的發(fā)現(xiàn),了解化學史實。3(選做)思考:本節(jié)測定空氣中氧氣體積含量中,集氣瓶中剩余的主要氣體是什么?它能燃燒,或支持燃燒嗎?從而你能否總結出該氣體的什么性質(zhì)?四、達標檢測題1氮氣;氧氣;稀有氣體;0.03%;0.03%2. D 3.A
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