八年級物理全冊 第6章 熟悉而陌生的力 第5節(jié) 科學(xué)探究 摩擦力 第1課時(shí) 滑動(dòng)摩擦力學(xué)案2（無答案）（新版）滬科版

1、第1課時(shí) 滑動(dòng)摩擦力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系；2、會(huì)用彈簧測力計(jì)測定物體滑動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小。3、在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程中，體會(huì)怎樣進(jìn)行科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和驗(yàn)證，以及間接測量滑動(dòng)摩擦力的方法；4、理解在研究影響滑動(dòng)摩擦力因素問題中怎樣運(yùn)用“控制變量法”的方法?！咀灾黝A(yù)習(xí)】一、滑動(dòng)摩擦力概念：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)，會(huì)受到 的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。二、滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)（1）如何測滑動(dòng)摩擦力：用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就 物體滑動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力的大小。（選

2、填“大于”“等于”或“小于”）（2）猜一猜：滑動(dòng)摩擦力大小可能與 有關(guān)。（3）研究方法：_。課堂上填寫實(shí)驗(yàn)一：探究接觸面的粗糙程度對滑動(dòng)摩擦力的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制 和 相同，改變 。接觸面的材料摩擦力結(jié)論一： 。實(shí)驗(yàn)二：探究壓力的大小對滑動(dòng)摩擦力的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制 和 相同，改變 。壓力的大小摩擦力結(jié)論二：_ _實(shí)驗(yàn)三：探究接觸面積的大小對滑動(dòng)摩擦力的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制 和 相同，改變 。接觸面積的大小摩擦力結(jié)論三： 。綜合上面的三個(gè)結(jié)論，得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與_ 、_有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，滑動(dòng)摩擦力的大小與_無關(guān)?！菊n堂練習(xí)】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系

3、列實(shí)驗(yàn)。以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）。第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖甲），讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中： 圖甲 圖乙 圖丙 第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N1202203（1）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較第_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；（3）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：_ _