八年級(jí)物理1-4章綜合練習(xí)題

1、一至四章綜合復(fù)習(xí)題一、填空題:1、為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),某學(xué)校附近施工場地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場地一側(cè)的窗子都關(guān)起來。這兩項(xiàng)措施分別屬于_和_減弱噪聲。2、小明自己制作了一個(gè)哨子,如圖1所示,在筷子上纏一 些棉花,做成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管。吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲。這哨聲是由管內(nèi)空氣柱_產(chǎn)生的。上下推拉活塞,可以改變聲音的_。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”3、下列詞句中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是_;屬于光的反射現(xiàn)象的是_;屬于光的折射現(xiàn)象的是_ (選填數(shù)字號(hào)碼。立竿見影;鏡花水月;坐井觀天;海市蜃樓;鑿壁偷光;水中撈月;夕陽如血;豬八戒照鏡子,

2、里外不是人。4、小明觀察到大多數(shù)小汽車的前擋風(fēng)玻璃都是傾斜的,這樣設(shè)計(jì)擋風(fēng)玻璃的原因是_。5、夏季,農(nóng)戶家常用一種沒有燒過的粘土做的茶壺來裝水。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的。這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是 _。 你認(rèn)為茶壺放在_地方變涼效果會(huì)更好。6、夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒,常粘著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”的形成是_現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱;“白氣”的形成是_(填物態(tài)變化的名稱;吃冰棒感到?jīng)隹?主要是因?yàn)開的原因.7、如圖2所示,是-10的冰塊受熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖像。分析圖像可知:開始計(jì)時(shí)的加熱最初5分鐘冰塊呈_態(tài),

3、冰塊的熔化過程持續(xù)了_分鐘,此過程溫度_ (選填“升高”、“不變”或“降低”,加熱25分鐘時(shí),冰全部變成_的水。 8、“熱管”是20世紀(jì)80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置,它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍?！盁峁堋钡慕Y(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,它由一根兩端封閉的金屬管,管內(nèi)襯了一層圖1圖2多孔的材料,叫做吸收芯。吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體。當(dāng)管的一端受熱時(shí),這一端吸收芯中的液體就_成蒸氣,并_熱量,蒸氣傳到另一端,由于另一端溫度低,蒸氣就在這一端又_成液體,并_熱量。這樣就把受熱那一端的熱量迅速傳遞到另一端。9、有下列光原器具:照相機(jī)、潛望鏡、幻燈機(jī)、穿衣鏡、放大鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡,可以把它們分成兩類

4、:一類包括 ,其特征為 ;二類包括 ,其特征為 。10、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_。A 、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。B 、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。 通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開 _。二、選擇題11、下列聲音,工廠車間機(jī)器的轟鳴聲 劇場里京劇表演的演奏聲 清晨公園里小鳥的鳴叫聲 裝修房子時(shí)的電鉆聲

5、 婚慶時(shí)的爆竹聲 山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是( A .B .C .D .12、醫(yī)生在診病時(shí)使用聽診器,聽診器( A.能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大B.能改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)C.能改變心跳的音色,使聲音好聽些13、在“人面桃花相映紅”這句詩中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是( 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 較長 最長 短 響度 較響 最響 弱14、目前光污染越來越嚴(yán)重,白亮污染是普遍的一類光污染,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因( 16、古代有一種被稱為“七仙女“的神奇玻璃酒杯,空杯時(shí)什么也看不見,斟上酒

6、,杯底上立即顯出栩栩如生的仙女圖,下列對(duì)仙女圖形成原因的探討,正確的是(A.可能是酒具有化學(xué)顯影作用。B.可能是酒的液面反射,在酒中出現(xiàn)放大的像。C.可能是圖片在杯底凸透鏡焦點(diǎn)處成放大的像。D.可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大,使圖片處于杯底凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)17、將蠟燭放在離凸透鏡30 cm的地方,在離物體45 cm的光屏上可以得到一個(gè)燭焰清晰的像,則(A.凸透鏡的焦距應(yīng)該是90 cm,像是一個(gè)放大的像B.凸透鏡的焦距應(yīng)該是18 cm,像是一個(gè)放大的像C.凸透鏡的焦距應(yīng)該是10 cm,像是一個(gè)放大的像D.凸透鏡的焦距應(yīng)該是10 cm,像是一個(gè)縮小的像18、關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的區(qū)別,下列說法中錯(cuò)

7、誤的是(A、體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的區(qū)別僅是長短不同之異B、體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處,普通溫度計(jì)沒有C、使用體溫計(jì)需用力甩動(dòng),把液柱用到35以下,一般溫度計(jì)不能甩動(dòng)D、使用體溫計(jì)測量體溫后,可離開身體讀數(shù),一般溫度計(jì)不能離開被測物體讀數(shù)19、把0的冰放進(jìn)0的水中,若它們與外界不發(fā)生熱傳遞,則:(A、冰會(huì)增多,水減少B、冰會(huì)減少,水增多C、冰多則水就會(huì)凝固;水多則冰就會(huì)熔化D、冰和水的多少跟原來的相同20、在凸透鏡的二倍焦距以外的地方,沿主光軸方向放一根粗細(xì)均勻的棒AB,如圖3所示,則形成的像AB將( A.比實(shí)物長,且A端比B端細(xì)B. 比實(shí)物長,且B端比A端細(xì)C. 比實(shí)物短,且A端比B端細(xì)D. 比實(shí)

8、物短,且B端比A端細(xì)圖321、下表列出了部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法中正確的是(物質(zhì)水銀金銅鋼鎢熔點(diǎn)( -39 1064 1083 1515 3410沸點(diǎn)( 357 2500 2360 2750 5900B.因?yàn)殒u絲的沸點(diǎn)比較高,所以電燈里的燈絲是用鎢絲制成的C.表中所列出的金屬,沸點(diǎn)都可以用水銀溫度計(jì)測量D.在一40時(shí),不能使用水銀溫度計(jì)測量溫度三、作圖題:22、圖4中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請用光路圖作圖確定哪架是實(shí)際飛機(jī)。AA圖4 圖531.如圖5所示,平面鏡上方有一豎直擋板P,在AB和CD之間的區(qū)域內(nèi)可以看見擋板

9、左側(cè)的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的像,在圖中找出擋板左側(cè)這個(gè)發(fā)光點(diǎn)的位置.四、實(shí)驗(yàn)與探究題:24、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭越燒越短,你將看到光屏上燭焰的像向_(選填“上”或“下”移動(dòng)。(2如圖5所示,在光屏中央出現(xiàn)了清晰的燭焰像,此成像的特點(diǎn)可應(yīng)用在_機(jī)上。 25、在圖7甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:(1使用溫度計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的_和_。(2某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_(寫出一種原因即可, 解決的辦法是_。(3該同學(xué)看到了如圖6乙的情景,這是_(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”的情況.(4該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見

10、下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為_。 時(shí)間/min O 12 3 4 5 6 7 8 910 溫度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98(5請你在圖7丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象。26、在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A 及B 、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖8所示。 (1實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該_放置在水平桌面上。(2實(shí)驗(yàn)器材選擇用玻璃而不用生活中的鏡子是因?yàn)開;選用相同的兩個(gè)棋子A 、B ,其目的是為了_。(3為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具 圖7圖8 圖6體操作步驟是_，_；若 _,則平面鏡所成的像為

11、_像。 (4小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分方向水平向右移動(dòng), 結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”；他又將 玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己” 或“不動(dòng)”。 五、簡答題 27、唐代詩人張繼寫的著名七絕詩楓橋夜泊中前兩句是： “月落烏啼霜滿天，江 楓漁火對(duì)愁眠” 。這是作者乘船在蘇州楓橋停船過夜的感受。在“月落烏啼霜滿天” 這句詩里，包含了哪些物理知識(shí)？請寫出由這句詩可以直接聯(lián)想到的相關(guān)物理知識(shí)， 并作簡單的解釋 （請至少寫出三個(gè)） 解答示例：光的反射月球反射太陽光，使人看見月亮。 _

12、 _ _ _ 28、小明在學(xué)完平面鏡知識(shí)后，便對(duì)家里的平面鏡進(jìn)行了一次“大搜尋”，他發(fā)現(xiàn)除 了家里的梳妝鏡、窗玻璃、光滑的大理石臺(tái)面等都可以看成平面鏡，自己家里用的手電 筒的反光裝置卻不是平面鏡，而是一個(gè)光滑發(fā)光的凹面鏡.那么手電筒為什么要用凹面 鏡，凹面鏡對(duì)光有什么作用？ 第二天，他來到學(xué)校，把自己發(fā)現(xiàn)的問題告訴了同桌小剛，小剛思考了一會(huì)，說他認(rèn)為 凹面鏡對(duì)光可能有會(huì)聚作用，可不敢肯定.為了驗(yàn)證他們的猜想是否正確，他倆找到物 理老師，借來幾只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對(duì)凹面鏡照射，發(fā)現(xiàn) 了和他們猜想相吻合的現(xiàn)象.他們在老師的幫助下，通過分析、總結(jié)得出了正確的結(jié)論. （1）他們

13、得出了一個(gè)什么樣的結(jié)論？ （2）這個(gè)規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用？ （3）在這次探究活動(dòng)中，他們經(jīng)歷了哪些科學(xué)探究要素？ 29、如圖 8 是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖. 江、河、湖、海以及大地表層中的水不 斷蒸發(fā)變成水蒸氣. 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水 滴或凝成小冰晶，這就是云. 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下 落. 在下落過程中， 小冰晶又變成小水滴， 與原來的水滴一起落到地面， 這就形成了雨. （1） 請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變 化的名稱： _、 _、 _； （2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： _； （3） 我國屬于缺水國家

14、， 節(jié)約用水應(yīng)從我做 起，請你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施。 如圖 8 參考答案 1、聲源處，傳播途徑中 2、振動(dòng)、音調(diào) 3、；、；、 4、車 內(nèi)物體在玻璃上成的像在駕駛員視野的上方，不影響司機(jī)觀察路面 蒸發(fā)，從壺內(nèi)吸收熱量，使壺內(nèi)水變涼；通風(fēng)陰涼的地方 吸熱 7、固態(tài)，10，不便，10 5、外壁潮濕不斷 6、凝華，液化，冰糕熔化 9、照相機(jī)、放大鏡、 8、汽化，吸收，液化，放出 幻燈機(jī)，它們利用光的折射現(xiàn)象制成；潛望鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡、穿衣鏡，它們利用光的反 射現(xiàn)象制成 C 略 14、B 10、機(jī)械鬧鐘，B，泡沫塑料、衣服、錫箔紙 15、D 16、D 17、B 18、A 19、D 11、C 20、C 12、D 21、D 13、 22、23、 24、上，幻燈機(jī) 25、量程，分度值；燒杯中裝水太多或水初溫太低，換小燒杯 26、豎直；既能觀察到物體的像，又便于確定像的位 或用溫水加熱；沸騰前；98 置；比較比較像和物的大小關(guān)系；將光屏放在像的位置，觀察光屏上有無像呈現(xiàn)；不能 在光屏上看到像；虛像；不；轉(zhuǎn)向