某復(fù)讀機(jī)整體推廣策略(共9頁).doc_第1頁
某復(fù)讀機(jī)整體推廣策略(共9頁).doc_第2頁
某復(fù)讀機(jī)整體推廣策略(共9頁).doc_第3頁
某復(fù)讀機(jī)整體推廣策略(共9頁).doc_第4頁
某復(fù)讀機(jī)整體推廣策略(共9頁).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 智能達(dá)復(fù)讀機(jī)整體推廣策略一、 策略總綱: 智能達(dá)作為市場(chǎng)挑戰(zhàn)者進(jìn)入復(fù)讀機(jī)市場(chǎng),首先就應(yīng)該針對(duì)步步高的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)提出攻擊力強(qiáng)的推廣策略,全面挑戰(zhàn)市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者;競(jìng)爭(zhēng)中智能達(dá)的最大劣勢(shì)就是個(gè)性不鮮明,缺乏品牌效應(yīng)。因此我們先塑造一個(gè)專業(yè)、學(xué)生信賴并喜歡的許老師形象,作為智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的品牌代言人;整個(gè)推廣就以許老師為中心點(diǎn)展開。復(fù)讀機(jī)的目標(biāo)消費(fèi)者為學(xué)生,但據(jù)調(diào)查顯示購(gòu)買者大都是家長(zhǎng),外語老師則作為意見領(lǐng)袖影響著學(xué)生們使用輔助工具學(xué)習(xí)外語。因此在推廣過程中要將學(xué)、家長(zhǎng)、老師都引導(dǎo)進(jìn)去,互動(dòng)展開。以發(fā)揮最大的促銷、傳播效果。二、 品牌地圖: 產(chǎn)品品牌地圖客戶:深圳智能達(dá)電子技術(shù)有限公司 品牌名稱:智能達(dá)產(chǎn)品

2、類別:電子教育類 目標(biāo)市場(chǎng) 與消費(fèi)群市場(chǎng)國(guó)內(nèi)一級(jí)與二級(jí)城市市場(chǎng)消費(fèi)群學(xué)生為主,部分學(xué)習(xí)外語人員 品牌策略品牌智能達(dá)、許老師,F(xiàn)OLLOW ME!USP智能芯,學(xué)外語更準(zhǔn)確、更輕松 產(chǎn)品利 益主張功能利益智能化技術(shù),音質(zhì)好,學(xué)習(xí)更準(zhǔn)確情感利益學(xué)好外語的標(biāo)志,好學(xué)生的代表附加功能學(xué)好外語的軟性資料捆綁,軟硬兼施使學(xué)好外語成為現(xiàn)實(shí) 推廣主題品牌廣告語FOLLOW ME! 學(xué)外語輕松更容易利益賣點(diǎn)學(xué)外語專業(yè)才可信傳播策略以電視、報(bào)紙為傳播主體推廣工具公眾媒體電視CF、報(bào)版平面售點(diǎn)宣傳單張、海報(bào)、功能POP牌其他輔助促銷單張、促銷禮品、售點(diǎn)橫幅三、 推廣戰(zhàn)術(shù): 將推廣分為品牌導(dǎo)入期、品牌成熟期、品牌保溫

3、期1、 品牌導(dǎo)入期為3個(gè)月。先以報(bào)紙廣告教育引導(dǎo)消費(fèi)者,樹立許老師的專業(yè)形象和購(gòu)買高品質(zhì)復(fù)讀機(jī)標(biāo)準(zhǔn)智能A級(jí)機(jī)芯;發(fā)起與步步高針鋒相對(duì)的陣地戰(zhàn); 2、品牌成熟期為6個(gè)月12個(gè)月。利用廣告攻勢(shì)打響品牌知名度,有效提升智能達(dá)品牌殺傷力;建立品牌防御體系。3、 同時(shí)以學(xué)生、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)參與的促銷與廣告組合出擊,促進(jìn)購(gòu)買,提高市場(chǎng)占有率;4、 品牌保溫期為20個(gè)月。以“許老師”形象為核心,展開系列許老師教你學(xué)外語的系列公關(guān)活動(dòng);更深入滲透市場(chǎng)。四、促銷策略 整體策略:學(xué)生是復(fù)讀機(jī)的主要使用者,家長(zhǎng)卻是主要購(gòu)買者,老師作為意見領(lǐng)袖影響著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)輔助工具的選擇。怎樣將復(fù)讀機(jī)的使用者、購(gòu)買者、意見領(lǐng)袖通過

4、促銷活動(dòng)囊括進(jìn)來當(dāng)是智能達(dá)促銷策略中需主要解決的核心問題。 我們將在目標(biāo)城市每所學(xué)校中抽取優(yōu)秀學(xué)生代表十名,作為智能達(dá)天才少年接受智能達(dá)贈(zèng)送的禮物,再通過他們影響到其他學(xué)生,并以換禮物的形式請(qǐng)所有學(xué)生將一封致家長(zhǎng)的信帶給各自的家長(zhǎng),同時(shí)配合組織智能達(dá)許老師聯(lián)誼會(huì)、英語教學(xué)交流會(huì)等形式將學(xué)生、家長(zhǎng)、老師糅合在智能達(dá)促銷中。 主促銷活動(dòng) 促銷主題 促銷主題為:FOLLOW ME!學(xué)外語,輕松又容易。 促銷地點(diǎn):目標(biāo)城市中小學(xué)校 促銷目的:讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都參與促銷活動(dòng),使品牌推廣跳躍進(jìn)行,同時(shí) 通過輔助促銷形式實(shí)現(xiàn)熱賣。 促銷要點(diǎn):1、 在每班級(jí)中抽取一位英語成績(jī)好的學(xué)生代表,作為“智能達(dá)天才少

5、年”參加“FOLLOW ME!”集中營(yíng)活動(dòng)。送每位代表一份禮物和智能達(dá)天才少年公仔、“FOLLOW ME !”T恤,并將此活動(dòng)炒作大,成為有一定社會(huì)影響力的活動(dòng),讓那些沒有參加活動(dòng)的學(xué)生非常羨慕。2、 接下來請(qǐng)智能達(dá)天才少年告知他們的同學(xué),智能達(dá)將免費(fèi)贈(zèng)送十件T恤給同班同學(xué)。但要求同學(xué)先在天才少年處登記,先來先得,送完即止。3、 接下來再發(fā)信函給每位參加活動(dòng)的學(xué)生,請(qǐng)他們每人將一封信和智能達(dá)優(yōu)惠券給他們的家長(zhǎng)帶去,由家長(zhǎng)簽字后就可以憑信函和學(xué)生證來指定地點(diǎn)領(lǐng)取T恤了。4、 在學(xué)生來領(lǐng)取T恤時(shí)向?qū)W生演示如何使用智能達(dá)復(fù)讀機(jī),并宣傳英語成績(jī)好的學(xué)生都用了智能達(dá)復(fù)讀機(jī)。5、 發(fā)起智能達(dá)許老師英語學(xué)習(xí)

6、小組,由英語特級(jí)教師為廣大需要英語輔導(dǎo)的學(xué)生講課。6、 將智能達(dá)復(fù)讀機(jī)與許老師推薦英語教材捆綁銷售。推廣期進(jìn)行買一贈(zèng)一促銷活動(dòng)。 輔助促銷: 根據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生為最集中的復(fù)讀機(jī)使用人群,因此有必要對(duì)這個(gè)群體進(jìn)行專項(xiàng)促銷。 思路: 發(fā)動(dòng)大學(xué)生中勤工儉學(xué)的學(xué)生作為智能達(dá)星光大使代理銷售智能達(dá)復(fù)讀機(jī),制作一些智能達(dá)留言袋、智能達(dá)課程表等促銷小禮物,如學(xué)生購(gòu)買一臺(tái)則贈(zèng)送一個(gè)小禮品。 與大學(xué)英語協(xié)會(huì)合作成立“許老師幫您過四級(jí)”英語角,以贊助形式組織智能達(dá)英語聽力競(jìng)賽和智能達(dá)英語朗誦競(jìng)賽以及FOLLOW ME!英語勁曲大賽。 終端促銷:1、利用雙休日在當(dāng)?shù)匦氯A書店舉行“好學(xué)生的好幫手許老師”促銷熱賣活動(dòng)

7、。請(qǐng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生做兼職促銷員,為學(xué)生講解用智能達(dá)復(fù)讀機(jī)學(xué)英語的好處、以及怎樣科學(xué)地學(xué)習(xí)英語。 2、在各周末、春節(jié)、五一、等節(jié)假日舉行即景促銷。 3、9月份在各售賣現(xiàn)場(chǎng)舉行“新學(xué)年好心情”促銷活動(dòng),買一臺(tái)智能達(dá)復(fù)讀機(jī)贈(zèng)一本小英語記憶詞典。 4、復(fù)讀機(jī)銷售淡季時(shí)開展收集智能達(dá)天才少年公仔的活動(dòng),買復(fù)讀機(jī)贈(zèng)送一只小公仔,收集齊十二只小公仔就可以得到一只大公仔。四、 廣告策略廣告表現(xiàn)為:報(bào)紙廣告和電視片廣告以及現(xiàn)場(chǎng)POP。報(bào)紙廣告: 導(dǎo)入期將隆重推出“許老師”這個(gè)專業(yè)形象、樹立購(gòu)買高品質(zhì)復(fù)讀機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)智能A級(jí)機(jī)芯。明確復(fù)讀機(jī)的主要功能:復(fù)聽、復(fù)讀,以復(fù)讀為主要功能,糾正語音語調(diào)。將制作一些創(chuàng)意新奇的廣告,

8、如: 在你最困難的時(shí)候許老師陪著你 許老師來了,許老師來了 許老師幫你學(xué)外語真心不變 許老師幫您的孩子甩開包袱 許老師幫您的孩子減輕壓力 許老師幫您的孩子搬開大山 許老師,讓您的孩子讀音好 許老師,讓您的孩子聽力好 許老師,讓您的孩子語調(diào)好 成熟期則配合智能達(dá)主促銷活動(dòng)將廣告品牌炒作響,重點(diǎn)炒作智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的先進(jìn)功能和外語學(xué)習(xí)專家形象。將投放一些證言式廣告,如:請(qǐng)一些中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生向廣大學(xué)生告知自己用了智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的效果;通過一些幽默的對(duì)比:初學(xué)英語的狼狽與用了智能達(dá)復(fù)讀機(jī)后的自信等來詮釋智能達(dá)品牌。 保溫期就靠感情訴求為主,以增加品牌的美譽(yù)度和忠誠(chéng)度??梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)英語過程中的一些有

9、趣的細(xì)節(jié)故事,將其放大。以互動(dòng)的形式將目標(biāo)消費(fèi)者與品牌的距離拉近。電視片廣告:電視廣告主要已與步步高的廣告相對(duì)的形式來打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,拉動(dòng)消費(fèi)者。表現(xiàn)形式為:幽默、輕松、有趣,并和當(dāng)前的減負(fù)相結(jié)合,爭(zhēng)取更多的支持?,F(xiàn)場(chǎng)POP:以整齊統(tǒng)一的形象包裝終端。海報(bào)、折頁、單張、立牌、不干膠、吊串等組合包裝。六、媒體策略 智能達(dá)復(fù)讀機(jī)作為電子教育類產(chǎn)品,在廣告媒體的選擇上,仍以傳統(tǒng)的媒體作為主要宣傳載體,并圍繞目標(biāo)群的購(gòu)買習(xí)慣,選擇可能影響目標(biāo)受眾購(gòu)買的信息載體作為輔助媒體。 主要媒體1、 電視電視媒體由于費(fèi)用較高,在市場(chǎng)推廣的前期,最重要的是打響產(chǎn)品的知名度,可采用5秒標(biāo)版做形象廣告。播出時(shí)間,依據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群的收視習(xí)慣,靈活安排。中后期電視廣告,主要做產(chǎn)品功能廣告,采用15秒、30秒故事版,密集式播放,樹立產(chǎn)品高品質(zhì)的形象。2、 報(bào)刊 根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群的特點(diǎn)和購(gòu)買特性,可考慮在全國(guó)性的報(bào)刊上刊登,如體壇周報(bào)、足球等,同時(shí)針對(duì)學(xué)生這一特定的目標(biāo)消費(fèi)群,可考慮在發(fā)行量較大的學(xué)習(xí)刊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論