gps數(shù)據(jù)處理實訓(xùn)心得范文五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯gps數(shù)據(jù)處理實訓(xùn)心得范文五篇 GPS道路測量道路實習(xí)還是輕松一些的，我想在實習(xí)中最重要的就是我們學(xué)到了許多東西，也鞏固了我們學(xué)習(xí)的課本學(xué)問，還學(xué)到了一些課本上沒有的東西心得。下面是由帶來的有關(guān)實訓(xùn)心得體會5篇，以便利大家借鑒學(xué)習(xí)。 實訓(xùn)心得體會1 為期五天的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及四周地段，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入酷熱的季節(jié)，老師給我們供應(yīng)了便利，就是自己選擇時間去做實習(xí)，所以我們起早貪黑，這樣還算可以，不那么熱。感謝老師! 測量學(xué)首先是一項特別精確的工作，通過在學(xué)校期間

2、在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來討論地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學(xué)的分類也有許多種，比如一般測量學(xué)、大

3、地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為土木的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)。 通過這次實習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的力量。首先，我們是熟識了水準儀、全站儀的用途，嫻熟了水準儀、全站儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中

4、而難以掌握，屬于可變動誤差來源)。知道了如何避開測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，要作到(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟識儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施之外，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過測量實習(xí)的，真正學(xué)到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上

5、提高了動手和動腦的力量。 實訓(xùn)心得體會2 相對于前段時間的掌握測量實習(xí)，GPS實習(xí)還是輕松一些的，我想在實習(xí)中最重要的就是我們學(xué)到了許多東西，也有許多體會，也鞏固了我們學(xué)習(xí)的課本學(xué)問，還學(xué)到了一些課本上沒有的東西。 通過這次GPS實習(xí)，我不僅對GPS原理有了更深化的了解，還對GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)處理有了肯定的理解。在實習(xí)中我們也遇到了一些麻煩，從這些麻煩中，我們也總結(jié)了一些閱歷和教訓(xùn)，測繪的確是需要很大的細心，不能馬虎大意，做許多工作都要提前做好預(yù)備，這樣才能使工作順當進行。這次實習(xí)不僅是對動手力量的一種提升，更是對理論學(xué)問的一次綜合性鞏固。雖然測量是一門實踐性很強的學(xué)科，但是也要求我們把

6、握扎實的理論學(xué)問，假如沒有扎實的理論-功底，只知道怎么做，但是不知道為什么那么做，當我們遇到類似的其他問題時，就不知道怎么解決。所以我覺得理論是實踐的前提，只有把理論學(xué)問學(xué)好，才能更好的促進實踐。所以我們要學(xué)好理論學(xué)問，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。當然理論學(xué)問學(xué)好了，動手能 力也要努力培育，不能只會紙上談兵，所以我們要多動手，提高自己的動手能量，并在實踐中促進鞏固理論學(xué)問。只有理論是實踐這兩個環(huán)節(jié)都做好，我們才能更好的把握理論學(xué)問，提高自己的動手力量。 本次實習(xí)內(nèi)容的支配大體上是不錯的，老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)當講得更具體一點，這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟識與

7、對書本學(xué)問的消化。其次，覺得老師應(yīng)當在我們進行內(nèi)業(yè)處理時應(yīng)當多多進行指導(dǎo)，這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的學(xué)問,能給同學(xué)更多的實習(xí)和熬煉的機會。 最終感謝老師對我們實習(xí)的辛勤指導(dǎo)，我們會連續(xù)努力的。 實訓(xùn)心得體會3 一、實習(xí)目的和任務(wù) 1. 通過實習(xí)鞏固和嫻熟專業(yè)學(xué)問，將高校階段所學(xué)學(xué)問融會貫穿，以達到學(xué)以致用的效果。2.初測目的：依據(jù)測量資料進行紙上定線和相關(guān)的內(nèi)業(yè)工作，初步確定采納的路線方案，為編制初步設(shè)計供應(yīng)所需的基礎(chǔ)資料。3.定測目的：通過現(xiàn)場測量進行優(yōu)化，再實地放線定樁確定人工構(gòu)造物的位置，為施工圖設(shè)計供應(yīng)具體牢靠的資料l工程資料安康陜川界高速大路掌握測量技術(shù)設(shè)計書一、概述安康陜川界高速

8、大路是國道主干線阿榮旗至北海陜西境內(nèi)的一段。線路起點接小河安康高速大路終點安康立交，沿途經(jīng)過流水鎮(zhèn)、洞河鎮(zhèn)、紫陽縣、高灘鄉(xiāng)、毛壩鎮(zhèn)、麻柳鎮(zhèn)，線路終點位于四川省萬縣境內(nèi)。測區(qū)路線全長約120_年出版的1/10000彩印圖。陜西省繪局III等以上三角點成果(見下表)。 陜西省繪局III等以上水準點成果(見下表)。安康陜川界高速大路工程可行性討論報告。已知三角點、水準點成果表表 1-1點 名X(米)Y(米)H(米)備注長槍嶺3619654.20_年4月9日進入工地，_年4月25日完成任務(wù)，外業(yè)勘測歷時30天左右，方案完成以下工作量：、選點埋石約170個。、施測GPS點約51個、施測一級導(dǎo)線約100

9、公里。、聯(lián)測四等三角高程路線約90公里。 二、GPS掌握測量 (一)、作業(yè)方法1選點：(1)、沿路線中心線由北向南約每5公里左右布設(shè)一對GPS點，且對點間通視，分布在中心線兩側(cè)，對點距離在500米800米之間，其連線與中心線交成銳角。(2)、四周應(yīng)便于安置接收設(shè)備和操作，視野開闊，視場內(nèi)障礙物的高度角應(yīng)小于15°(3)、遠離大功率無線電放射源(如電視臺、微波站等)，其距離不小于400米，遠離高壓輸電線20_年4月在通過儀器檢測中心鑒定，儀器性能牢靠，精度滿意設(shè)計要求。4GPS網(wǎng)的布設(shè)：本次實際采納牛山、長槍嶺和籮筐巖這三個已知點，進行GPS聯(lián)測.共布設(shè)GPS點51個，構(gòu)成50個同步圖

10、形。該網(wǎng)的技術(shù)指標如下表所示：GPS網(wǎng)技術(shù)指標表表5-1總GPS點數(shù)51必要基線向量102同步三角形50重復(fù)基線向量16總基線向量118多余基線向量50獨立基線向量68平差選用基線向量79從解算結(jié)果看，該網(wǎng)精度高、牢靠性較強，完全滿意設(shè)計要求。 (二)、外業(yè)觀測1 天線的架設(shè)(1)、天線距地面1米以上，嚴格整平，基座測前經(jīng)過檢驗;(2)、嚴格對中，其對中誤差小于等于1毫米。2天線高量取(1)、量取天線高應(yīng)從標石中心量至天線外邊沿標志處;(2)、互成120_年月、觀測員、記錄員、時段號、接收機和天線號、天線高、開關(guān)機時間、衛(wèi)星信噪比及天氣狀況等信息。 (三)、數(shù)據(jù)處理1 基線解算軟件： ASHT

11、ECH公司的SOLUTION軟件。2 網(wǎng)平差軟件：天測公司的GPS-NET網(wǎng)平差軟件。六、一級導(dǎo)線測量測區(qū)呈帶狀分布，首級掌握為三級GPS網(wǎng)，導(dǎo)線布設(shè)在兩對GPS點之間。每個導(dǎo)線點均埋設(shè)混凝土標石。標石尺寸為頂部12´12厘米，底部為20´20厘米，高45厘米。平均邊長為400500米。測角和測距采納TC1610全站式電子速測儀。測角方法為測回法，每站二測回，測站進行溫度、氣壓、加乘常數(shù)及投影改正。內(nèi)業(yè)計算采納清華山維公司研制網(wǎng)平差軟件NASEW97進行計算，導(dǎo)線精度指標應(yīng)遵循下表。等 級導(dǎo) 線長 度(km)平均邊長(m)方位角 實訓(xùn)心得體會4 1實習(xí)中遇到的問題能分析,在

12、測量過程中突然收不到衛(wèi)星信號,這種狀況可能是流淌站或基準站的電源沒電或接收機的連線消失問題.在測量過程中突然顯示單點定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流淌站的選點有問題,四周可能有高壓輸電線,高大建筑物或在面積水域. 2誤差分析及減小誤差的方法：1衛(wèi)星星歷誤差，衛(wèi)星星歷誤差實際上就是衛(wèi)星位置的確定誤差，其大小取決于衛(wèi)星跟蹤的數(shù)量及空間分布，觀測值數(shù)量及精度.2接收機鐘誤差，減弱方法是的把每一個觀測時刻接收機差當作一個獨立未知參數(shù)在數(shù)據(jù)處理中與觀測站的位置參數(shù)一并求解.3衛(wèi)星信號傳播誤差，包括電離層和對流層時廷誤差.4多路徑誤差，多路徑誤差是

13、指衛(wèi)星信號通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C天線.多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān)，也與反射物離測站的距離及衛(wèi)星的信號方向有關(guān)，由于無法建立精確的誤差改正模型，只能恰當?shù)倪x擇地點測量，避開信號反射物.5人差，儀器沒有完全對中，沒有肯定整平.影響GPS基線解算結(jié)果因素的判別及應(yīng)對措施影響GPS基線解算結(jié)果因素的判別 對于影響GPS基線解算結(jié)果因素，有些是較簡單判別的，如衛(wèi)星觀測時間太短、周跳太多、多路徑效應(yīng)嚴峻、對流層或電離層折射影響過大等;但對于另外一些因素卻不好推斷了，如起點坐標不精確?；€起點坐標不精確的判別 對于由起點坐標不精確所對基線解算質(zhì)量造成的影響，目前還沒有較簡單的方法來加以判別，因此，在實

14、際工作中，只有盡量提高起點坐標的精確度，以避開這種狀況的發(fā)生。衛(wèi)星觀測時間短的判別關(guān)于衛(wèi)星觀測時間太短這類問題的推斷比較簡潔，只要查看觀測數(shù)據(jù)的記錄文件中有關(guān)對與每個衛(wèi)星的觀測數(shù)據(jù)的數(shù)量就可以了，有些數(shù)據(jù)處理軟件還輸出衛(wèi)星的可見性圖，這就更直觀了。 實訓(xùn)心得體會5 勞碌了好幾個周末，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的努力下，GPS實習(xí)圓滿結(jié)束了。此次實習(xí)包括了gps靜態(tài)，碎步測量，點和線的放樣以及數(shù)據(jù)的內(nèi)業(yè)處理和繪圖。 就整個實習(xí)過程來說，此次實習(xí)的每個步驟都不是很困難，但由于我們是第一次接觸GPS儀器和進行實際測量，儀器不會操作，所以要學(xué)的學(xué)問許多。所以實習(xí)中我們也遇到了許多麻煩。第一天做靜態(tài)時，我們

15、小組的選點布網(wǎng)、儀器的調(diào)度和人員的安排都存在肯定的問題，造成最終靜態(tài)數(shù)據(jù)不合格，內(nèi)業(yè)無法解算，最終進行了返工，影響了實習(xí)進度!同時由于儀器數(shù)量有限，每小組人數(shù)較多，比較混亂，消失了溝通不暢，默契不夠，造成了觀測不同步，進度緩慢等問題!這些都讓我體會到了測繪的確是需要很細心，不能馬虎大意，許多東西要提前做好充分預(yù)備。同時也讓我熟悉到人員等的支配對工作的影響很大，一項工作要完整的做完，單單靠一個人的力氣是有困難的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成，小組成員的合作很重要。同時，小組成員間也應(yīng)當相互關(guān)心，相互體諒。儀器數(shù)量有限，而大家學(xué)習(xí)的欲望都很大，所以要考慮別人的感受，學(xué)會的同學(xué)要多給別人機會，并關(guān)心他們，不能有一人獨霸一臺儀器的行為，因為這會影響同學(xué)之間的和諧和小組氣氛，而實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實習(xí)的進度。 這次實習(xí)不僅是對理論學(xué)問的一次綜合性鞏固，更主要的是提升我們的動手力量。我們不能局限于書本上的理論學(xué)問，究竟測繪是一門實踐性很強的學(xué)科，我們不能只會紙上談兵。總的來說，這次實習(xí)的收獲還是很大，通過實習(xí)不僅讓我們進一步深化了解GPS原理以及在測繪中的應(yīng)用，鞏固課堂所學(xué)的學(xué)問，把握了GPS儀器的使用方法，學(xué)會GPS進行掌握測量、碎步測量以及放樣的基本方法并把握