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文檔簡介

1、中班小羊過橋的教案【教學目標】1、嘗試在自己構(gòu)建組合的橋上行走，提高平衡能力2、積累與同伴合作玩的經(jīng)驗【教學重點】在半月?lián)u搭成的“橋”上行走【教學難點“過橋”時保持身體的平衡【活動準備】1、幼兒已有玩半月?lián)u的經(jīng)驗2、半月?lián)u、板若干、青草、手提小籃若干、中籃若干3、節(jié)奏歡快的音樂4、保育框、小毛巾、卷筒紙、圓凳【教學過程與指導(dǎo)】一、幼兒扮演小羊、活動身體：教師做羊媽媽，聽著音樂活動身體二、小羊過橋幼兒自由玩半月?lián)u 幼兒玩半月?lián)u，教師鼓勵幼兒玩出和別人不同的方法 交流分享：誰愿意介紹自己玩半月?lián)u的好辦法呢？（鼓勵幼兒在集體面前表現(xiàn)不同的玩法）A請單個玩半月?lián)u的幼兒示范（“你怎么會站得這么穩(wěn)？”“他

2、的手是撐開的'，腳踩在當中” ）B請合作玩的幼兒示范（“我們再來看看他們是怎么玩的？”“他們是幾個人玩的？” ）幼兒合作玩半月?lián)uA、引導(dǎo)語：孩子們，找你的好朋友一起來合作玩半月?lián)u，過小橋的時候小心翼翼地走、注意保持距離。    觀察幼兒的運動量以及同伴間的合作，鼓勵幼兒過橋時走穩(wěn)，不推不擠    交流分享：你們是怎么玩的？過小橋的時候應(yīng)該怎么樣？請23個走的穩(wěn)的小朋友B、合作造橋（增添輔助物）引導(dǎo)語：羊?qū)殞殏儽绢I(lǐng)真大，現(xiàn)在我們要到河對岸拔草了，可是河上沒有橋怎么辦呢？下面我們搭3座橋，這里還有半月?lián)u和板，搭的時候你們有需要可以去拿，搭好趕快練走小

3、橋的本領(lǐng)，把本領(lǐng)練得棒棒的，媽媽就可以放心帶你們?nèi)グ吻嗖萘?。觀察幼兒繼續(xù)合作搭橋并嘗試過橋，進一步體驗保持身體平衡的方法教師鼓勵幼兒大膽嘗試，到每一座橋上去試一試（“你們可以在自己的橋上走，也可以到別人的橋上去走走，人多的時候不推不擠。” ）三、游戲小羊運青草引導(dǎo)語：A小羊們，本領(lǐng)都練好了嗎？媽媽到帶你們?nèi)ズ訉Π栋尾萘薆媽媽給你們準備了小籃子，小籃子里的數(shù)字就代表運幾顆青草回來C從橋上走過去到對岸把青草放進籃子里，再從兩邊的泥土地里走回來，裝進大框里D對岸的青草要全部運回來，過河時你可以走你喜歡的橋，也可以每座橋都試一下四、放松整理：引導(dǎo)語：我們的小羊本領(lǐng)真大，找到那么多的青草，我們過冬夠吃啦！剛才拔青草的時候

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