湖北省潛江市積玉口中學(xué)七年級(jí)語文上學(xué)期10月月考試題_第1頁
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文檔簡介

1、精選湖北省潛江市積玉口中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期10月月考試題親愛的同學(xué):走進(jìn)2018年的九月,你走進(jìn)了人生的又一處驛站,也攀上了語文的又一級(jí)臺(tái)階。在這個(gè)庭院里,花香滿徑,足夠你采英擷華。當(dāng)初中的第一份語文試卷在你的眼前徐徐展開時(shí),廣闊的生活畫卷也在你的人生中緩緩打開!一、積累與運(yùn)用(22分)1. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A.蒞臨(lì)    窠巢(k)  憔悴(cuì)  拆散(chi)B.吝嗇(qiàng)  臉頰(jiá)    匿笑(l&

2、#236;)     菡萏(dàn)C.靜謐(mì)    著落(zháo)  抖擻(sh)   姊妹(z)D.粗獷 (gung)    醞釀(yùn)   黃暈(yn)  應(yīng)和(hé)2. 下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.尷尬 癱瘓 不可抗拒     形影不離    B.干澀    禱告 各得其

3、所     迷迷糊糊    C.覆蓋    遮蔽       絮絮叨叨      翻來復(fù)去D.菡萏    訣別     水波粼粼      喜出望外3.下面句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A. 羚羊木雕這么貴重的東西,

4、小孩子怎么能自作主張拿去送人呢?B.每逢過年過節(jié),爸爸總是愛穿上嶄新的衣服,花枝招展的。C.接著我就大用其功,將這個(gè)國家的地理狀況記得滾瓜爛熟。D.我恍然大悟,一下子理解了語言文字的奧秘。4. 下面說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.“這本書是老師送給我的”一句中的“書”“老師”都是名詞。B.“學(xué)生”“足球”是單義詞, “方便”“自然”是多義詞。C. “惠顧”“高齡”“ 家父”“ 貴庚”都是敬辭 。D. “等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。 5. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤一項(xiàng)是( )(3分) A濟(jì)南的冬天是一篇優(yōu)美

5、的散文,它的作者是老舍,原名舒慶春,滿族,作家。 B金色花是俄國詩人泰戈?duì)柕脑娮?,我國現(xiàn)代女詩人冰心受他的飛鳥集的影響,創(chuàng)作了詩集繁星春水。 C散步通過祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面,生動(dòng)的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。D秋天的懷念暗示著作者經(jīng)受過命運(yùn)殘酷的打擊,經(jīng)歷過暴躁絕望的心理過程,在母親去世后,才真正體會(huì)了母愛的堅(jiān)忍和偉大,懂得了母親的期望,悟出了生命存在的意義。 6.綜合性學(xué)習(xí)(5分)七年級(jí)某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)中有些問題,請(qǐng)你來參與解決。(1) 活動(dòng)之前,班級(jí)為此出了一期“新同學(xué),新朋友”的黑板報(bào)

6、,其中小標(biāo)題有:相處之道 名人間的友誼故事 友誼的(詩詞)警句,請(qǐng)你為此再擬寫一個(gè)小標(biāo)題。(2分) 小標(biāo)題: (2) 活動(dòng)過程中,將全班同學(xué)分為不同的小組,搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。請(qǐng)舉出一個(gè)交友的典故,并簡要說說典故內(nèi)容。(3分) 典故: 典故內(nèi)容: 7. 古詩文默寫填空。(7分)(1)水何澹澹, 。(曹操觀滄海)(2)_ _ _,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(3)夜發(fā)清溪向三峽,_ _。(李白峨眉山月歌)(4)_ _,崔九堂前幾度聞。(杜甫江南逢李龜年)(5) ,一夜征人盡望鄉(xiāng)(李益夜上受降城聞笛)(6)次北固山中描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的

7、詩句是: , 。二、閱讀與探究(45分)(一)元曲賞析。(3分)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。8. 這首小令極其出色地運(yùn)用了 的寫法,渲染出蕭瑟悲涼的意境,烘托出游子孤寂、悲涼的心境。(1分)9. “小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。(2分) (二)文言文閱讀。(共10分)閱讀世說新語二則,完成文后各題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友

8、期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。10解釋句中加點(diǎn)的詞(2分):(1)未若柳絮因風(fēng)起 (2)撒鹽空中差可擬 (3)陳太丘與友期行 (4) 入門不顧 11翻譯下列句子。(4分)(1)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” (2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。 12下列對(duì)詠雪內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。B.謝太傅對(duì)兄

9、女的答案更為滿意。C.“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來的溫暖的感覺,有深刻的意蘊(yùn)。D.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛13詠雪中的兩個(gè)以雪為喻的句子,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?(2分) (三)名著閱讀。(每題2分,共6分)14. 閱讀名著選段,完成練習(xí)。我幼小時(shí)候?qū)嵨磭L蓄意忤逆,對(duì)于父母,倒是極愿意孝順的。不過年幼無知,只用了私見來解釋“孝順”的做法,以為無非是“聽話”,“從命”,以及長大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。自從得了這一本孝子的教科書以后,才知道并不然,而且還要難到幾十幾百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路負(fù)米”,“黃香扇枕

10、”之類。“陸績懷桔”也并不難,只要有闊人請(qǐng)我吃飯。(1)文段選自 (作者)的散文集 中的一篇文章 。(3分)(2)整篇文章中作者重點(diǎn)寫了閱讀哪兩個(gè)故事所引起反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷?請(qǐng)還寫出一個(gè)宣揚(yáng)封建孝道的故事(必須是選文中沒有出現(xiàn)的)。(3分) (四)、現(xiàn)代文閱讀。(共26分)(一)閱讀春節(jié)選,完成15-18題。(共11分)(1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)

11、候也成天嘹亮地響。 (2)雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 (3)天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻精神,各做各的一份兒事去了。“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 (4)春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它

12、生長著。 (5)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 (6)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。 15春是一篇寫春的精美 (體裁),作者是我國著名作家 。(2分) 16(4)(5)(6)段中劃“ ”的句子依次突出了春天 、 、 的特點(diǎn)。(3分) 17“吹面不寒楊柳風(fēng)”,這句話中的“楊柳風(fēng)”指什么?這句話的意思是什么?(3分) 考號(hào) 班級(jí) 姓名 18 第(2)段的畫線句采用了 和 的修辭手法,請(qǐng)選任何一修辭方法指出其使用的作用 。(3分)(二)閱讀下面的文章,完成19-23題。(15分)一只空瓶子的溫暖 魏得強(qiáng) 星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾

13、箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她,我想,這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。 我不動(dòng)聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。 我知道女兒會(huì)不屑一顧,還會(huì)說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她,即使像有錢的比爾·蓋茨,在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。 果然,女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是

14、老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?!?我等待著女兒的慚愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。沒想到,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么,但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃飯的” 看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,

15、會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。 它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。                19根據(jù)你對(duì)課文的理解,填寫下表。(3分)人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想( )爸爸撿回瓶子女兒( ) 女兒爸爸慚愧20爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi),

16、教育過后,為什么“忽然有些慚愧了”?(3分) 21賞析下面句子。(3分) 她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌。 22.第段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人?(2分) 23理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。(4分) 三、書寫和寫作。(53分)24.書寫。(3分)24.作文。(50分) “陪伴是一份付出,也是一份收獲;陪伴是一個(gè)過程,也是一個(gè)結(jié)果。陪伴中有歡笑,也有淚水。陪伴,不一定陪走千山萬水,不一定陪吃山珍海味,只需要,靜靜地呆在身邊:只需要,用心地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴”請(qǐng)你以“陪伴”為題,寫一篇作文。 要求: (1)將所選題目抄寫在作文紙上。 (2)不限文體(詩歌除外)。 (3

17、)字?jǐn)?shù)不少于600字。 (4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題目:七語試卷參考答案1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6. (1)(2分)示例:同學(xué)風(fēng)采展示 友誼連線 (2)(3分)典故示例:伯牙絕弦 割席斷交 刎頸之交 管鮑之交;內(nèi)容解析:對(duì)典故里的人物、內(nèi)容表達(dá)清楚即可。7.略。8.景物烘托9. 以樂景寫哀情,通過對(duì)比,襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。10. (1)趁,乘 ;(2)相比; (3)約定 ; (4)回頭看11. (1)不久,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?” (2) 那人感到慚愧,便從車?yán)锵聛恚肴ダ?。元方頭也不回地走進(jìn)了自家的

18、門。12. A,“俄而雪驟”是詠雪的直接原因。13. “撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往往上揚(yáng),甚至飛得更高更遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似,形似是基礎(chǔ)。“柳絮因風(fēng)起”一喻好,它寫出了雪花的輕盈的姿態(tài),有美感,給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象,意象是物象和意象的統(tǒng)一。(不管學(xué)生贊成哪一種,只要言之有理即可給分)14.(1)魯迅 朝花夕拾 狗貓鼠(2)老萊娛親 郭巨埋兒 臥冰求鯉15. (2分)散文 朱自清16. 新 美 力17. 楊柳風(fēng),吹動(dòng)楊柳的風(fēng),指春風(fēng)。 意思是:春風(fēng)吹到臉上不覺得寒冷,很溫軟。 18. (修辭1空0.5分 作用2分)比喻 排比 作用:運(yùn)用比喻的修辭手法,把春雨比作“牛毛”“花針”“細(xì)絲”,生動(dòng)形象的寫出了春雨細(xì)、密、亮的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛之

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