強(qiáng)烈推薦全國(guó)各地中考物理試題分類匯編壓強(qiáng)與浮力

1、2009年全國(guó)各地中考物理試題分類匯編-壓強(qiáng)與浮力（09蘭州）. 如圖1所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)A.平放時(shí)最大B.立放時(shí)最大C.側(cè)放時(shí)最大D.平放、立放、側(cè)放時(shí)，一樣大答案：B（09麗水）小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示； 緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示； 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示。（1）該實(shí)驗(yàn)中，小明是通過(guò) 來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大?。唬?）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，

2、可以得出的結(jié)論是 。答案：（1） 尺子形變程度 （2）斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減?。?9泰安）18小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。答案：（1）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯 （2）丁（09杭州）27.一頭質(zhì)量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為 -N,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa.若大象抬起一條腿，如圖所示，它對(duì)地面的壓力 （選填“變大”、“變

3、小”或“不變”）。(g取10N/kg) 答案：6×104，0.25×106，不變 （09福州市）18為紀(jì)念鄭和七下西洋將華夏文明傳揚(yáng)于世，閩江口屹立起國(guó)內(nèi)最大最高的一尊石雕像，如圖8所示。石雕像和基座的總質(zhì)量為7×105kg，基座底部呈正方形，面積約為50m2，則石雕像和基座總重力是 N，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是 Pa。（g取10N/kg）答案：7×106 1.4×105（09江蘇）25置于水平地面上的石柱，高為0.4m，橫截面積為0.15m2，質(zhì)量為150kg，g取10N/kg求： （1）石柱的重力； （2）石柱的密度； （3）石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

4、答案：（09貴州安順）如圖所示，小華在滑冰場(chǎng)上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m ，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問(wèn)：（1）小華受到的重力是多大？（2）小華滑行的平均速度是多大？（3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？當(dāng)小華雙腳站立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)怎樣變化，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。答案：解：（1）小華受到的重力G = mg = 40×10 （1分）= 400（N） （1分） （2）小華滑行的平均速度 （1分）= 8（m/s） （1分） （3）小華在單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓力F = G = 400N （1分）她單腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)（Pa）（1分）當(dāng)小華雙腳站

5、立時(shí)，她對(duì)冰面的壓強(qiáng)減小。（1分）因?yàn)殡p腳站立時(shí)，在壓力不變，腳與冰面的接觸面積增大。（1分）（09福州市）7如圖2所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是圖2 答案：D(09寧波)4下列事例能減小壓強(qiáng)的是（ ）答案：C小提手（09臺(tái)州）據(jù)報(bào)道，一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能A減小對(duì)手的壓強(qiáng) B減小對(duì)手的壓力C增大對(duì)手的壓強(qiáng) D增大對(duì)手的壓力答案：A（09南昌）.用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了 A增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B減小螺帽對(duì)工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)答案：D（09

6、成都）坦克有寬寬的履帶，可以減小_ ；磁懸浮列車高速行駛時(shí)，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除 。答案：壓強(qiáng) 摩擦（09湖南婁底）如圖所示是人們常用的訂書機(jī) 它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)例如：在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦請(qǐng)你按照樣例再寫出一個(gè)： 答案：（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)（2）釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng)（3）底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng)（4）訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿（說(shuō)明：只要答訂書機(jī)應(yīng)用了增大、減小壓強(qiáng)、杠桿原理等均應(yīng)給分）（09溫州）18小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如下實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù)： 據(jù)表中信息，判斷小

7、明研究的問(wèn)題是 A.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系 B液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 C液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系 D液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系 答案：A（09煙臺(tái)）24下表是小明同學(xué)利用圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_。；(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：_，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來(lái)的_，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)得出來(lái)的答案：(1)4(1分) (2)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大(1分) 123(或125或126)(1分) 在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等(1分) 35.6(1分)（

8、09湖南婁底）小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上492水5朝下493水5朝側(cè)面494水10朝側(cè)面975水15朝側(cè)面1466酒精15朝側(cè)面118根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）比較序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： （3）比較序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)答案：（1）1、2、3（2）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加（3）5、6圖4（09福州市）12一未裝滿橙汁的密閉杯子

9、，先正立放在桌面上（如圖4A），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如圖4B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，則ApApB BpApBCpApB D無(wú)法判斷 答案：A（09四川綿陽(yáng)）19.長(zhǎng)江三峽大壩上下游水位差最高可達(dá)113 m，上游的船要在船閘中經(jīng)過(guò)5個(gè)閘室使船體逐漸降低，每個(gè)閘室水位變化二十多米，因而三峽船閘的閘門非常大。其首級(jí)人字閘門每扇高39.5 m，寬20.2 m。倘若門外的水位高30 m，則這扇閘門所受水的最大壓強(qiáng)是 Pa，已知閘門所受水的平均壓強(qiáng)是最大壓強(qiáng)的一半，則這扇閘門所受水的壓力是 N。（g取10 N/kg）答案：3×105，9.09×107（09成都

10、）發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會(huì)形成很多的堰塞湖（如圖14所示），這些堰塞湖隨時(shí)有潰堤的可能，嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55 m，水的密度為1.0×l03 kg/m3，g取10 N/kg。 (1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。 (2)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6 ×105 Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？答案：（09義烏）如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)-大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在B標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的

11、數(shù)值為1.01×106帕，（760MM汞柱）C大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D人的心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關(guān)答案：C（09嘉興）下列哪一事例可以說(shuō)明大氣壓的存在A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈發(fā)生形變 D水往低處流答案：A（09蘭州）.如圖所示 ，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將A.保持不變 B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出 D.稍微下降一些答案：B（09湖南婁底）下列事例中，利用大氣壓作用的是A小王將新鮮空氣吸入肺里B醫(yī)生用針

12、筒把藥水推入病人肌肉中C小李用圖釘把地圖釘在墻上D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服答案：A（09成都）.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100，氣壓越高，沸點(diǎn)也越高。小敏在實(shí)驗(yàn)室觀察水的汽化現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沸騰后，溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定在圖10所示的位置，該溫度計(jì)的示數(shù)為_ _，由此可以知道：小敏所在區(qū)域的大氣壓強(qiáng)_ （填“高于”、“等于”或“低于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。答案：97 低于（09山東臨沂）.為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，如圖所示，用小勺輕輕向桶

13、內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。（1）吸盤即將脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是_，所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是_。（2）該方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可)：_。答案：（1）G G/S（2）吸盤的空氣沒(méi)有完全擠出（或吸盤的氣密性不好；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有外部空氣進(jìn)入吸盤；吸盤脫離玻璃板前面積有所減??；其它合理答案也可）（09煙臺(tái)）5我國(guó)鐵路大提速后，站臺(tái)上的乘客與列車間的空氣流速和壓強(qiáng)也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺(tái)的安全線距離由原來(lái)的1m變?yōu)?m關(guān)于列車與乘客間空氣流速及壓強(qiáng)的變化，判斷正確

14、的是A空氣流速變大，壓強(qiáng)變小 B空氣流速變大，壓強(qiáng)變大C空氣流速變小，壓強(qiáng)變大 D空氣流速變小，壓強(qiáng)變小。答案：A（09泰安）7小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么以下分析正確的是A乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大B乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小C乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大D乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小答案：B第18題圖（09臺(tái)州）你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正

15、確的是A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方答案：B（09江蘇）如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片 ，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越 答案：靠攏 ?。?9南昌）.如圖所示,是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景.護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方 小,當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生 事故. 答案：壓強(qiáng) 相撞 (09山東平原縣)劉星坐在汽車上，看到路旁的樹木向后退去，他是以 為參照物的；汽車行駛過(guò)程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在 飄動(dòng)(選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外

16、空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓_車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）答案：汽車 車外 大于（09湖南婁底）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn) 廚房中也包含著很多物理知識(shí) 如：抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng) ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出答案：小（09廣州）如圖12甲，一容積為05m3、底面積為05m2的容器裝滿水后密封，容器內(nèi)水的質(zhì)量是_kg，水對(duì)容器底面的壓力為_N、壓強(qiáng)為_Pa. 如圖12乙，若在容器側(cè)壁處開一小孔P，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小孔流出，這是由于_（水1.0×103kgm3，g10Nkg，大氣壓約為1.01×105

17、Pa）答案：500 5×103 1×104 大氣壓強(qiáng)的作用 （09河南）5月12日，四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，震后立即開展了緊急救援。在救援過(guò)程中，被困者所在的地方是一狹窄空間，已經(jīng)被坍塌的水泥柱和其它雜物封頂，僅留下4厘米寬的小縫。搜救隊(duì)員拿出一張1米見(jiàn)方的黑色氣墊，勉強(qiáng)將其塞進(jìn)小縫，然后用一根氣管將氣墊與高壓氣鋼瓶相連接，將高壓空氣迅速注入氣墊，20幾秒的時(shí)間氣墊便長(zhǎng)高了30厘米。將壓在它上面的水泥柱輕松的頂起來(lái)，營(yíng)救通道打開了。這種氣墊的正式名稱叫“起重氣墊”，若這種氣墊最大力氣可以頂起約68噸重的物品，那么，“起重氣墊”里面的氣壓應(yīng)加到約_個(gè)大氣壓。答案：7（09四川

18、自貢）.在水平桌面上放置一個(gè)空玻璃杯，它的底面積為0.01m2，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa，求水的深度；并通過(guò)計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是右圖中（a）、(b)、(c)的哪一種？（水的密度為，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）答案：（1）由P=得： 玻璃杯的重力：G=F=PS=200Pa×0.01m2=2N (2)由P.=gh得： 水的深度h=0.09m 假設(shè)杯壁是豎直的，裝入1kg的水后杯中水的深度為：H=0.1m 因?yàn)镠h，所以水杯是底小.口大，大致形狀是圖a （09年四川綿陽(yáng)）23.小軍同學(xué)

19、在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量，如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖，還差一個(gè)步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測(cè)量 的。設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個(gè)圖中_兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為_；如果關(guān)系式_成立，就可以得到著名的阿基米德原理。答案：空小桶的重力，a,b F3-F4, F1-F2=F3-F4圖22（09福州市）29翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖22所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答下列問(wèn)題：（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是_N。（2）根據(jù)B、C

20、兩實(shí)驗(yàn)，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對(duì)嗎？_，理由是_。圖22（3）在圖22實(shí)驗(yàn)中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個(gè)） 答案：（1）0.5 （2）不對(duì) 實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制雞蛋排開液體的體積相同 （3）浸沒(méi)在水中的雞蛋看起來(lái)比在空氣中的大（或雞蛋浸入鹽水中的部分看起來(lái)比空氣中的大）（本題是開放性試題，答案科學(xué)、合理即可得分）（09廣州）25做研究浮力的實(shí)驗(yàn)中（1）測(cè)量浸沒(méi)在水中物體所受浮力大小步驟如圖用細(xì)線把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上如圖24所示，測(cè)出該物體所受重力G=1.2N把該物體浸沒(méi)在水中如圖25所示此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=_；該物體所受浮力F浮=_（2）按上述方法測(cè)定兩組共

21、8個(gè)實(shí)心物體浸沒(méi)往水中所受浮力的實(shí)驗(yàn)數(shù)抓如表1、表2為了研究體積相同的不同物體，浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力與重力的關(guān)系，根據(jù)表1數(shù)據(jù)，在以G為橫坐標(biāo)、F浮為縱坐標(biāo)的方格紙上描點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來(lái)甲同學(xué)根據(jù)圖線得出“一切浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力皆相等”的結(jié)論乙同學(xué)根據(jù)表2數(shù)據(jù)得出“一切浸沒(méi)在水中的物體所受浮力與其所受重力成正比”的結(jié)論請(qǐng)你從兩位同學(xué)的結(jié)論中任選一個(gè)判斷其是否正確，并說(shuō)出理由假如將體積為100cm3的鉛塊浸沒(méi)在水中，它將受到多大的浮力？答案：（1）0.4 N 0.8 N（2）甲同學(xué)判斷錯(cuò)誤。因?yàn)樗麤](méi)有說(shuō)明樣本體積相等且完全浸沒(méi)（即排水量相等）這個(gè)前提。乙同學(xué)判斷錯(cuò)誤。因?yàn)樗麤](méi)有說(shuō)是同種

22、物質(zhì)這個(gè)前提。根據(jù)圖像可知，浮力為1.0N。用阿基米德原理算也得分（09貴州安順）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想： 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)； 可能跟物體的重力有關(guān)； 可能跟物體的體積有關(guān)； 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； 可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊分別在水中1一2 一3的位置，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化？在位置3 一4中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化？能說(shuō)明什么間題。（2）比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)出什

23、么結(jié)論。能證明上述哪個(gè)猜想是正確的？答案：（1）變小。不變，說(shuō)明物體受到的浮力與浸入液體的深度無(wú)關(guān)（其它合理的表述即可）。（2）物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大，能證明猜想正確。（09杭州）20、重100牛的水可以產(chǎn)生的最大浮力為（ ） A.一定小于100牛一B一定大于100牛 C一定等于100牛D可以大于100牛（09山東平原縣）在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運(yùn)理念，又體現(xiàn)中華民族特色的獎(jiǎng)牌用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎(jiǎng)牌。劉星是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌余下的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測(cè)這種材料的密度。請(qǐng)你和劉星一起來(lái)完成

24、測(cè)量N 012345012345N 012345012345圖甲圖乙過(guò)程。（g取10N/kg）（1）右圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊，用彈簧秤測(cè)出其所受重力，這時(shí)彈簧秤示數(shù)是_N，從而可計(jì)算出玉石塊的質(zhì)量。（2）如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計(jì)算出玉石塊所受的浮力是_N。（3）利用以上測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出玉石塊的密度是_kg/m3。答案：3.60.84.5×103（09濟(jì)寧）6物理小組制作的潛水艇模型如圖4所示。通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí)，若從A管吸氣，燒瓶將會(huì)A上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到

25、的浮力減小C下沉，它受到的浮力不變 D. 上浮，它受到的浮力不變 答案：C氣囊腰帶正常游泳時(shí)體力不支時(shí)（09臺(tái)州）有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神?！案ㄏx”由一個(gè)氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時(shí)，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下A人的重力減小了 B人所受的重力方向改變了C氣囊排開水的體積變小了 D氣囊受到的浮力變大了答案：D（09南昌）.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中 A潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力大于在江水中潛行時(shí)所受的浮力 B潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力等于在江水

26、中潛行時(shí)所受的浮力C潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力小于在江水中潛行時(shí)所受的重力D潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力等于在江水中潛行時(shí)所受的重力答案：A（09蘭州）. 將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時(shí)如圖所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中答案：D（09江蘇）一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為 N（g取10N/kg），松手后蘋果將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）答案：1.8 上浮 （

27、09煙臺(tái)）11潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)_來(lái)實(shí)現(xiàn)的答案：改變自身重力（09威海）小明同學(xué)把一個(gè)體積為125cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為N，小明從水中取出蘋果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊，如圖13所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)些現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒(méi)入水中，松手后大塊將會(huì)（g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3）答案：1.25先上浮后漂?。ɑ蛏细。?9山東濰坊）如圖所示，新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉。如果向水中加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會(huì) ，這一現(xiàn)象說(shuō)明： 。答案：上浮 液體密度越大，雞蛋受的浮力越大（09湖南婁底）把重10N，體積為1

28、2×103cm3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)是 （填“漂浮”、“懸浮”、“沉到水底”）答案：漂?。?9義烏）34、在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后，甲、乙兩同學(xué)對(duì)“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒(méi)在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上（如圖1所示）.為了使漂浮的蘿卜沉下去，兩同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：甲、將一根鐵釘全部插入蘿卜中（如圖2所示），將蘿卜浸沒(méi)水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。乙：也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中（如圖3所示），將蘿卜浸沒(méi)水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜葉沉入水底。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從物體受力的角度看，他們?cè)谔}卜中插 入鐵釘

29、是為了改變 的大小（2）結(jié)合兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過(guò)程及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 （3）雖然兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致，但老師認(rèn)為甲同學(xué)的方法更科學(xué)。你認(rèn)為老師這樣評(píng)價(jià)的主要理由是 答案：（1）重力 （2）在浮力一定的條件下，物體的上浮或下浮與物體的重力有關(guān) （能體現(xiàn)“與重力有關(guān)”的其他合理答案均可得分） （3）甲同學(xué)將鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力時(shí)控制浮力保持不變 （能體現(xiàn)“控制浮力不變”、“控制體積不變”等其他合理答案均可得分；或評(píng)價(jià)乙同學(xué)“沒(méi)有控制浮力不變”、“沒(méi)有控制體積不變”等合理答案也可得分）（09四川自貢）.為什么用鋼鐵制成的金屬塊在水中會(huì)下沉，而用鋼鐵材料制成的輪船卻能漂浮在水面上

30、？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。（鋼鐵=7.9×103kg/m3）答案：由于鋼鐵的密度大于水的密度，在水中，用鋼鐵材料制成的金屬塊能夠排開水的重力（或所受浮力）小于它的重力，所以用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會(huì)下沉。 用鋼鐵材料制成的輪船形狀不同于鋼鐵材料制成的金屬塊，與同質(zhì)量的金屬塊相比，在水中輪船能夠排開水的重力（或所受浮力）大大增加，可以大于或等于輪船所受重力。所以輪船會(huì)漂浮在水面上。(09貴陽(yáng))研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越?。辉娇拷厍騼蓸O，所受重力越大。一艘軍艦從我國(guó)青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，若海水密度及

31、艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則該艦艇A在亞丁灣所受浮力較小 B在亞丁灣所受浮力較大C在兩處所受浮力相等 D在亞丁灣所排開海水的重力較大答案：A（09山東平原縣）劉星將一塊重的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，泥船卻漂浮在水面上，他是利用了 的方法來(lái)增大浮力的，此時(shí)泥船所受的浮力為 （09金華）32某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方便鑒別液體種類的儀器。他們猜測(cè)漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)選用一個(gè)圓柱形的瓶子，內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙，先后漂浮在甲、乙兩種液體中，并用儀器測(cè)出每一次實(shí)

32、驗(yàn)時(shí)瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h(已知甲、乙兩種液體的密度分別為甲、乙)，如圖所示。記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示。 (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2、3或4、3、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：漂浮在同種液體中的圓柱形瓶子，它浸在液體中的深度與瓶和沙的總質(zhì)量成 比。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是甲 乙(填“<”或“>”或“=”)。(3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的這次實(shí)驗(yàn)，圓柱形瓶子所受的浮力為 牛(g取10牛千克)，若圓柱形瓶子的底部面積為0.002米2，則甲液體的密度為 千克/米3（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。答案：（1）正 （2）小于 （3）2

33、 1.1×103（09湖州）34.某科學(xué)興趣小組用以下器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“物體漂浮時(shí)，所受浮力與自才身重力的大小關(guān)系”。器材：彈簧秤、量筒、小塑料瓶、細(xì)線、若干玻璃珠。 向量筒中注人適量的水，讀出量筒中水的體積V130 毫升。 在質(zhì)量為5克的小塑料瓶中放人適量的玻璃珠，測(cè)出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 將該小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。穩(wěn)定時(shí)讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度V290 毫升。 比較小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小關(guān)系，可以初步得出結(jié)論。( 1)使用測(cè)量?jī)x器前，應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。圖示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 牛。(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么還要放人適量的玻璃珠

34、？ ( 3 ）計(jì)算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛答案：（09山東臨沂）.在研究物體的浮沉條件實(shí)驗(yàn)中，張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖所示，雞蛋恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)得雞蛋排開鹽水的體積是5×103m3（g=10N/kg）(1)該雞蛋的重力是多少？（2）請(qǐng)說(shuō)出使雞蛋下沉的可行方案答案：解：（1）雞蛋受到的浮力是F浮=液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N雞蛋處于懸浮狀態(tài)：F浮=G雞蛋的重力式G=0.55N（2）向量筒內(nèi)加水并攪拌，直到雞蛋下沉（09溫州

35、）352008年12月，中國(guó)海軍編隊(duì)從海南省三亞市出發(fā)，到印度洋索馬里海域進(jìn)行護(hù)航。(1)索馬里海域高溫高濕，蔬菜容易腐爛。請(qǐng)你說(shuō)出一種蔬菜保鮮的方法： 。(2)如果商船需要幫助，商船可利用通訊設(shè)備發(fā)射 波與軍艦取得聯(lián)系。 (3)參加護(hù)航的“武漢號(hào)”是我軍編隊(duì)中一艘現(xiàn)代化的軍艦，軍艦滿載時(shí)重7.5×107牛，則滿載時(shí)軍艦排開海水的體積為多少米3?(海水的密度=1.03X103千克米3，g取10牛千克)(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)) （09泰安）22右圖所示的是2008年北京奧運(yùn)會(huì)青島“奧帆賽監(jiān)測(cè)浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2×1

36、03kg，漂浮在海面，可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少N？它排開海水的體積是多少m3？（海水取1.03×103kg/m3，g取10Nkg，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）答案：解：F浮 Gmg2×103kg×10Nkg2×104NV排 1.94m3 2分（09威海）(多選題)向一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入密度為A的液體后密閉，把它分別放在盛有密度為甲乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲F乙，如圖10所示，下列判斷正確的是：A甲大于乙F甲大于F乙B甲小于乙F甲等于F乙C甲大

37、于乙乙小于AD甲小于乙乙大于A答案：B D（09寧波）23 (2)若相同質(zhì)量和大小的普通小船最多能承載8g的重物，而該小船卻能達(dá)到14g，浮力增大了 - N(g取10Nkg)。 答案：0.06（09寧波）12如圖所示，一個(gè)斜柱狀容器內(nèi)盛有一定量的水，水面浮著一個(gè)重為5N的球。如果把球取出，則水對(duì)容器底部壓力的減少值（ ）A大于5N B等于5NC小于5N C與球的體積大小有關(guān)答案：B（09河北）一物體（長(zhǎng)方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示，對(duì)物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h，水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關(guān)系如圖（乙）

38、所示。其中正確的是（ ）A. B. C. D. 答案：A【解析】中考中注重考生對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力，其一就體現(xiàn)在對(duì)圖像的處理上，由液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)能得出是正確的；注意浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與其浸沒(méi)深度無(wú)關(guān)故正確。（09嘉興）28右圖是中國(guó)海軍潛艇今年4月參加海上大閱兵的情景。在“長(zhǎng)征6號(hào)”潛艇的帶領(lǐng)下，“長(zhǎng)征3號(hào)”等潛艇排成一字形，以相同的速度勻速通過(guò)觀禮臺(tái)接受檢閱。若以“長(zhǎng)征6號(hào)”為參照物，“長(zhǎng)征3號(hào)”是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；此時(shí)“長(zhǎng)征6號(hào)”排開水的重力為6×107牛，則它受到的浮力為 牛。在潛艇下潛過(guò)程中，海水對(duì)它的壓強(qiáng)將如何變化? 答案：靜止6×107 增大（09成都）.如圖9所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將_（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。 答案：變小 變大（09山東濰坊）今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊(duì)參加了在青島舉行的海軍檢閱活動(dòng)。某潛水艇的總體積為15×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時(shí)受到的浮力大小是 N，受到海水的壓強(qiáng)是 Pa。(海水的密度為103×103kg/m3，取g=10N/g)答案：1545×107 10