歷史選修ⅳ人教版52 無產(chǎn)階級革命導師恩格斯練習

1、人教新課標版選修4 5.2 無產(chǎn)階級革命導師恩格斯基礎訓練題一、選擇題1恩格斯著手寫作英國工人階級狀況一書的主要動機是 ( ) A實現(xiàn)個人心愿B同情工人痛苦的生活 C揭示資本家惟利是圖的本質(zhì)D為解放工人階級指明方向2下面不是恩格斯的活動是 ( ) A成立第一國際B寫作英國工人階級狀況 C整理資本論D揭示私有制、階級、國家起源3下面對第二國際的描述不正確的是 ( ) A在馬克思和恩格斯的指導和推動下建立 B推動了十九世紀末期工人運動發(fā)展 C會上決定每年的5月1日為國際勞動節(jié) D成立于法國巴黎4恩格斯業(yè)余刻苦自學了20多種外語，比較精通的有10多種。他學習外語的主要目的是( ) A恩格斯從小就喜歡

2、學習，尤其是外語 B恩格斯為了能進柏林大學深造 C為了能閱讀世界各國文學名著，提高自身素養(yǎng) D能更好地與各國工人階級交流和宣傳科學共產(chǎn)主義理論二、非選擇題5看下列有關(guān)恩格斯的組圖請回答：(1)上述兩圖分別反映了什么信息?(2)結(jié)合所學知識談談19世紀末恩格斯如何有創(chuàng)造性的發(fā)展了馬克思主義學說?(3)從恩格斯身上我們感悟到什么?參考答案1D英國工人階級狀況真實地描述了英國工人階級的狀況，指出了擺脫這一現(xiàn)狀的出路是無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的斗爭，并對兩大階級的對立與斗爭進行了科學的論述，為解放工人階級指明了方向。2A 考查對基礎知識的準確記憶，成立第一國際是馬克思的活動。3A 第二國際是馬克思逝世以后在

3、恩格斯的指導和推動下建立的，故A項不正確。4D 恩格斯學習各國語言的目的是為了更好的與各國工人運動的領(lǐng)袖進行直接交流，從而把科學禮會主義理論準確地傳播到各個國家，指導革命實踐。5解析：考查通過圖片提取有效信息并結(jié)合所學知識分析問題的能力。第(1)問主要從恩格斯的革命實踐和對工人運動的指導方面加以分析；第(2)問主要是聯(lián)系所學知識概括恩格 斯對馬克思主義的貢獻；第(3)問需要從恩格斯的理論和實踐中去尋找人格魅力。答案：(1)圖一反映恩格斯注重實踐調(diào)查研究，深入了解工人階級的生活狀況；圖二反映了恩格斯是國際工人運動的領(lǐng)袖，對國際工人運動進行了理滄和實踐指導。(2)發(fā)展：19世紀末國際工人斗爭形式的多樣化。恩格斯反復教導各國社會主義者要從本國實際出發(fā)，堅持和運用馬克思主義的基本原理，獨立決定本國的革命方針和策略，并成立第二國際推動國際工人運動的發(fā)展。在理論上全面豐富和發(fā)展馬克思主義，他的家庭、私有制和國家的起源一書，第一次系統(tǒng)探討了人類社會的史前史，揭示了私有制、階級和國家的起源、發(fā)展和消亡的規(guī)律，并對19世紀末資本主義經(jīng)濟政治中的新現(xiàn)象作了深入研究與探討。(3