摩擦力課堂作業(yè)1

1、1.如圖所示，彈簧測力計拉著木塊A在水平面上勻速向右運動，彈簧測力計對木塊的水平拉力為_N，木塊所受到的摩擦力為_N。 2. 用10N的水平拉力拉一小車以1m/s的速度在一平面上做勻速直線運動，之后小車又以2m/s的速度在同一平面上做勻速直線運動，則此時摩擦力的大小為_。 3. 假如沒有摩擦力，下列現(xiàn)象是不可能發(fā)生的是()A寫字時手拿不住筆 B地面上滾動的球、行駛的車輛很難停下來 C人可以在地面上行走如飛 D用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動 4.在平直公路上行駛的汽車，在關閉發(fā)動機后，汽車最終將停止，這是因為()A汽車所受的重力與支持力平衡 B汽車受到摩擦力作用 C汽車在水平方向上受到平衡力作

2、用 D汽車不受力作用 5. 如圖所示，重80N的物體受到F60N的水平壓力的作用，沿豎直墻壁向下勻速運動，則物體受到的摩擦力是()A 20N B140N C80N D60N 6.同學們在操場上爬竿，使他們能夠上升的是（）A 重力 B 壓力 C 摩擦力 D 浮力 7.（多選）圖描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景，用手分別壓在玻璃板和桌面上滑動（圖甲、乙），然后用另一只手壓在第一只手上在桌面上滑動（圖丙）下面說法中正確的是（）A甲和乙是探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系 B比較甲和乙，感覺甲的阻力大 C乙和丙是探究滑動摩擦力與壓力大小的關系 D比較乙和丙，感覺丙的阻力大

3、8.如圖所示，一位同學用60N的力推水平地面上重100N的箱子，但未推動，請畫出箱子的受力示意圖9.為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗。(1)實驗中要使彈簧測力計的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做_運動。(2)比較圖乙和圖甲中彈簧測力計的示數可知，_，滑動摩擦力越大。(3)比較圖丙和圖甲中彈簧測力計的示數可知，_，滑動摩擦力越大。(4)上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與_有關。 10.用彈簧測力計在水平方向上拉動一個置于地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧測力計示數為5N，當彈簧測力計示數為6N時，物體運動時受到的摩擦力大小為()A6

4、N B5N C1N D11N 11.如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（）A甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F B甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力大小均為F C甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為F D乙圖中物體A受到的摩擦力大小為F，物體B受到地面對它的摩擦力大小為F 12.如圖所示兩個重20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時A受到的摩擦力為_N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進，那么需要的水平推力F2_F1（填“”“”“”）· 13.(2013德陽)如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲為_N，物體乙受到的摩擦力f乙為_N。 14.在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關時，小東認為物體所受滑動摩擦力的大小跟物體對接觸面的壓強有關。水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板，兩個大小不同、材料