2019年春季少先隊(duì)員工作總結(jié)

1、2019 年春季少先隊(duì)員工作總結(jié)以下是為大家的關(guān)于 2019 年春季少先隊(duì)員工作總結(jié)的文章， 希望大家能夠喜歡！日歷一張張翻過(guò) , 爆竹聲一天天遠(yuǎn)去 ,新學(xué)期向我們款款走來(lái) ,我們帶著欣喜與快樂(lè)回到了校園。 迎接我們的是新的開始， 本學(xué)期我 校少先隊(duì)工作在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，擬定以下的計(jì)劃二月份平安行動(dòng)春意盎然，開學(xué)伊始。落實(shí)規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作：日檢評(píng)比、升旗制度、分發(fā)記錄、安排好班隊(duì)工作，并有記錄、健全班委會(huì)。只 有少先隊(duì)工作規(guī)范化，學(xué)校工作才能得以正常實(shí)施。關(guān)注學(xué)生在校的日常行為規(guī)范，以小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，讓班級(jí)的工作得以進(jìn)行。本月份為“平安行動(dòng)”從一年級(jí)至 六年級(jí)都要相應(yīng)開展“

2、珍愛(ài)生命”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到生命 的可貴，懂得在日常生活中保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人。三月份愛(ài)綠行動(dòng)春暖花開，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作已進(jìn)入正軌，本月份里的各項(xiàng)節(jié)日重多，我們將主要以“愛(ài)綠行動(dòng)”為主，學(xué)校的 綠化面積較大，讓學(xué)生到校園中去尋找綠色， 愛(ài)護(hù)校園的每一片綠地。布置各班的板報(bào)以“植樹節(jié)”為主題，讓學(xué)生們從班級(jí)、學(xué)校中感受 到綠色源于身邊，從我做起，從身邊的小事做起。四月份緬懷先輩，爭(zhēng)先進(jìn)初夏輕風(fēng)，悄然而至。開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神， 加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的 世界觀，人生觀， 價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文 化氣息的

3、熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向 革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。除此 之外，還將有下列安排：1 、召集“紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力，提高少 先隊(duì)員服務(wù)意識(shí)， 帶動(dòng)更多的少先隊(duì)員參與其中， 逐步形成和諧的校 園氛圍。2 、提倡愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、 不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾， 把隨手撿起一片紙落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去， 期間充分發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾志愿 者”的帶頭作用。3 、“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識(shí)競(jìng)賽，豐富校園文化生活， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀知識(shí)教育， 讓學(xué)生通過(guò)禮儀教育養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)五月份愛(ài)上勞動(dòng)愛(ài)上健康1 、加強(qiáng)對(duì)未成年人

4、理想、道德、法制和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育的同時(shí)， 通過(guò)普法使學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何遵守國(guó)家法律、 法 規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非 和自我保護(hù)的能力， 自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和 侵害等。增強(qiáng)其法制觀念，培養(yǎng)未成年人對(duì)犯罪進(jìn)行自覺(jué)的自我防范。通過(guò)普法，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才具有重要的意義。2 、通過(guò)“手拉手，互助互學(xué)”勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開展，培養(yǎng) 學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體， 在與他人合作中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。寫好勞 動(dòng)體驗(yàn)日記，利用好黑板報(bào)，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì) 文化的感染力， 教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志， 加 強(qiáng)學(xué)生的自主管理。3 、迎接六一兒童節(jié)，積極準(zhǔn)備慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。六月份我的節(jié)日我快樂(lè)1 、歡慶“六一”校園文化活動(dòng)。弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，樹立小學(xué) 生書畫藝術(shù)發(fā)展觀，努力培養(yǎng)愛(ài)好書畫藝術(shù)的興趣，構(gòu)建和諧校園， 為我校文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。2 、壯大少先隊(duì)組織，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充 分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。3 、評(píng)選校園“十佳”少先隊(duì)員，樹立優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣，引導(dǎo) 更多的少先隊(duì)員向“十佳”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“十佳”好少年。4 、針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊(duì)主題會(huì)”活動(dòng)， 給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。5 、評(píng)