2020年中一班下學期工作計劃

1、中一班下學期工作計劃一、班況分析：我們班現(xiàn)在有 23 位小朋友，。其中男孩 14名，女孩 9名。這學期來了 8 位新孩子，其中有三名是從中二班升上來的。 大部分幼兒都 能控制、調(diào)整自己的情緒；能用普通話大膽，清楚地說出自己的事情； 樂意與人交往，學習互助，合作與分享；有同情心；喜愛提問，愿意 收集感興趣的信息； 學會了集體藝術活動的樂趣。 這學期還須加強各 方面的教育，著重培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，生活自理及動手能力， 爭取有更大的提高。本學期班級老師王雅娟、賈謙謙、趙秀范三位老 師，我教閱讀、音樂和社會，賈老師教英語、數(shù)學、美工和科學。二、教育教學：英語主要通過歌謠、游戲、律動培養(yǎng)幼兒對英語的

2、學習興趣，工 作計劃。閱讀主要培養(yǎng)幼兒的指讀習慣。社會、科學、美工、音 樂以幼兒的興趣為主線， 同時培養(yǎng)幼兒的一些日常知識。 由于有了上 學期的基礎， 所以這學期的教育教學會相對輕松一些， 幼兒上課的一 些常規(guī)在原有的基礎上還要有所加強，并關注一些個別幼兒的思想。同時各科教學均要培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和自理能力。三、衛(wèi)生保?。好刻煸绯块_窗通風，并按時打掃班內(nèi)衛(wèi)生。每天對餐具、毛巾、 水杯進行消毒，定期晾曬被褥。引導幼兒正確的洗手和進餐，做到不 挑食不厭食。要求幼兒做到飯前便后要洗手，按時按量喝水。督促幼 兒餐后漱口，按時入睡等。四、課程安排：五、幼兒體能鍛煉：每天合理的安排和組織戶外活動，保證

3、幼兒戶外活動的時間和適 當?shù)膹姸?，通過各種游戲活動訓練幼兒跑、跳、鉆、爬等提高幼兒的 體能及整體的身體素質。 我們除了組織一些集體活動還適當安排一定 時間讓幼兒自由結伴活動，讓幼兒根據(jù)自己的興趣愛好和身體情況， 隨心所欲地選擇玩具，享受自由玩耍的樂趣。六、大型活動：3 月的“植樹節(jié)”活動：4 月的“春季運動會”活動：6 月的“六一兒童節(jié)”活動：七、家園共建：著重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。中一班下學期工作計劃 篇 2新學期我們班三位老師將加強政治學習， 提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以綱要和規(guī)程精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從領導 安排，做

4、好本職工作，關注幼兒的成長與發(fā)展，結合實際開展主題活 動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班 級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反 思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、 衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā) 展。通過形式多樣的活動， 促進幼兒全面素質的發(fā)展。積極探索教育 教學新方法， 關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質， 關注幼兒不同的發(fā)展 需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心 健康、富有個性的發(fā)展。、班級情況我班三名老師 ,通過上學期的觀察， 孩子們都明顯的懂事了， 對老 師提出的

5、常規(guī)要求基本能完成， 對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣， 有 較為明顯地求知欲望， 能在生活、 學習的過程中大膽與教師表達自己 的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于幫助 他人，學會了分享，喜歡運動。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學 期對幼兒的評估， 找出了孩子在園與家中的區(qū)別。 如很簡單的一件事 情：穿脫 -衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。 做家長的是不是要反思一下呢？還有孩 子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？ 個別家長反映孩子在園吃不飽， 我們作為老師可以讓你完全放心， 在 幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。

6、問題是你要配合我們， 回家不要再喂 孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家 長一直以來非常關心的問題， 個別家長感覺孩子喝水量不夠， 其實老 師會科學合理的安排孩子的飲水量。 還有個別家長問我： 幼兒園為什 么不教孩子識字、 寫字？識字到中班后已經(jīng)開始進行， 是在游戲中進 行，學習認識一些簡單的字。二、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本 的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境, 強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會 性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展教育教 學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教 育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相 應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各 種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公 物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開