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文檔簡介

1、一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的市場營銷專業(yè)畢業(yè)開題報告畢業(yè)論文是市場營銷專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要的綜合教學(xué)環(huán)節(jié),與其它教學(xué)環(huán)節(jié)彼此配合, 相輔相成, 在某種程度上是前面各個教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn), 它的實(shí)踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能代替的,是學(xué)生走向工作崗位前的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、 專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)、 分析和解決企業(yè)在消費(fèi)者行為研究、營銷戰(zhàn)略、營銷策略、廣告策劃、 國際市場營銷、 渠道管理和營銷管理等領(lǐng)域中的實(shí)際問題的能力, 掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)水平的學(xué)術(shù)論文的一般程序和方法。二、畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成一項給定的畢業(yè)設(shè)

2、計(論文)任務(wù),撰寫符合要求的畢業(yè)論文。 具體地說,在知識要求方面,應(yīng)綜合運(yùn)用市場營銷知識與技能,分析并解決企業(yè)營銷中的實(shí)際問題,使得理論認(rèn)識深化、知識領(lǐng)域擴(kuò)展、專業(yè)技能延伸;在能力培養(yǎng)方面,學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)課題的任務(wù),進(jìn)行資料的調(diào)研、收集、加工與,正確使用工具書,培養(yǎng)學(xué)生掌握從事科學(xué)研究的基本方法和撰寫經(jīng)濟(jì)論文的能力,鍛煉學(xué)生分析與解決企業(yè)營銷實(shí)際問題的能力;在綜合素質(zhì)要求方面, 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng), 樹立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和全局觀點(diǎn)。三、畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則與類型(一)畢業(yè)論文選題的原則一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的1.畢業(yè)論文選題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和

3、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)管理實(shí)際,有一定的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價值。2.應(yīng)能使學(xué)生達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能, 獲得較全面的訓(xùn)練, 培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力, 提高綜合 素質(zhì)。3.所選課題要注意份量恰當(dāng)、難度適中,原則上每生一題,使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成。(二)畢業(yè)論文選題的類型選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位消費(fèi)者行為研究、營銷戰(zhàn)略、營銷策略、渠道管理、廣告策劃、國際市場營銷、營銷管理等工作的具體業(yè) 務(wù)活動,優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應(yīng)用課題, 力求提高學(xué)生的實(shí) 踐動手能力。四、畢業(yè)設(shè)計(論文)的步驟 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的全過程分為如下四個階段:(一)準(zhǔn)備工作階段根據(jù)教學(xué)計劃

4、,在畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)期的前一學(xué)期,由指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計(論文)課題及對學(xué)生的要求, 指導(dǎo)教師按規(guī)定填寫畢 業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,報系部審查批準(zhǔn)。 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的 要求與計劃安排,了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍,應(yīng)積累的原 始資料及數(shù)據(jù),要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、 文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場了解實(shí)際情況。(二)學(xué)生實(shí)際工作階段1.選題。根據(jù)指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,選題應(yīng)理論結(jié) 合實(shí)際,注重實(shí)證研究, 以反映出綜合應(yīng)用專業(yè)知識分析和解決實(shí)踐 問題的能力。 選題的范圍應(yīng)根據(jù)會計學(xué)專業(yè)要求, 盡可能反映現(xiàn)代科 學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,難易適當(dāng),避免過于宏觀的論題。選題要有利于理

5、 論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)盡可能與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,要有豐富的參考。2.撰寫開題報告。選題結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)按要求撰寫開題報告。開題報告”寫作格式見安陽工學(xué)院指導(dǎo)文件。3.撰寫提綱、收集資料階段。擬定論文大綱,即安排全文的結(jié) 構(gòu),明確論文中心論點(diǎn),對所論述問題大體安排順序,形成論文輪廓,注意結(jié)構(gòu)的完整性。(三)畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫和評閱階段在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上,根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、 段落層次等, 運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。 初稿 撰寫后,送交指導(dǎo)教師審閱, 定稿。然后按規(guī)定格式, 用A4紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。 要求學(xué)生獨(dú)立完成論文, 論文觀點(diǎn)正確, 論據(jù) 充分,闡述清楚,文字簡

6、潔,書寫工整,穿插必要的插圖、表格,并 裝訂成冊。學(xué)生把裝訂成冊的畢業(yè)設(shè)計(論文),送交指導(dǎo)教師和答辯組教師評閱,要求教師在評閱時對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行認(rèn)真、 全面 審查,并給出評閱成績。(四)畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯和成績評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)上交后,按答辯組規(guī)定的時間、地點(diǎn)組織學(xué)生答辯。1.答辯過程(1)論文陳述:包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證方法、結(jié)論;論文中具有的個人獨(dú)到見解。(2)答辯教師提問: 提問內(nèi)容涵蓋與論文選題有關(guān)的, 包括在論文中已作了闡述的和應(yīng)當(dāng)在論文中有闡述而未加以闡述的,般包括一些重要概念、觀點(diǎn)辨析、 邏輯推理的嚴(yán)密性、論據(jù)的充分性與正確性等,也

7、可涉及讀書報告、調(diào)研報告及英文翻譯資料;提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定,一般控制在3題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。(3)回答問題: 學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要地做出回答, 切記不著邊際漫談。 鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法。 答辯教師要對學(xué)生的回答做出評價。(4)答辯時間:論文闡述時間為10-12分鐘;答辯時間約15-20分鐘;總時間控制在30分鐘左右。2.成績評定答辯結(jié)束后,答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評閱教師所給定的成績,按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標(biāo)準(zhǔn)確定每個學(xué)生的成績。畢業(yè)論文成績獨(dú)立評定,不受平時成績影響。畢業(yè)論文的成績分為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個等級。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)上交后,按答辯組規(guī)定的時間、地點(diǎn)組五、畢業(yè)設(shè)計(論文)時間安排(共24周,包

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