2020年教務(wù)處學(xué)期具體工作計劃_第1頁
2020年教務(wù)處學(xué)期具體工作計劃_第2頁
2020年教務(wù)處學(xué)期具體工作計劃_第3頁
2020年教務(wù)處學(xué)期具體工作計劃_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教務(wù)處學(xué)期具體工作計劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)區(qū)文教局學(xué)期工作指導(dǎo)精神,沿著校長室的工作思路,圍繞我?!俺踔写蚱放?,建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范初中;高中求發(fā)展,爭創(chuàng)二星級 學(xué)校”的工作目標(biāo),扎扎實實搞好新課程改革,認(rèn)認(rèn)真真教育教學(xué)管 理工作,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量, 為實現(xiàn)我校的既定目標(biāo)而努力奮斗。二、具體工作一)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,繼續(xù)搞好新課程的實施工作。1 、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及蘇州市教育局關(guān)于調(diào)整蘇州市義 務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案的通知精神,全面開足并及時調(diào)整規(guī)定 課程門類,把歷史與社會、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動等落實 在課堂中, 要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時, 努力提高課堂 教學(xué)效果。2 、加

2、強(qiáng)對課改實施的各類培訓(xùn)研究活動。1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位,組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)。 通過培訓(xùn), 進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增強(qiáng)新課程實施的自覺性和責(zé)任心。2)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、 走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章, 特別將全面組織高中教師進(jìn)行新課程理 論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),為引領(lǐng)高中年級順利走進(jìn)新課程作好充分準(zhǔn)備。3)繼續(xù)認(rèn)真鉆研新教材, 鉆研新的教法,對在新課程實施中,在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,師生角色位置的轉(zhuǎn)換等方面出現(xiàn)的新問題、新矛盾,我們一方面要正確面對, 不要回避;另一方面還應(yīng)積極探索, 積極實踐,積極改革,加強(qiáng)研

3、究,并且盡快建立健全新課程背景下的 新的評估機(jī)制。4)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,用好新教材,要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,講體會,談收獲,以次來影響帶動其他教師用好新教材。5)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機(jī)遇,積極開展教科研活動,一邊實踐,一邊研究,在研究的基礎(chǔ)上再實踐,從而使課題工作一開始就沿著健康的方向發(fā)展。3 、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和管理。 實施校本課程能夠更好地適應(yīng) 學(xué)生的個別差異,使學(xué)生的個性發(fā)展獲益,因而要充分利用我?!巴?亭地址博物館”這一資源,將對“歷代名人詠望亭”、 “望亭歷史文 物考”、“望亭民謠”等校本課程繼續(xù)深入研究下去,使之成為讓學(xué) 生了解望亭、提

4、高學(xué)生審美情趣及培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國情感的最生 動的課程。二)牢固樹立質(zhì)量立校觀念,強(qiáng)化教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。1 、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,各科教師要將這項工作抓緊抓實。在 制定教學(xué)計劃,設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時,一要注意學(xué)生的年齡特征,認(rèn) 知水平,二要擺正教師與學(xué)生的地位,要給學(xué)生自主探索機(jī)會。在課 堂教學(xué)中,應(yīng)提倡啟發(fā)式、討論式,要重視教學(xué)過程的設(shè)計,充分發(fā) 揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知 * 望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。 要加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí), 提倡集體備課, 加強(qiáng)教師間的互相聽課(每位教師一學(xué)期至少聽 10 節(jié))。對作業(yè), 教師要精心設(shè)計、精心布置、并按照一定的規(guī)

5、范精心批改;對學(xué)生要 提出一定的作業(yè)規(guī)范,并要求學(xué)生及時訂正將“四精四必”規(guī)范扎扎 實實落到實處。要加強(qiáng)課外輔導(dǎo),嚴(yán)肅考試紀(jì)律。每次考試都要認(rèn)真 做好質(zhì)量分析工作。2 、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,這學(xué)期對“六認(rèn)真”工作 每月檢查一次, 并根據(jù)情況對個別教師要進(jìn)行抽查, 要把檢查情況及 時向教師通報, 對不稱職的教師要及時調(diào)整。 要加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量 的監(jiān)控,行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長平時要加強(qiáng)聽課檢查(行政干部一學(xué)期 至少聽 25 節(jié),教研組長至少聽 15節(jié)),并及時提出課堂整改意見。3 、抓好教研組的管理工作,各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點,圍繞 提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量, 開展形式多樣的教研活動。 要充

6、分發(fā)揮備課 組作用,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考試。另外,教研組要把培養(yǎng)青 年教師、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個性 特長等作為一項經(jīng)常性工作來抓,各組要開展評課選優(yōu)活動。4 、抓好班級質(zhì)量管理工作。根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量反饋情況,我 校初中年級情況不容樂觀, 學(xué)生成績優(yōu)秀率合格率不高。 根據(jù)上學(xué)期 各年級情況,本學(xué)期初一主要抓養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初 二年級要抓各學(xué)科間的平衡; 初三年級重點抓提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。各年級各學(xué)科都要制訂相應(yīng)的提優(yōu)、 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方案, 措施要落實到位,確保我校各年級學(xué)生成績合格率在 85%以上。高一、高二年級首先要抓會考合格率。本學(xué)期特別要

7、抓好畢業(yè)班的管理工作。今年初三中考結(jié)果將直接影響我校在社會上的信譽(yù),直接影響我?!俺踔袠湫蜗?、高中求發(fā) 展”的戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到我校的興衰,因而全體初三教師一定 要以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學(xué)工作。 一要加強(qiáng)年級管理, 使 整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍; 二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作, 使 學(xué)生有目標(biāo)、有信心,在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神,三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生工作的同時,要抓平衡,抓學(xué)科間的平衡,提高優(yōu)秀率和合 格率;四要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試要做到單人單桌,杜絕作弊現(xiàn)象,集 體流水作業(yè)閱卷,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。高三年級與初三年級一樣,要抓好 各個工作環(huán)節(jié),特別要抓準(zhǔn)苗子,平時加強(qiáng)分類輔導(dǎo),切實做

8、好拔尖 工作。畢業(yè)班要定期召開班主任會,任課老師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會,研究本屆畢業(yè)班工作。 另外學(xué)校要制定出畢業(yè)班的獎懲條例,獎 優(yōu)罰劣。根據(jù)學(xué)校實際情況, 本學(xué)期我校目標(biāo)是確保初三各項指標(biāo) “保 六爭五”,高三在現(xiàn)有基礎(chǔ)上應(yīng)多出人才,有所突破。5 、繼續(xù)實施“金牌行動” 計劃,初一、初二、初三在上學(xué)期 “金 牌行動”計劃實施過程中,已經(jīng)取得了良好的成績, 有了一定的基礎(chǔ), 本學(xué)期要做好銜接工作,進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo),爭取更好成績,創(chuàng)出我校 的特色,提高我校的知名度。三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。1 、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增 強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,教書育人

9、,為人師表,敬業(yè)愛崗。要不斷 完善知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平。2 、要掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,努力推動 我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高, 特別是青年教師, 應(yīng)積極參與課件制 作,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識更新。我校開通了教育網(wǎng)(網(wǎng)址:。)希望廣 大教師積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,收集教學(xué)資料,博采眾長。3 、要充分發(fā)揮骨干教師的作用,樹立我校區(qū)級學(xué)科帶頭人。結(jié) 合學(xué)校將要開展的青年教師評課選優(yōu)活動, 首先在各學(xué)科推出校級學(xué) 科帶頭人。 對新上崗教師要繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動, 使新上崗 教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作; 積極支持青年教師參加各種形式 的進(jìn)修學(xué)習(xí)。三、遵照省語委對學(xué)校語言文字工作的要求,將學(xué)校語言文字工作滲透入智育、德育、美育、體育、社會實踐等工作之中,將其納 入培養(yǎng)目標(biāo)課程, 納入教育教學(xué)技術(shù)技能的基本內(nèi)容, 納入學(xué)校日常 工作和常規(guī)管理。本學(xué)期, 將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語言文字法,做好各項常 規(guī)工作,開展多樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論