2020年班級(jí)綜治工作總結(jié)范文

1、班級(jí)綜治工作總結(jié)范文找到解決方法，把綜治工作做得更出色。接下來是為大家了班級(jí)綜治范文，僅供參考。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境，根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn) 總結(jié)如下：1 、 充分發(fā)揮班干部、值日班長的作用，班主任按時(shí)巡視的制 度，做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全 檢查，不亂動(dòng)電源插座等。 堅(jiān)持安全月檢、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi) 制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到每位學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證每位學(xué)生的人身安全。2 、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作，

2、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。3 、確保班級(jí)教育教學(xué)的安全有序。積極參加中心的校園安全檢查活動(dòng)。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下 樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要 注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。1 、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì) 性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。2 、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3 、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方

3、式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：一個(gè)人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？” 等， 加大防范力度，防患于未燃。4 、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。 開展心理健康教育宣傳 活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)， 樹立心理健康意識(shí)， 優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)， 進(jìn)行挫折教育， 增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的 能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持 和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守青少年文明 網(wǎng)絡(luò)公約，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。5 、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為

4、不良”學(xué)生幫教機(jī) 制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。6 、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。1 ' 組織學(xué)習(xí)并開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販” 的活動(dòng)，防止被不名身份的人敲詐勒索。2 、不玩火、不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施。懂得一些防火、防病、放 煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)， 能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。3 、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，原則上不允許騎自行車上 學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。 走讀生家長還沒來接， 不可自己走回家去。4 、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受 陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得 110 幫助。結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。、學(xué)習(xí)有關(guān)“平安班級(jí)”的各種計(jì)劃、案例。、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)） ，以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行了廣泛深入的宣傳活動(dòng)。4 、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。5 、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。 將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，