




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PTS 法(預(yù)置時間標(biāo)準(zhǔn)法),預(yù)置時間標(biāo)準(zhǔn)法1. 預(yù)置時間標(biāo)準(zhǔn)法的概念,而非通過現(xiàn)場觀測進(jìn)行分析。預(yù)置時間系統(tǒng)(Predetermined Time System)簡稱PTS,是國際公認(rèn)的制定時間標(biāo)準(zhǔn)的通用技術(shù)手法。它利用預(yù)先為各種動作制定的時間標(biāo)準(zhǔn)來確定各種作業(yè)時間當(dāng)IE技術(shù)發(fā)展到時間分析階段時,歐美國家的學(xué)者,特別是企業(yè)就在努力研究尋找將動作賦予時間的方法,因為當(dāng)所有作業(yè)動作時間成為某一標(biāo)準(zhǔn)的常量時,那麼任何作業(yè)就可以預(yù)置其作業(yè)時間。基于這一想法,到近代為止由歐美企業(yè)研究發(fā)明了多種PTS方法。其中包括 MTA 法,WF法,MTM 法,MOD法等40余種PTS方法俵1-1)。表1-1PTS法
2、名稱英文名發(fā)明時間原倉y人數(shù)據(jù)來源動作時 間分析(MTA)Motio nTimeAn alysis1924 年西格Segur電影的微動作分 析,波形自動記錄 圖工作因素系統(tǒng)(WF)WorkFactor sys- tem1934 年奎克Quick謝安Shea柯勒 Koehler用頻閃觀測器攝影的現(xiàn)場作業(yè)片方法時間衡量(MTM)MethodsTimeMeasureme nt1948 年梅納德May nard 斯坦門 Stegemerte n 斯克布Sehwak由現(xiàn)場作業(yè)片進(jìn)行的時間分析模特法(MOD),dularArran geme nt ofP redeter minedTime Sta nda
3、rd1966 年海特博士 .Heyde由現(xiàn)場觀察作業(yè)動作及模似作業(yè)隨著科技的發(fā)展及國際經(jīng)濟(jì)的一體化,產(chǎn)品的生命周期及產(chǎn)量朝著周期短,批量小的主向發(fā)展,上述方法的前三種由於設(shè)定程式復(fù)雜,已無法適應(yīng)現(xiàn)在企業(yè)所面臨的市場現(xiàn)實,如果標(biāo)準(zhǔn)時間還未擬定岀而生產(chǎn)已完成了,ST就失去了其固有的意義,因此基於我國國情與現(xiàn)場IE管理實踐向企業(yè)推薦第四種方法,即MOD法,MOD法具有簡便,易行,低成本,高效率制定時間標(biāo)準(zhǔn)的特點,且易於掌握運用。筆者在管理指導(dǎo)IE工作時,尤其對此體驗深刻。法最大的特點就是不用秒表即可以準(zhǔn)確預(yù)定作業(yè)時間,并且不需評比,這這給標(biāo)準(zhǔn)時間的設(shè)置帶來極大效率,同時也保證了公平性與客觀性。具體特
4、點有以下幾條(1) 新產(chǎn)品及新作業(yè)開始生產(chǎn)前可以事前標(biāo)準(zhǔn)時間為未來的生產(chǎn)管理與改善提供了管理的標(biāo)準(zhǔn)與方 法的評估。(2) 可以對作業(yè)內(nèi)動素進(jìn)行詳細(xì)時間預(yù)定,最大限度地提供了方法優(yōu)化的可能,從而確定最合理,高效的作業(yè)方法。(3) 不用秒表,在生產(chǎn)作業(yè)前確定標(biāo)準(zhǔn)時間,制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(4)不需要時間分析中對觀測時間的評比與修正,可直接求得正常時間,只需寬放一步即可求得ST。(5)隨著作業(yè)方法的變更而修訂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時間,因此PTS是生產(chǎn)線的流程再造及平衡改善時最方便的評估與設(shè)定的手法。二.模特法(MOD法)1.模特法概要與基本原理1966年,澳大利亞的海特博士在長期研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)立模特排時法(Modul
5、ar Arran geme nt ofPredetermined Time Standard,簡稱MOD法),是在PTS技術(shù)中將時間與動作融為一體,是最簡潔概括的新方法,因此MOD法易學(xué)易用,且實用方便,同時其精度又不低於傳統(tǒng)的PTS技法。模特法的基本原理來源於大量的人機(jī)工程學(xué)試驗總結(jié),歸納以下幾個方面:(1) 所有由人進(jìn)行的作業(yè),均是共通的基本動作組成比例的,模特法將實際生產(chǎn)作業(yè)中的人的基本動作歸納為21種(詳見表1-2)。(2) 不同的人做同一動作(在作業(yè)條件相同的情況下)所需時間基本相等。(3)人體不同部位的動作。所用時間值是相互成比例的動作時間是手指動作的3倍,由此就可以定義手指一次動
6、作時間為人體動作的基本單位時間,如手的動作時間是手指動作時間2倍,小臂的,同時其他動作與之成倍數(shù)關(guān)系計算求得。2. 模特法的時間單位與動作分類PTS法中最快的基本動從理論上來說,時間單位的量值越小,越能精確地測量各種動作的時間值。對各種 作,將該動作完成一次所需時間值的某一量值作為該方法的基本時間單位。模特法根據(jù)人的動作級次 ,選擇以一個正常人的級次最低,速度最快,能量消耗最小的一次,即手指動作的時間消耗值,作為它的時間單位,即:1MOD=模特法的21種動作都以手指動作一次(移動距離的時間消耗值為基準(zhǔn)進(jìn)行試驗、比較來確定各動作的時間值。具體21個動作的分類及示符號見下表(1-2)。表1-2分類
7、內(nèi)容符號附加條件手指動作M1手腕動作M2小臂動作M3大臂動作M4伸直手臂的動作M5動反射式動作連續(xù)反復(fù)多次的反射動作M1/2M1 M2M3終 結(jié) 動 作抓握碰觸,接觸GO不需要注意力的抓取G1復(fù)雜的抓取G3需精神上的注意放置簡單的放置P0較復(fù)雜的放置如對準(zhǔn)P2需精神上的注意具有裝配目的的放置P5需精神上的注意下肢動作腳部動作蹬踏動作F3大腿動作行走動作W5其他動作獨立進(jìn)行的動 作(此動作進(jìn)行 時其他動作停止)目視觀察E2校正R2判斷與反應(yīng)D3按下A4可同時進(jìn)行的肢體動作旋轉(zhuǎn)動作C4彎腰彎體一站起B(yǎng)17往復(fù)進(jìn)行坐下一起身S30往復(fù)進(jìn)行附加因素重量因素(負(fù)重動作)L1由表1-2可知,MOD法把人的
8、動作分成上肢,下肢,其他等動作,分別由符號 M,G,PFW代表,符號後僅賦予數(shù)位1,2,3代表模特時間值,如M1代表1MOD=秒,M2即代表2MOD,以此類推。MOD體系(見圖1-1),就可以立刻知道一個連續(xù),其定義、符號及分類除上述動作分類符號及分析符號外,還可以通過圖形符號更加形象具體地理解記憶圖形與符號的結(jié)合使工程師更加容易理解記憶。利用這系統(tǒng)進(jìn)行動作分析時非常方便,IE工程師只要清楚判定了動作類型動作的時間值。用 MOD法進(jìn)行動作分析時還會碰到并非動作產(chǎn)生的動作時間消耗如表1-3:表1-3NO名稱符號內(nèi)容例1延時BD表示一只手進(jìn)行動作,另一只手處於停止?fàn)顟B(tài),不給予時間右手M左手BD2保
9、持H表示用手拿著或抓著物體一直不動的狀態(tài),主要指扶持與固定的動作,不給時間左手H右手P23有效時間UT指人的動作以外,機(jī)械或其他工藝要求發(fā)生的,非動 作產(chǎn)生的固有附加時間,需要準(zhǔn)確測時。如機(jī)械的工 作時間,焊錫,鉚接,測試,涂布等插件焊錫時的執(zhí)錫 時間UT或儀表測 試時間3. 模特法的動作分析上肢動作(1)移動動作, 所要達(dá)到的目的也不同移動動作由符號 M 表示 ,是指手指 .手臂活動的動作。因所使用的身體部位不同固而使用的身體部位及移動距離也不同。在模特法中,根據(jù)使用的身體部位的不同 ,時間值分五等。,時間值為 1MOD, 動作距離 (參考手指的動作 M1: 表示用手指的第三個關(guān)節(jié)前的部份進(jìn)
10、行的動作 值).動作舉例 :手持小零件的手指移動 ,手指撥動片式開關(guān) ,回轉(zhuǎn)小旋鈕 ,抓住空氣傳動器的旋鈕 ,用手指擰螺母 ,用手指擦封條。注意事項 :手指的移動是很微小的,之間的反復(fù)移動很容易看漏掉,注意移動次數(shù) ,時間是以次數(shù)計的 ,1 次1MOD,3 次 3MOD 。手的動作 M2: 表示用手腕以前的手部進(jìn)行的移動,動作距離5cm(參考值)動作舉例 :持住零件在手腕的移動范圍內(nèi)安裝/對準(zhǔn)。 或手內(nèi)工具在作業(yè)前的對準(zhǔn)移動 ,轉(zhuǎn)動 ,烙鐵 /門軸及放小零件于電路板孔內(nèi)。注意事項 :由于手腕的動作可進(jìn)行橫向 /上下/左右/斜向和圓弧狀動作。 因此根據(jù) M2 的動作方式 ,伴隨手的動作 ,小臂多
11、少也要動作 ,但主動作是手的動作 ,小臂的動作是輔助動作 ,且現(xiàn)場作業(yè)中往往 M2 的動作頻率 很高所以應(yīng)仔細(xì)觀察。小臂的動作M3:表示以肘關(guān)節(jié)為中心的,肘以前的小臂(包括手,手指)的動作。M3的移動距離為15cm。動作舉例 :拿取及放下加工部件 ,伴隨手部動作碰觸與裝配,拿烙鐵 ,及放工具時小臂的動作。此時肘關(guān)節(jié)的前後移動被看作是主動作M3注意事項:由于手臂及手的動作會伴有肘關(guān)節(jié)的前後移動。的輔助動作。M3的移動動作范圍,通常被作正常業(yè)范圍,是人作業(yè)時的動作最合理高效的范圍,通常被稱正常作業(yè)范圍,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編制應(yīng)盡可能在這一區(qū)域內(nèi)完成,同時工裝的使用,及設(shè)備的操控也應(yīng)設(shè)計在這一注意事項:從勞
12、動生理學(xué)的鍍看連續(xù)做M5的動作是不可取的,應(yīng)盡量減少 M5的動作。圖示一15rtn2. 5cm5 rm"回. ISOcni忡直的骨回1衛(wèi) '卜45cinMOD時聞單住5JMrtni = 0, 129 抄I = 7. 75MODi 守=4(i5MOD岸抓取C feL _卄-卡P1與體疑其也聒作口 Q種):撓正a XIST < IK范圍為佳。大臂的動作M4:表示伴隨肘的移動,小臂和大臂做為一個整體在自然狀態(tài)下伸岀的動作,移動距離30cm/動作舉例:伸手拿上工位傳遞過來的產(chǎn)品,及傳遞給焉工位時的移動,或從傳送帶上拿零件。注意事項:當(dāng)手臂充分伸展時,伴有身體前傾的輔助動作,從時
13、間值上來看仍是M4。大臂盡量伸直的動作M5:表示在胳膊盡量伸直的基礎(chǔ)上,再盡量前伸的動作,另外將胳膊向反向側(cè)伸也是M5,移動距離一般為45cm(參考值)動作舉例:坐在生產(chǎn)一旁拿放在傳送帶對面的零件,拿放在地上的物品。反射動作 :反射是將工具牢牢握在手時 ,反復(fù)性 ,重復(fù)作業(yè)時進(jìn)行的動作。它不是每一次都特別需要注意力或保持特別的意識的動作,是上述種移動動作的連續(xù)反復(fù)動作,沒有終結(jié)動作與之成對出現(xiàn) ,所以又稱為特殊移動動作。反射動作因其是反復(fù)操作,所以其時間值比通常移動動作小。手指的往復(fù)反射動作M1 每一個單程動作時間為手的往復(fù)反射動作M2 每一個單程動作時間為1MOD;手臂的往復(fù)反射動作M3 每
14、一個單程動作時間為2MOD;上臂的往復(fù)反射動作M4 每一個單程動作時間為3MOD 。M5 的動作一般不發(fā)生反射動作 ,如果有必須馬上改進(jìn) ,反射動作的時間值最大為3MOD 。動作舉例 :在零件上涂防護(hù)劑 ,用錘子敲東西 ,擦污跡(2)終結(jié)動作是移動動作進(jìn)行之后的目的動作。觸及或抓住零件 裝配 ,配合等動作。,把拿著的零件移向目的地之後放入1.觸及動作GO:用手指或手去接觸目的物的動作。這個動作沒有抓住目的物的意圖,只是觸及而已。它是瞬間發(fā)生的動作 ,所以沒有動作時間 ,時間值為 0MOD 。動作舉例 :按動起動開關(guān)及關(guān)掉緊急剎車開關(guān),推動(拔鍵)推放在夾具上的印刷電路 ,左手抓住扶持相對較大的
15、零件推動快速夾。抓的動作 G1: 用手指 ,手掌簡單地抓住的動作 ,抓的時候動作自然順暢 ,無猶豫及躊躇現(xiàn)象 ,被抓物附近沒有障礙物 ,時間值為 1MOD 。動作舉例 :抓單獨放置的一個零件 ,已經(jīng)進(jìn)行位置預(yù)置的工具如電動螺絲刀(氣動),拿上工位傳遞下來的半成品 (零件本身不需太多注意力 ),拿記號筆。抓的動作G3:需要注意力,用G0或G1的動作不能完成的復(fù)雜的抓的動作,時間值為3M0D。一般會伴隨有遲疑躊躇現(xiàn)象 ,需要準(zhǔn)確的定位及高度的注意的抓取。動作舉例 :拿易損的精密零件 ,拿供料盒中不規(guī)則放置的小零件,要求按規(guī)定位置抓取的精密零件, 輕輕地拿易變形的零件。放置動作P0:表示拿著物品到目
16、的地,後直接放下的動作。放置的場所沒有特殊的規(guī)定,一般不需要注意看 ,沒有時間值 ,即時間值為 0MOD 。動作舉例 :放回使用過的工具 ,拿半成品放在作業(yè)臺面 (不用對位 ),安裝只需一放即可的零部件。放置動作P2:需要注意力,往目的地放東西的動作,并需要用眼睛盯著進(jìn)行一次修正的動作。時間值為 2MOD 。般 P2 動作適合干能夠大體上確定位置或指定位置,雖有配合公差但配合不嚴(yán)的場合。動作舉例 :將墊圈套在螺檜上 (同樣精度的任何裝配 ),或取下成品放入固定夾具中 ,把烙鐵放在烙鐵架上,將半成品放在給下一工位的傳遞位置上。放置動作P5:需要注意力,將物品準(zhǔn)確放在規(guī)定位置,進(jìn)行裝配的動作。它是
17、比P2更復(fù)雜的動作。P5 需要伴有兩次以上的修正動作 ,自始至終需要用眼睛觀察 , 動作中產(chǎn)生猶豫 ,時間值為 5MOD,P5 需要將物品放在精確定位的位置 , 或裝配公差精度要求較高的情況。動作舉例 :將電器零件的插腳對準(zhǔn)確的組合零件 ,將電動螺絲刀對準(zhǔn)螺絲 ,將錫線對準(zhǔn)焊點。(3)移動動作與終結(jié)動作的結(jié)合無論什麼動作 ,移動動作之 ,必定伴隨著終結(jié)動作。例如,拿電動收螺絲機(jī) ,機(jī)移動作為 M3, 終結(jié)動作為 G1,其動作符號的標(biāo)記為 M3G1, 時間值 3MOD+1MOD=4MODPCB板觸點拖錫工作作業(yè)分析NO動作描述分析式模特數(shù)分析式動作描述其余動(左手)(右手)作時間1從物料盤取PC
18、B放於臺面M3G1M37H握住烙鐵2拿住PCB板H4M2P2放烙鐵到PCB板拖錫位3拿住PCB板H0UT=拖一個錫點位4拿住PCB板H12M2 P2*3放烙鐵至另外三個拖錫位5拿住PCB板H0UT=*3=拖三個錫點6拿住PCB板H24M3(M2 P2M2)*3M3清潔烙鐵頭7轉(zhuǎn)動PCB檢查拖錫位R2E2D37H握住烙鐵MOD=54UT="正常作業(yè)時間=54*+= ”,成組岀現(xiàn)的。上表為現(xiàn)場作業(yè)的動作分析,我們可知我們可知大多數(shù)的作業(yè)動作是成對(4) 同時動作用不同的身體部位,同時進(jìn)行一樣或不一樣的兩個以上的動作叫同時動作。一般以兩手的同時動作為佳但兩手無法進(jìn)行都需注意力的動作。兩手同
19、時動作的條件見表同時動作一只手的終結(jié)動作另一只手的終結(jié)動作可能GOP0G1G0P0G1可能GOP0G1G3P2P5不可能P 2G3P5G3P2P5兩手同時作業(yè)的時間值時間值以用時較長的一方為準(zhǔn)。同時作業(yè)時要注意兩個動作的次序,同時動作時的作業(yè)方法會影響到最終時間結(jié)果。F3(1)踐踏動作將腳跟踏在板上下肢和腰的動作,壓腳踏板的動作,時間為3M0D注意當(dāng)腳再次抬起時則視為有效時間,當(dāng)腳離開斷掉開關(guān)W5時又是一次F3。,同樣視作步行動作。步行時每一步用W5(2) 步行動作身體水平移動,走步使身體移動的動作?;剞D(zhuǎn)身體也要挪動腳步表示,時間值為5M0D。(3) 身體彎曲動作 B1717M0D。,時間值為
20、30MOD。從站立狀態(tài)彎腰蹲下單膝觸地,然後再返回原來狀態(tài)的整個過程。時間值為(4) 站起來再坐下的動作S30坐在椅子上站起來再坐下的周期動作。包括同時進(jìn)行的兩手推拉椅子的動作輔助動作(1)搬運動作的重量因素 L1重量因素只在放置動作時附加一次,而不在其他過程中考慮 ,且不受搬運距離影響。搬運重物是不合理作業(yè) 需改善。(2)眼睛的動作E2獨立動作 ,眼睛的動作人為眼睛的移動(向一個新的位置移動視線 )和調(diào)整眼睛的焦距兩種。 每種動作用 E2表示。時間值 2MOD 。注意只有眼睛獨立動作時,才給眼睛動作以時間值 ,在可以清楚地看清物體的正常視野范圍內(nèi)不給眼睛動作時間值,但在下沉視野內(nèi),對于調(diào)整焦
21、距的動作在必要時給E2,所謂下沉視野眼睛的移動范圍為20cm。30°的范圍時,伴隨著眼睛的移動還有頭的輔助動作用,而且兩者同時,進(jìn)行這相當(dāng)于 100°的范圍,應(yīng)給于 E2*3 的時間值。在實際操作上如果是外觀檢查則在20cm2 范圍內(nèi) ,根據(jù)產(chǎn)品形狀觀察的胚體和次數(shù),否則操作起來很難確定給幾次E2為合適,如果是加工結(jié)果檢查例如PCB的焊點檢查,則以焊點數(shù)及面積來明確一個E2的范圍。,用 R2 表示 ,時間值為(3)矯正動作 R2獨立動作 ,在一只手的手指與手掌內(nèi)進(jìn)行的改變方向或調(diào)整握姿的復(fù)雜連續(xù)動作2MOD 。注意只限于用 R2 獨立進(jìn)行的動作時 ,才給 R2 的時間值 ,往往熟練的作業(yè)員會在拿取後移動的同時進(jìn)行矯正的操作。此時只給抓和移動的動作時間值,不計矯正的時間。常見的動作有拿取零件後在手中調(diào)整方向 ,及拿到工具後在手中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬中學(xué)初中部小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下期末一模試卷及答案
- 大修施工方案
- 2024年廣西地區(qū)中考滿分作文《給小廣的一封信》7
- 加強學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng)計劃
- 建立臨床路徑的實施方案計劃
- 跌倒護(hù)理創(chuàng)新案例
- 年度創(chuàng)新項目管理與評估計劃
- 面部危險與清潔護(hù)理
- 商場安全防范工作計劃
- 《金沙縣平壩尖山鐵礦有限公司金沙縣平壩鄉(xiāng)尖山鐵礦(延續(xù))礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 2022版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》試題及答案
- 組織效能概述和提高組織效能的方法
- 私募股權(quán)投資業(yè)務(wù)激勵管理辦法
- 礦山三級安全教育培訓(xùn)課件
- 廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)期末學(xué)業(yè)評價三年級科學(xué)試卷(掃描版無答案)
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 教師資格之中學(xué)音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力試題附答案(得分題)
- 部編新人教版三年級數(shù)學(xué)下冊獲獎?wù)n件-《復(fù)式統(tǒng)計表》-1
- 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)第一章魯迅
- 居民自建房經(jīng)營業(yè)態(tài)不超過三種承諾書
- 探究語言溝通聯(lián)合心理護(hù)理在精神疾病護(hù)理中的應(yīng)用效果
評論
0/150
提交評論