課程目錄(新)

1、 “國培計劃（ 2012）”示范性遠程培訓項目 幼兒園骨干教師遠程培訓課程目錄 （ 50 學時） 時間 模 塊 專題名稱 主要內容 學習形式 學 時 1. 幼兒園教師必須擁有一顆道德之心 2. 熱愛幼兒師德的核心 9 月 17 日 模塊一 1、幼兒園教師的 3. 愛崗敬業(yè)師德的展現(xiàn) ( 一 ) 專家講解 3 師德規(guī)范 4. 愛崗敬業(yè)師德的展現(xiàn) ( 二 ) 交流研討 22 日 師德修養(yǎng) 5. 為人師表師德的魅力 ( 一 ) 6. 為人師表師德的魅力（二） 研修實踐活動一 運用所學到的課程理念及幼兒教育基本技能方法，設計一 2 次活動，并把這一教案發(fā)表到網(wǎng)上與大家交流。 9 月 22 日 模塊二專

2、 2、幼兒園教師專 1幼兒園教師專業(yè)標準（試行） 的類別和 專家講解 3 26 日 業(yè)標準（試行） 內涵 業(yè)理念 解讀 2標準的實施 交流研討 9 月 27 日 專家答疑 第一次專家在線集中答疑 2 1 新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展（一） 3、新時期幼兒園 2 新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展（二） 專家講解 4 3 新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展（三） 9 月 28 教師的專業(yè)發(fā)展 交流研討 日 4 新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展（四） 10 月 模塊三 1. 11 日 幼兒發(fā)展 理解幼兒心理發(fā)展特點是時代賦予幼兒 4、當代幼兒身心 教師的使命 知識 2. 培養(yǎng)心理健康的孩子是教育的理想境界 專家講解 4

3、發(fā)展特點研究 交流研討 3. 幼兒心理健康教育存在的主要問題及對 策 10 月 12 日 專家答疑 第二次專家在線集中答疑 2 9 月 30 日 10 月 中秋、國慶假期 7 日 1. 幼兒園應構建系統(tǒng)的、積極的、行動的安 全教育模式 5、幼兒安全工作 2. 警鐘長鳴幼兒園的安全隱患 專家講解 3. 4 要點 預防為主幼兒園的安全是可控的 交流研討 4. 讓安全成為習慣幼兒園三大安全強化 系統(tǒng) 1. 一日生活常規(guī)管理 10 月 13 日 模塊四 2. 幼兒園的合理膳食制度 3. 18 日 幼兒體格鍛煉 保教知識 4. 幼兒入園健康檢查制度 6、幼兒保健 5. 幼兒園的衛(wèi)生消毒制度 專家講解 6

4、. 免疫與疫病預防 4 工作要點 7. 交流研討 體弱兒護理 8. 日常保育護理工作 9. 幼兒傷害的應急處理 10. 幼兒保健的家園共育 10 月 19 日 專家答疑 第三次專家在線集中答疑 2 案例展示 1. 幼兒不良習慣圖片案例 2. 幼兒園一日活動中常規(guī)教育視頻案例 3. 領域教育活動中滲透良好習慣的養(yǎng)成視 頻案例（一） 專家講解 4. 領域教育活動中滲透良好習慣的養(yǎng)成視 交流研討 7、幼兒良好習慣 頻案例（二） 3 的培養(yǎng) 案例評析 幼兒良好習慣的培養(yǎng)專題案例評析 專家理論提升 模塊五 1. 一日活動中的常規(guī)教育 幼兒園教 2. 在領域教育活動中滲透良好習慣的培養(yǎng) 育活動 3. 對幼

5、兒不良習慣的矯正 案例展示 10 月 20 日 1. 戶外游戲視頻案例 25 日 2. 美工稻草人視頻案例 3. 體檢中心視頻案例 8、幼兒園教育活 4. 音樂游戲小青蛙找家視頻案例 專家講解 3 專家理論提升 交流研討 動的設計與實施 1. 伴隨幼兒一生的活動游戲 2. 新時期理念下幼兒教師的專業(yè)成長 主題活動與幼兒成長 3. 實現(xiàn)個性化教育的最佳途徑區(qū)域活 動 案例展示 1. 區(qū)角設計案例 專家講解 9、幼兒園的環(huán)境 2. 室內裝飾案例 交流研討 3 3. 創(chuàng)設和文化建設 庭院布置案例 專家理論提升 1. 庭院布置 2. 室內裝飾 3. 幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設 10 月 26 日 專家答疑 第

6、四次專家在線集中答疑 2 案例展示 10 月 27 日 11 月 1 日 1. 教育活動中的材料投放室外活動材料的投放 2. 教育活動中的材料投放室內活動的 材料投放 3. 如何引領幼兒自制玩具好玩的報紙 專家講解 4. 在教育活動材料投放中應該處理好的幾 交流研討 個關系好玩的輪胎 3 10、幼兒園教育活 案例評析 動材料投放的實 1. 好玩的報紙案例評析 效性研究 2. 好玩的輪胎案例評析 專家理論提升 1. 幼兒園教育活動材料的投放 2. 讓幼兒在玩玩具的互動中獲得體驗 3. 在教育活動材料投放中應該處理好的幾 個關系 運用所學到的課程理念及幼兒教育基本技能 方法，嘗試上一節(jié)課， 用照片記錄下課上活動 研修實踐活動二 2 的精彩瞬間，然后將照片加上說明和您的教學 感想上傳到平臺與大家交流分享。 1. 幼兒親社會行為的養(yǎng)成 11、關于幼兒社會 2. 新時期幼兒教育關鍵問題入園教育 專家講解 3. 2 化問題的研究 建構和諧班集體從建立良好的同伴 交流研討 關系做起 12、家園共育 1. 家園共育 合力施教（一） 專家講解 2. 2 合力施教 家園共育 合力施教（二） 交流研討 3. 家園共育 合力施教（三） 4. 家園共育 合力施教（四） 5. 家園共育 合力施教（五） 6. 家園共育 合力施教（六