大一團員自我評價范文

1、大一團員自我評價范文您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 注冊 發(fā)布大學生自我評價是指 (self-evaluation) 自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。兒童把自己 當作認識主體從客體中區(qū)分出來， 開始理解我與物和非我關系后， 通 過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學會自我評價。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。大學生自我評價寫作屬于應用寫作范疇。寫大學生自我評價注意問題： (1) 事實必須真實、可靠。 (3) 文字要樸 實、簡明。 (1) 要擬定恰當?shù)臉祟}。 (2) 正文的開頭，要寫明先進個人 的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團

2、 員等。然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。寫作大學生自我 評價，應當注意以下一些問題： (1) 事實必須真實、可靠。 (2) 觀點和 提法要分寸恰當。 (3) 文字要樸實、簡明。團員自我評價評議表 作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡 我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告 訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。 因此，在進入大學初， 我就為自己設立了四年的短期目標， 以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字： 切忌

3、懶惰。 爭取能夠在大學四年提高自身素 質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院 黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中, 我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重 要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為 更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同 時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學 院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識 了許多朋友，也學會了一種技能一一溝通。與他人合作，最重要的就 是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見

4、，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日 的活動，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文 明就餐問卷調(diào)查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他 同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。 在學習方面, 我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯(lián)系。事實上, 許多同學都表現(xiàn)出了積極參與活動的態(tài)度。轉(zhuǎn)眼間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：“大學的第一個學期是 最重要的，是很容易把握

5、不住自己的一學期，有很多同學都在這學期 適應不了大學的生活?！爆F(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都 是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我, 對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成 功者。邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強 人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服 自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。 為以后的學習和工作做準 備，使我終身的都受益。其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷

6、接受新的文化 知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們 團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物 接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。工作能力較強，在星火燎原時,能夠積極配合部長的工作，并一同努力把院刊的更好。在平時的工 作和對民族理論的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、 世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情， 也不是一勞永逸 的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。

7、惟有不斷地學習, 用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫， 在用理論來 指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界 這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我 們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習， 第一學期正 式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃， 幫助我們調(diào)整學 習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我 們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴 我們在大學的學習中如何把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了 解。進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在

8、教師的引導下，我做到課前預習、課 上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。但對一個從高 三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子 中的將軍不免有時會驕傲，來到這個班級體后，這個意識沒有完全的 改變，在加上突然有了大量的自己利用的時間， 更讓我一下子放松了 起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛 好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。所以在學習 方面沒有太用心，只是對專業(yè)課用心學了點，對其他科都沒花太多的 時間，雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經(jīng)歷了上學 期的學習生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，在這 個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充 分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。 讓我 知道了我最大的缺點就是太過于驕傲，并且不會充分的利用課余時間 和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合 理的利用時間， 并對學習和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學習 中去，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身