教科(部編)版三年級科學(xué)上冊《水和空氣空氣有重量嗎》優(yōu)課導(dǎo)學(xué)案_4

1、1備課老師學(xué)校教學(xué)內(nèi)容4.74.7 空氣有重量嗎課型新授教 學(xué)目 標(biāo)知識與技能科學(xué)概念：1.1.知道空氣有一疋的重量，但疋重量很輕。2.2.能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法。3.3.親歷稱量的過程，了解一些因素會影響稱量結(jié)果，產(chǎn) 生誤差，過程與方法初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的動 手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)與他人合作的良好習(xí)慣及尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科 學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)知道空氣有一定的重量，但是重量比較輕。教學(xué)難點(diǎn)能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證空氣有重量。教學(xué)準(zhǔn)備演示學(xué)具：1 1 根尺子、1 1 根細(xì)線、1 1 個(gè)鐵架臺每組學(xué)具：1 1 根尺子、1 1 根細(xì)線、4 4 個(gè)氣球、1 1

2、 個(gè)打氣筒、1 1 張實(shí)驗(yàn)報(bào) 告單、1 1個(gè)盤秤、1 1 個(gè)球、1 1 個(gè)鐵架臺、教學(xué)過程教學(xué)反思一、引入師：最近老師讀的一本書里有一首詩很喜歡，想和大家一起分享 一下。 （教師 PPTPPT 出示詩句）生領(lǐng)讀：解落三秋葉，能開二月花。過獎千尺浪，入竹萬竿 斜。（學(xué)生跟讀）師：這是寫的什么？生：風(fēng)師：風(fēng)是什么？生：空氣的流動。師；空氣，我們很熟悉。誰來說一說，空氣是什么樣的呢？對于 空氣你都知道哪些知識呢？生：空氣無色、無味、可以流動、還很輕。2師：真能干，空氣很輕，是不是說空氣沒有重量呢？生：我認(rèn)為有重量。生：我認(rèn)為沒有重量。二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究空氣是否有重量師： 同學(xué)們， 空氣有沒有重量， 想

3、一想你能通過實(shí)驗(yàn)， 來證明這 個(gè)想法嗎？證明空氣有重量，或者證明空氣沒重量？誰有辦 法？好，有幾個(gè)同學(xué)舉手了，我們分享一下他們的方法。生：用 1 1 個(gè)袋子裝滿空氣，放在稱上稱一下。生：.師：請坐，還有嗎？好，還有幾個(gè)，我相信大家啊，會有很多方 法，剛才的同學(xué)的方法非常不錯(cuò)。今天呀，有一個(gè)朋友也來 到了我們的教室，它說它可以幫助我們來解決空氣是否有重 量的問題。（引出小天平）師：小天平怎樣讓我們知道空氣是否有重量呢？生：把一個(gè)氣球充滿氣掛在小天平的一側(cè)，再把另一個(gè)充滿氣掛 在另一側(cè)，讓小天平平衡。然后放掉其中的一個(gè)氣球的氣。 那邊重，就會向哪邊傾斜。師：為什么要平衡？生：使我們更容易觀察出哪邊

4、重。師：還有其他方法嗎？生：兩邊掛氣球，給其中一個(gè)充氣，看哪邊重。師總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方法。（PPTPPT 出示小結(jié)的實(shí)驗(yàn)過程）實(shí)驗(yàn)過程：1.1. 在尺子的中間拴上繩子，做一個(gè)簡易小天平。2.2. 把兩個(gè)空的氣球分別黏在尺子的兩端，找到平衡。3.3. 給其中一個(gè)充氣，觀察現(xiàn)象。4.4. 給另外一個(gè)充氣，使小天平平衡。5.5. 放掉其中一個(gè)氣球的空氣，觀察現(xiàn)象學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。師：通過實(shí)驗(yàn)?zāi)銈冇^察到了什么現(xiàn)象呢？生：有氣的氣球比沒氣的氣球重。生：小天平向有氣的一端傾斜。師小結(jié)：空氣有重量3三、稱量皮球里的空氣重量。師：通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)空氣有重量，那么老師手里的這個(gè)球里的 空氣到底有多重呢？什么知道？生：用稱稱出球和空氣的重量，然后放掉空氣稱出球的重量想減 學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。師：現(xiàn)在各小組都來分享一下你們的結(jié)果吧。生匯報(bào)生：我們是 克生：我們是 克生：我們是 克生：我們是 克生：我們是 克師：我們經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)空氣有重量，而且還稱出了球里空氣的重 量。那么你們認(rèn)為空氣重不重？生：很輕師：空氣到底有多輕呢？我們一起來看一端視頻吧。你們還認(rèn)為 空氣很輕嗎？生看視頻師：你們還認(rèn)為空氣很輕嗎？生：不輕師：其實(shí)呀，輕重是相對的，相比于石頭，水來說是比較輕的。我們這一單元里開展了許多比較活動，根據(jù)比較的結(jié)果完成 表一吧！表一如下：固疋不 固疋匕匕厶冃不能易