《測量旗桿的高度》課后習(xí)題

1、?測量旗桿的高度?課后習(xí)題【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活 ,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道搜集整理了?測量旗桿的高度?課后習(xí)題 ,供大家參考 ,希望對大家有所幫助!?測量旗桿的高度?課后習(xí)題一、己知總數(shù)和比。沙、石共36噸 ,沙與石的比是1：8 ,沙、石各是多少噸？水泥、沙子和石子的比是2：3：5。要攪拌20噸這樣的混凝土 ,需要水泥、沙子和石子各是多少噸？甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是56 ,甲與乙的比是4：3 ,甲、乙各是多少？一個長方形周長是88cm,長與寬的比是4：7。長方形的長、寬各是多少厘米？面積是多少？等腰三角形的周長是70厘米 ,一條腰與底邊長度的比是3：4 ,這個三角形的底邊是多少厘米？用1

2、20厘米的鐵絲做一個長方體的框架。長、寬、高的比是3：2：1。這個長方體的長、寬、高分別是多少？體積是多少？一批圖書有1200本 ,把其中的分給低年級 ,余下的按4：5分給中、高年級 ,低、中、高年級各幾本？李惠家8月份共繳納水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)140元 ,其中電費(fèi)占整個費(fèi)用的 ,水費(fèi)與煤氣費(fèi)的比是1：3 ,李惠家水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)各付多少元？家里的菜地共800平方米 ,用種西紅柿。剩下的按2：1的面積比種黃瓜和茄子。三種蔬菜的面積分別是多少平方米?二、一個量和比。1.男工有40人 ,男工與女工的比是4：5 ,女工有多少人？一共有多少人？2.一種什錦糖是由水果糖、奶糖、軟糖按5：3：2混合而成的

3、。1如果先稱20千克的水果糖 ,奶糖與軟糖各需多少千克？2如果先稱出15千克的奶糖 ,水果糖與軟糖各需多少千克？三、相差數(shù)和比。1.男工與女工的比是4：5 ,女比男多4人 ,男、女各多少人？2.沙和石的比是7：9 ,沙比石少10噸 ,沙、石各多少噸？3.一桶油用去的量占剩下的 ,這桶油共有50千克 ,用去了多少千克?還剩下多少千克？4.一套西裝320元 ,其中褲子的價格是上衣的 ,上衣和褲子的價格各是多少元？四、填空。1.雞的只數(shù)與鴨的只數(shù)比是4：7。1雞的只數(shù)是鴨的只數(shù)的。2鴨的只數(shù)是雞鴨總數(shù)的。3鴨的只數(shù)是雞的只數(shù)的 倍。2.故事書的本數(shù)是連環(huán)畫的。1連環(huán)畫的本數(shù)與故事書本數(shù)的比是。2故事

4、書的本數(shù)與這兩種書的總本數(shù)的比是。3.小紅看一本書 ,已經(jīng)看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)的比是5：3。1已看的頁數(shù)占未看頁數(shù)的。2未看頁數(shù)占已看頁數(shù)的。3已看頁數(shù)占全書頁數(shù)的。 4未看的頁數(shù)占全書頁數(shù)的。4.一個比的后項是3.5 ,比值是2 ,前項是 。要練說 ,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù) ,面紅耳赤；有的聲音極低 ,自講自聽；有的低頭不語 ,扯衣服 ,扭身子?？傊?,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵 ,面向全體 ,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時 ,我總是笑臉相迎 ,聲音親切 ,動作親昵 ,消除幼兒畏懼心理 ,讓他

5、能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中 ,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式 ,取消了先舉手后發(fā)言的約束 ,多采取自由討論和談話的形式 ,給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機(jī) ,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣 ,對一些說話有困難的幼兒 ,我總是認(rèn)真地耐心地聽 ,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好 ,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求 ,在說話訓(xùn)練中不斷提高 ,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方 ,口齒清楚 ,聲音響亮 ,學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表揚(yáng) ,并要其他幼兒模仿。長期堅持 ,不斷訓(xùn)練 ,幼兒說

6、話膽量也在不斷提高。5.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.35 ,甲乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是 。要練說 ,得練聽。聽是說的前提 ,聽得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中 ,注意聽說結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚(yáng)有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時 ,就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容 ,抓住教育時機(jī) ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各種趣味活動 ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語猜謎底 ,聽智力故事 ,動腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學(xué)得生動活潑 ,輕松愉快 ,既訓(xùn)練了聽的能力 ,強(qiáng)化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。以上就是?測量旗桿的高度?課后習(xí)題全文 ,希望能給大家?guī)韼椭?！教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句