《導(dǎo)與練》2019版高考生物二輪復(fù)習(xí)題型增分非選擇題天天練(三)

1、非選擇題天天練(三)1.(2019·山東聊城三模)答復(fù)以下有關(guān)光合作用的問題:(1)在CO2濃度一定、溫度適宜條件下,突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的含量會(huì)(填“上升或“下降),原因是  。 (2)隨光照強(qiáng)度的變化玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞光合速率的變化如圖1和圖2所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)據(jù)圖分析,在光照強(qiáng)度為(48)×102 mol·m-2·s-1時(shí),玉米和水稻光合速率差異并不顯著,此時(shí),限制光合速率的因素主要是 ;當(dāng)光照強(qiáng)度為14×102 mol·m-2·s-1

2、 時(shí)兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小,而光合速率差異較大,說明(填“玉米或“水稻)利用CO2的效率更高。 當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),兩種植物體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量(填“大于“小于或“等于)0,原因是  2.(2019·山東淄博二模)流感病毒入侵人體后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的應(yīng)激反響,殺死并去除病毒,維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。請(qǐng)答復(fù):(1)人體感染病毒后,機(jī)體產(chǎn)生的淋巴因子激活B細(xì)胞,使其增殖分化為 。 (2)淋巴因子可引起體溫調(diào)節(jié)中樞的體溫調(diào)定點(diǎn)升高,出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。當(dāng)體溫調(diào)定點(diǎn)升高后,一方面通過運(yùn)動(dòng)神經(jīng)支配骨骼肌,引起骨骼肌,以增加肌肉產(chǎn)熱;同時(shí),等激素的分泌增加,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱。另一

3、方面交感神經(jīng)興奮引起,減少皮膚散熱。 (3)醫(yī)生建議流感患者要多飲水,以利于毒素排出體外。多飲引起多尿的生理機(jī)制是  (4)接種流感疫苗是預(yù)防流感最直接有效的措施,長(zhǎng)期服用激素和免疫抑制劑等藥物的系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者,更應(yīng)該接種流感疫苗,原因是 。 3.(2019·江蘇沖刺預(yù)測(cè))諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后表達(dá)了生物與生物之間的關(guān)系。答復(fù)以下問題:(1)請(qǐng)用必要的文字和箭頭表示出以上諺語所描述環(huán)境中的一條食物鏈: 。 上述食物鏈相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間生物的種間關(guān)系是,這種關(guān)系的形成是的結(jié)果。 (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度考慮,該食物鏈中不具有

4、的是 (3)螳螂從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量是指其(填“同化量或“攝入量)。螳螂同化的能量流向分解者的形式包括。 (4)假設(shè)黃雀也捕食蟬,那么人大量捕捉螳螂后,黃雀的數(shù)量會(huì)增加,其原因是 。 生態(tài)系統(tǒng)中,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)用能量流動(dòng)的理論進(jìn)行解釋:  4.(2019·河南安陽三模)1994年,繼摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅紅、白眼色(基因用R、r表示)的遺傳規(guī)律后,瑞士科學(xué)家在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中獲得了一些無眼突變體。下表是四對(duì)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果。請(qǐng)答復(fù)以下 問題:雜交實(shí)驗(yàn)親本子一代組合一紅眼×紅眼紅眼紅眼白眼無眼無眼=63322組合二白

5、眼×無眼紅眼白眼無眼無眼=1111組合三無眼×紅眼紅眼白眼無眼無眼=1111組合四紅眼×無眼紅眼紅眼白眼無眼無眼=21122(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)無眼性狀是基因突變所致,眼色和有無眼受對(duì)等位基因控制。無眼基因位于染色體上,紅眼和白眼的基因位于染色體上,關(guān)于兩對(duì)基因的位置,你的判斷理由是 (2)假設(shè)控制果蠅有眼、無眼的基因用E、e表示,那么組合二親本白眼雌果蠅的基因型為,組合四親本無眼雄果蠅的基因型為。(3)現(xiàn)有一純系野生型號(hào)染色體三體果蠅,該果蠅形成的原因是父本(或母本)形成配子時(shí),  假設(shè)該野生型三體果蠅能產(chǎn)生可育配子,欲驗(yàn)證控制無眼性狀的基因是否

6、在第號(hào)染色體上,用該果蠅與表中組合四親本無眼雄果蠅進(jìn)行雜交得F1,F1個(gè)體間自由交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。假設(shè)野生型無眼=,那么說明控制無眼性狀的基因在第號(hào)染色體上; 假設(shè)野生型無眼=31,那么說明控制無眼性狀的基因不在第號(hào)染色體上。5.(2019·廣東茂名五校聯(lián)考)假設(shè)長(zhǎng)期使用某種除草劑(有機(jī)物),會(huì)對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染。如圖是從土壤中別離出能降解該除草劑菌株的實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)答復(fù)以下問題:選擇土壤土壤樣品選擇培養(yǎng)劃線純化獲得菌種(1)為了獲取能降解該除草劑的菌株,選擇的土壤樣品應(yīng)來自(2)圖中A過程所用的培養(yǎng)基中不能添加其他有機(jī)物,理由是假設(shè)圖中B過程在一個(gè)平板的5個(gè)區(qū)域

7、內(nèi)劃線,那么劃線工具需灼燒滅菌 次。 (3)圖中A、B、C過程所用培養(yǎng)基中應(yīng)含有四類營(yíng)養(yǎng)成分,即 (4)假設(shè)要推算該土壤樣品中的細(xì)菌含量,應(yīng)采用法進(jìn)行接種。先將1 mL 土壤溶液稀釋100倍,然后隨機(jī)選取6個(gè)滅菌處理的平板,其中4個(gè)平板上分別接入0.1 mL稀釋液,2個(gè)平板未接入稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,6個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為52、49、51、48、0和0。 由未接入稀釋液的平板所長(zhǎng)菌落情況,可得出的結(jié)論是 經(jīng)計(jì)算可得出每毫升土壤溶液中的活菌數(shù)約為個(gè),該結(jié)果往往偏小,原因是  6.(2019·河南中原名校質(zhì)量考評(píng))菊花是重要欣賞花卉,為增加菊花花色類型,某科研小組從植物A的基因文庫中選出花色基因C(圖1),并將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。請(qǐng)答復(fù)以下問題:(1)利用PCR技術(shù)可獲得花色基因C,擴(kuò)增前需根據(jù)花色基因C的一段核苷酸序列合成 ,便于擴(kuò)增時(shí)熱穩(wěn)定DNA聚合酶延伸DNA子鏈。 (2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用EcoR分別處理C基因和質(zhì)粒而不用BamH的理由是  當(dāng)C基因和質(zhì)粒連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是(3)用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織時(shí),需在培養(yǎng)基中添加酚類物質(zhì),其目的是;C基因的遺傳特性能在菊花體內(nèi)維持和表達(dá)的關(guān)鍵