2020年新學(xué)期班主任工作計劃班主任工作計劃

1、xx年新學(xué)期班主任工作計劃班主任工作計劃又是一個新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級、的 性格、愛好，都有了更多的了解，因此在制定這個 計劃 時，對班級 的 情況 我就有做到了心里有數(shù)， 這學(xué)期的安排也有了實行的可能性。、班級基本情況本班有學(xué)生52人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的生活， 對于學(xué)校紀(jì)律有了 一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在 一些自控能力較差的學(xué)生， 不能夠遵守紀(jì)律。 上學(xué)期本班的成績和各 項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)， 取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的主義

2、建設(shè)者和接班人。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué) 生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培 養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實行小學(xué)生日常行為規(guī)范，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重 學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、 培養(yǎng)一群可以幫助 老師 做事的小干部，并爭取讓全班的同 學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、具體措施1、 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解小學(xué)生

3、日常行為規(guī)范， 并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章，對學(xué)生進(jìn)行 行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝 聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同班級。因為年齡特點，老師要告 訴小干部他們要做的事情， 要每天了解班干部的工作情況， 并在小干 部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決， 要樹立小干部的威信， 以便小干部 可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知 道班級就是自己的家， 讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律， 所以要盡 量讓每個學(xué)生都有可能管理班級， 成為一個小老師， 讓班里學(xué)生盡量 能做到各有安排，人盡其用，每都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)

4、烈的責(zé)任感和歸屬感。第一網(wǎng)，、。4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提 高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生 在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣 學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。1、以人為本， 教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象 回到了家里一樣。3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。3、四、 工作的思路：4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力， 讓每一個學(xué)生都為班級而自 豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意 義