2020年教師個人的具體工作計劃

1、教師個人的具體工作計劃新的學(xué)期要有新的打算，雖然每年都是這樣，為了能讓我的學(xué)生在這學(xué)期物理成績有很大進步，現(xiàn)制定以下:我教授的兩個班級經(jīng)過上一學(xué)期的接觸，對他們的情況有了一定的了解，每班學(xué)生成績參差不齊，兩極分化較突出?？偟膩碇v，學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性的主動性都有待加強，需要對學(xué)生進行思想工作。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，但學(xué)生理解能力較差，所以就必須要求他們(1)課前認真預(yù)習(xí)，做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分，把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知 識體系，重點、難點、范圍和要求。(2)主動高效率的聽課，帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率

2、，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí) 時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法。(3)及時做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。、從學(xué)生興趣、認知規(guī)律和探究的方便出發(fā)，設(shè)計教材結(jié)構(gòu)；、注重探究活動，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化；、形式生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；、聯(lián)系實際，貼近生活；、注意學(xué)科間的綜合，擴大學(xué)生的知識面。、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動， 學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗到學(xué)

3、科學(xué)的樂 趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習(xí)慣。c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中， 個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的， 要注意學(xué)生這方面 良好素質(zhì)的形成。2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。 在教學(xué)過程中要幫助 學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建， 而不是去復(fù)制知識， 學(xué)生自己在學(xué)習(xí) 過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、進行分才教學(xué)，實施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對不同學(xué)生進行采取 不同方法，針對優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個別輔導(dǎo)。在教學(xué)中 加強學(xué)法指導(dǎo)：1、新課開始前，提前一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式學(xué)習(xí)案，讓學(xué)利用預(yù)習(xí)時間認真學(xué)習(xí)內(nèi)容，為新課做好準(zhǔn)備。2、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。3、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。4、加強與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系， 困此在實際教學(xué)中， 要結(jié)合本地實際， 進取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課 件進行教學(xué)。b、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進行物理實驗。 讓物理貼近生 活，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)