《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》測試卷及答案

1、精品文檔專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展測試卷及答案總分： 100及格分： 60.00總時間： 60 分鐘單選題1. （ _）就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)人民群眾依照憲法和法律規(guī)定管理國家事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化| 法律化和程序化A.堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo).B.人民當(dāng)家作主 .C.依法治國 .D.以人為本 .2. （ _）簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。是對職業(yè)目標的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動態(tài)過程。A. 職業(yè)發(fā)展B. 人生規(guī)劃C. 職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)生涯規(guī)劃3. 業(yè)定向的心理偏差中， (_) 是指在認識方式上只注重自身

2、感受和體驗，不考慮社會實際。在價值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨尊| 個人至上。A. 自卑心理B. 自負心理C. 虛榮心理D. 從眾心理4. 事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國民經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)| 與 (_) 相適應(yīng)。A. 人類文明B. 國情C. 社會進步D. 改革開放5. 創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中， (_) 是主體創(chuàng)新所需要的知識和創(chuàng)新所需要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。A. 創(chuàng)新思維能力B. 創(chuàng)新智力化能力C. 創(chuàng)新人格化能力D. 創(chuàng)新能力6. 構(gòu)建社會主義和諧社會對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(_)A. 社會主義和諧社會建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保B. 社會主義和諧社會建

3、設(shè)能夠解決個人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問題C. 個人職業(yè)生涯發(fā)展推動促進和諧社會建設(shè)D. 以上都是。1歡迎下載精品文檔專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展測試卷及答案總分： 100及格分： 60.00總時間： 60 分鐘7. 職業(yè)生涯規(guī)劃的 (_) 是指職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓專業(yè)技術(shù)人員循規(guī)蹈矩 | 按部就班地完成，而是要讓專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮自己的能力和潛能，達到自我實現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。A. 時間梯度原則B. 發(fā)展創(chuàng)新原則C. 全程推動原則D. 全面評價原則8. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中， (_) 的特點是對個體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視， 強調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強調(diào)

4、個性化和本土化。A. 就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B. 重視個體發(fā)展的時期C. 就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D. 職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期9. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中， (_) 的特點是不再提出直接的建議， 而是強調(diào)個體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個性自由發(fā)展的權(quán)利。A. 就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B. 重視個體發(fā)展的時期C. 就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D. 職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期10. 國家建立激勵與 (_) 相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。A. 獎勵B. 處分C. 精神D. 約束11. 國家對事業(yè)單位工作人員實行 (_) 管理A. 分批分類B. 職級分類C. 職稱分類D. 分級分類12. 構(gòu)建社會主義

5、和諧社會對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(_) 。A. 社會主義和諧社會建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障B. 社會主義和諧社會建設(shè)能夠解決個人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問題C. 個人職業(yè)生涯發(fā)展推動促進和諧社會建設(shè)D. 以上都是。2歡迎下載精品文檔專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展測試卷及答案總分： 100及格分： 60.00總時間： 60 分鐘13. 創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中， (_) 是主體創(chuàng)新所需要的知識和創(chuàng)新所需要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。A. 創(chuàng)新思維能力B. 創(chuàng)新智力化能力C. 創(chuàng)新人格化能力D. 創(chuàng)新能力14. 創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中， (_) 是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)

6、新思維形式內(nèi)在有機整合體。A. 創(chuàng)新思維能力B15. 初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3 年以上的，試用期為A.6 個月B.9 個月C.12 個月D.18 個月16.1968 年主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。A. 庫德B. 坎貝爾C. 霍蘭德D. 弗洛伊德17. 指在人的頭腦中所實現(xiàn)的一系列認識活動，如利用某種知識原理解決實際問題。A. 動作技能B. 技能C. 知識D. 心智技能18. 是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。A. 職業(yè)規(guī)劃師B. 理財規(guī)劃師C. 管理咨詢師D. 物流師19. 是知識經(jīng)濟時代的價值尺度和核心要求。A. 促進共同發(fā)展

7、B. 保護生態(tài)環(huán)境C. 組織追求經(jīng)濟利益D.進職業(yè)生涯的促全面發(fā)展20. 是社會主義國家一切為了人民， 一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設(shè)中的具體體現(xiàn)。3歡迎下載精品文檔專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展測試卷及答案總分： 100及格分： 60.00總時間： 60 分鐘A. 以人為本B. 民主集中制C. 為人民服務(wù)D. 人民當(dāng)家作主21. 簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。是對職業(yè)目標的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動態(tài)過程。A. 職業(yè)發(fā)展B. 人生規(guī)劃C. 職業(yè)培訓(xùn)D. 職業(yè)生涯規(guī)劃22. 的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會和接受權(quán)力|

8、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準備。A. 職業(yè)生涯早期階段B. 職業(yè)生涯中期階段C. 職業(yè)生涯中后期階段業(yè)D. 職生涯后期階段23. 組織心理學(xué)教授施恩將職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。A. 英國B. 德國C. 美國D. 法國24. 指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)。A. 知識產(chǎn)權(quán)的保護對象是非物質(zhì)性的信息B. 知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)C. 知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得D. 知識產(chǎn)權(quán)可以分地域行使25. 是社會政治文明進步的重要標志， 是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求， 也是世界各國政治民主化進程的基本走向。A. 堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B. 人民當(dāng)家作

9、主C. 依法治國D. 以人為本26. 是經(jīng)過金融保險監(jiān)管部門認可其從業(yè)資格的個人。在凡是需要處理風(fēng)險的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。A. 游戲工程設(shè)計師B. 電子商務(wù)工程師C. 精算師D. 公關(guān)經(jīng)理。4歡迎下載精品文檔專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展測試卷及答案總分： 100及格分： 60.00總時間： 60 分鐘27. 是個體基于對自己（個性特征 | 專業(yè)潛力）和社會（職業(yè)需求 | 家庭 | 社會因素等）兩方面的評價比較而表現(xiàn)出對未來職業(yè)的實現(xiàn)和人之匹配的期望強度。A. 職業(yè)期望B. 期望值C.職業(yè)期望值D. 職業(yè)前景28. 指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動| 技能和知識的職業(yè)。A. 傳統(tǒng)職業(yè)B.

10、新職業(yè)C.正在形成的職業(yè)D. 熱門職業(yè)29. 哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：" 選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來?選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。"A. 法國B. 英國C. 美國D. 德國30. 是指運用理財規(guī)劃的原理 | 技術(shù)和方法， 這對個人 | 家庭以及中小企業(yè) | 機構(gòu)的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務(wù)的人員A. 職業(yè)規(guī)劃師B. 理財規(guī)劃師C. 管理咨詢師D. 物流師31. 是由在內(nèi)容上具有相似性且在統(tǒng)計上具有高相關(guān)的題目組成，因此， 這種量表屬于同質(zhì)性量表。A. 主題量表B. 基本興趣量表C. 職業(yè)興趣量表D. 管理指標量表32. 是通過訓(xùn)練而獲得的順利完成某種工

11、作任務(wù)的動作方式。A. 知識B. 技能C. 態(tài)度D. 品質(zhì)33. 就是要分析職業(yè)內(nèi)容 | 職業(yè)活動特點 | 職業(yè)環(huán)境 | 職業(yè)地位及經(jīng)濟收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。A. 認識自我B. 了解職業(yè)C. 人職匹配D. 以上都對34. 的個人心理特質(zhì)包括職業(yè)認同感受到?jīng)_擊；承認時間有限和生命有限的事實；意識到職業(yè)機會有限而產(chǎn)生焦慮。5歡迎下載精品文檔專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展測試卷及答案總分： 100及格分： 60.00總時間： 60 分鐘A. 職業(yè)生涯早期階段B. 職業(yè)生涯中期階段C. 職業(yè)生涯后期階段D.職業(yè)生涯晚期階段35. 在文章中提出， 人的需要由低到高排列為

12、 5 個層次， 分別是生理需要 | 安全需要 | 歸屬與愛的需要 | 尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。A. 馬斯洛B. 弗洛伊德C.霍蘭德D. 斯朗特36. 是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能| 知識的一種方法，是組織對企業(yè)人力資源進行的知識| 能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)| 教育等活動。A. 職業(yè)發(fā)展B. 職業(yè)規(guī)劃C. 職業(yè)培訓(xùn)D. 職業(yè)生涯37. 是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)A. 知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使B. 知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)C. 知識產(chǎn)權(quán)的保護對象是非物質(zhì)性的信息D. 知識產(chǎn)權(quán)具有收益性38.(_) 是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證。A. 堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B. 人民當(dāng)家作主C. 依法治國D. 以人為本39.