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1、大班體育室內(nèi)游戲活動教案教案中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現(xiàn)代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等,下面是小編整理的大班體育室內(nèi)游戲活動教案,歡迎來參考!活動目標:1能有合作進行游戲的能力。2具有快跑、閃的能力與思維的機敏性?;顒訙蕚洌簩挸ǖ幕顒訄龅厣袭嬕恢睆郊s5米的圓圈,圈外分6等份畫出放射線狀游戲規(guī)則:一、請兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(貼人)這時后面一個小朋友就趕緊跑。二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍沒種到,就另換捉者。玩法:1跑時要在圈外,貼人要到圈里。2被追到者不再當
2、追捉者。幼兒園大班體育活動:熊和石頭人 活動目標:1、能按信號快走。2、能較好的控制自己的行動,反應靈敏?;顒訙蕚洌盒艿念^飾一個,場地兩端各一條線,為起點線和終點線?;顒舆^程:一、律動導入:1、今天天氣真好,讓我們來鍛煉鍛煉身體。2、師生一起做律動-世界真美好。二、介紹玩法:1、教師戴上熊頭飾。提問:現(xiàn)在我是一只大熊,肚子真餓,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小朋友,要來吃了你們,你們怎么辦?(變成石頭人,一動不動)2、教師戴上頭飾站在起點線前5米,幼兒四散站在起點線后。3、教師發(fā)出信號后,熊和幼兒同時往前走,熊隨時可以回頭看,又餓看見熊回頭必須立即停止不動,保持原來的姿勢裝作石頭人。4、如果熊發(fā)現(xiàn)誰動了,
3、就喊他的名字,該幼兒要站到場外,以最先到達終點線的幼兒為勝,勝利的幼兒扮熊。5、幼兒游戲后,進行游戲評價。三:共同游戲:1、教師扮演熊,其余幼兒共同游戲。2、接著換幼兒輪流進行扮演熊。3、游戲一輪下來進行游戲評價。四:放松運動:教師:熊沒有吃到我們,只好走了,我們一起坐下來休息一下吧!幼兒園大班體育活動:老狼老狼幾點活動目標:練習跑和按信號做動作,培養(yǎng)抑制力和機敏性。活動準備:老狼頭飾、場地游戲規(guī)則:1老狼回答幾點時不準回頭看.2幼兒與老狼回答時,必須往前走,不能停留.3只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.4老狼不能追捉已過橫線的幼兒.玩法:在場地一端畫一條橫線,幼兒站在線后邊
4、成一橫排,請一個幼兒當老狼,在橫線前面。游戲開始時,幼兒與扮老狼的人一同往前走,并齊聲問:老狼老狼幾點了? 然后又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。幼兒園體育游戲:撈魚指定兩個小朋友當魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個叫大海,一個叫大河。他們的名字要對魚保密。其余的小朋友當魚。聽到開始的信號后,當魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊,按順序從“魚網(wǎng)”下穿過,同時當漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:“一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴?魚。”“尾巴二字可以任意重復。當說完最后一個魚字時,當魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海?!本妥屗镜浇写蠛5男∨笥训暮竺?。如果他回答“去大河。”就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進行。最后看哪一邊人多。注意:1、說完魚字后,當魚網(wǎng)的小
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