大班社會(huì)活動(dòng)社會(huì)教案《中國(guó)茶香》

1、大班社會(huì)活動(dòng)社會(huì)教案中國(guó)茶香作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的大班社會(huì)活動(dòng)社會(huì)教案中國(guó)茶香，希望能夠幫助到大家?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道中國(guó)是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類(lèi)是各種各樣的，對(duì)人體有保健作用。2、欣賞茶藝表演，品茶，嘗試自己泡茶，初步了解品茶禮儀。3、初步感受、體驗(yàn)中國(guó)文化，激發(fā)民族自豪感。4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、茶具數(shù)套、開(kāi)水、毛巾各種茶葉2、教學(xué)課件活動(dòng)過(guò)程：一、賞茶你們家人喜歡喝茶嗎？你知

2、道有哪些茶葉？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的名字。今天老師帶小朋友們?nèi)⒂^一個(gè)小小的茶葉展覽會(huì)，小朋友們可以看一看，輕輕的摸一摸，聞一聞。我們中國(guó)的茶葉種類(lèi)非常多，剛才我們認(rèn)識(shí)了其中的一小部分。如：龍井、鐵觀音、烏龍茶小結(jié)：中國(guó)自古就有品茶的傳統(tǒng)，中國(guó)是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國(guó)家，可以說(shuō)茶是中國(guó)文化的一個(gè)標(biāo)志。二、品茶、了解茶文化1、看了這么多的茶葉，你們想嘗一嘗嗎？品茶：雙手扶杯，小口抿茶水，讓茶香慢慢地進(jìn)入我們的身體。提問(wèn)：你品到的茶是什么味道的？喝在嘴里是什么感覺(jué)？你知道喝茶的好處嗎？（ 止渴、強(qiáng)身防病、減肥消脂、降血壓等等）2、我們對(duì)喝茶、泡茶是有很多講究的，今天我想請(qǐng)小朋友們欣賞一段茶藝表演。

3、小朋友欣賞茶藝表演視頻。剛才這位阿姨表演的是西湖龍井的茶藝，你們想親手嘗試泡茶嗎？三、幼兒嘗試泡茶。1、教師示范泡茶方法。2、提出注意事項(xiàng)：注意安全、衛(wèi)生，不爭(zhēng)搶?zhuān)拷M小朋友明確分工。3、幼兒泡茶。4、幼兒相互品茶或向下面聽(tīng)課的老師敬茶。（注意敬茶禮儀：雙手端杯）四、整理用具。1、今天老師帶小朋友們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的泡茶，回家后要在爸爸媽媽的指導(dǎo)下才能自己泡茶。2、聽(tīng)采茶舞曲一起出去跳一段采茶舞?；顒?dòng)反思：在實(shí)際課堂教學(xué)中，我很遺憾的看到每個(gè)班都或多或少有同學(xué)沒(méi)有任何課前資料搜集準(zhǔn)備的進(jìn)了課堂。在分組交流學(xué)習(xí)時(shí)，這些人只能做個(gè)旁聽(tīng)者。哪個(gè)組這樣的“小懶蟲(chóng)”越多，在匯報(bào)知識(shí)時(shí)就無(wú)話可說(shuō)，無(wú)感可言。怎么辦，不能因此就讓全班同學(xué)忽略了這部分的茶文化知識(shí)呀。為了體現(xiàn)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的整體性和連貫性，我立刻利用電腦搜索到一個(gè)相關(guān)內(nèi)容的專(zhuān)題網(wǎng)站：中國(guó)文藝文化專(zhuān)題茶文化，輔助后面的教學(xué)。這個(gè)網(wǎng)站里的知識(shí)內(nèi)容非常全面，共分為茶史、茶葉、茶具、茶道、茶藝、茶文六個(gè)主題，每個(gè)主題又有相關(guān)的很多知識(shí)內(nèi)容，并且圖文并茂。彌補(bǔ)了一些小組沒(méi)準(zhǔn)備的知識(shí)點(diǎn)后，我又根據(jù)班上同學(xué)的興趣，大家最想看哪個(gè)主題的相關(guān)內(nèi)容，我就點(diǎn)擊進(jìn)入，大家一起瀏覽網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我和學(xué)生都充分地感受到了中國(guó)茶文化