大老虎來了大班遮擋畫教案

1、大老虎來了大班遮擋畫教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、仔細(xì)觀察畫面，理解物體之間的遮擋關(guān)系。2、嘗試用跳線法、添畫法的繪畫方式表現(xiàn)物體之間的前后遮擋關(guān)系。3、大膽作畫，細(xì)心的畫出遮擋部分的畫面?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)教具（大樹、猴子、老虎）、森林背景圖一副、幼兒作畫工具?！净顒?dòng)過程】一、故事導(dǎo)入，引出課題。1、教師講故事。在美麗的森林里，老虎是這個(gè)森林里的大王，大家都很敬畏他。有一天中午，小動(dòng)物們都午睡了，有一只調(diào)皮的猴子在森林里快樂快樂的玩耍，它在樹上跳來跳去。突然，一只兇猛的大老虎睡醒了，他伸伸懶腰大搖大擺的走了出來，猴子看見了嚇得“吱溜”一聲鉆進(jìn)了樹葉中，這只猴子膽子有點(diǎn)大，還伸出腦袋來偷偷的張望。這個(gè)情景

2、正好被路過的攝影師看見了，他“喀嚓”一聲拍了下來，我們一起來看看這張照片。2、教師揭開完整的畫面。指導(dǎo)語：這張照片好看嗎？想不想來畫一畫？二、引導(dǎo)孩子理解畫面中物體之間的遮擋關(guān)系。1、理解物體的先后關(guān)系。先把問題拋給孩子：那我們?cè)撛趺串嬆?？先畫什么？再畫什么？最后畫什么？幼兒猜測(cè)回答：提升：那我們?cè)賮碜屑?xì)看一下這副畫，誰在最前面？大老虎的后面是什么？猴子藏在哪里？小結(jié)：我們要先畫最前面的老虎，然后再畫大樹，最后畫猴子。2、理解物體的遮擋關(guān)系。大樹的變化：那我們?cè)趺串嫶髽淠?？大老虎走出來后，你看到的大樹跟剛才的大樹都什么不同？大樹的一部分樹干被什么遮住了？猴子的變化：猴子藏在哪里？它的身體什么部

3、分被遮住了看不見？（中間）露出了身體的什么部分？（頭和尾巴）三、講解示范。（提醒幼兒將紙豎著畫）1、教師用添畫法、跳線法演示遮擋畫的畫法。指導(dǎo)語：在這幅畫中有被擋住的'部分也有被露出的部分，我們?cè)撛趺串嬆?？先畫什么？再畫什么？被遮住的部分要不要畫？小結(jié)：我們要先畫最前面的老虎，然后再畫大樹，最后畫猴子。被遮住的部分不要畫。跳線法：當(dāng)碰到老虎的時(shí)候我們抬起筆，在半空中輕輕的跳過去，不要畫出來，跳過前面的老虎后我們繼續(xù)畫。添畫法：猴子的腳和一部分身體被遮住了不用畫出來，就畫露出來的部分，我們要先畫猴子的身體，身體要碰到樹干，頭也剛剛好碰到樹干。2、前面的部分要畫得大，畫的時(shí)候膽子大一點(diǎn)，后面被遮住的地方要細(xì)心畫。3、構(gòu)圖飽滿，大樹可以從頂部一直畫到底部。四、幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。1、教師強(qiáng)調(diào)要求：最前面的部分先畫，然后再畫后面的部分。被遮住的部分不用畫出來。2、提醒幼兒老虎要畫得大，樹干要畫得長，樹葉畫的茂密一