人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (241)_第1頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (241)_第2頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (241)_第3頁(yè)
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1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷(全卷四個(gè)大題,共 28 個(gè)小題,滿分 120 分,考試用時(shí) 150 分鐘)注意事項(xiàng):1、本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答,答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上, 在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2、考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。一、語(yǔ)文知識(shí)積累(第 16 題,每題 2 分,第 7 題 8 分,共 20 分) 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A、黃暈(yùn)貯蓄(ch)高邈(mio)截然不同(jié) B、收斂(lin)蟬蛻(tuì)倜儻(dn)隨聲附和(hé)C、狹隘(ài)靜謐(mì

2、;)蜷伏(quán)拈輕怕重(nin) D、干涸(hé)蹣跚(mán)嗔怪(chn)刨根問(wèn)底(po)2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、確鑿憔悴簽賞人跡罕至B、訣別繚亮絮叨恍然大悟C、攲斜禱告菡萏驚慌失錯(cuò)D、悵然虐待懲戒畏罪潛逃3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是() A、節(jié)日的大街上張燈結(jié)彩,人聲鼎沸。B、“二戰(zhàn)”期間,日本軍國(guó)主義犯下的罪行駭人聽(tīng)聞。C、張大娘患了胃癌,她已經(jīng)無(wú)可救藥了。 D、我們做事時(shí)要有主見(jiàn),不能隨聲附和。 4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A、只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B、同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽(tīng)著

3、這位見(jiàn)義勇為的英雄的報(bào)告。 C、通過(guò)母親對(duì)我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。D、為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該好好訂正這道題。5、語(yǔ)序不當(dāng)會(huì)影響語(yǔ)意的表達(dá),請(qǐng)你為下面文段空白處選出排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M() 南方到處有榕樹(shù), ,仿佛訴說(shuō)著那古老的故事。8如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人榕樹(shù)垂著長(zhǎng)須在夕暮之中默默低語(yǔ)A、B、C、 D、6、下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、朱自清,字佩弦,散文家,詩(shī)人,學(xué)者。代表作有荷塘月色背影駱駝祥子等。 B、曹操,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯著稱。C、冰心,原名謝婉瑩,她的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括母愛(ài)、童真、自然三個(gè)方面,以宣

4、揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。D、世說(shuō)新語(yǔ)是魏晉六朝志人小說(shuō)的代表作,由劉義慶組織文人編寫。7、根據(jù)提示填空。(每空 1 分,共 8 分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況,該空不得分)(1) ,隨君直到夜郎西。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(2) 晴空一鶴排云上, 。秋詞(3) 次北固山下中蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的句子是: , 。(4) 論語(yǔ)中闡述學(xué)習(xí)和思考缺一不可的辯證關(guān)系的句子是: , 。(5) 請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中抒發(fā)思鄉(xiāng)情感的句子。(寫出連續(xù)的兩句) , 。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(含 811 題,共 8 分)(一)根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題。顧客:廠長(zhǎng),貴廠生產(chǎn)的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶

5、! 廠長(zhǎng)(驚喜的):是嗎?顧客:我洗臉時(shí),那蝴蝶竟撲到我臉上來(lái)了! 8、該顧客的言外之意是什么?(2 分)(二)閱讀下面的材料,寫出探究結(jié)果。材料一:西風(fēng)東進(jìn),洋節(jié)流行,捧為時(shí)尚。據(jù)調(diào)查:在中國(guó)人喜歡的洋節(jié)中,排名前幾位的是: 圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國(guó)人喜歡過(guò)洋節(jié),其動(dòng)機(jī)大致如下:表達(dá)感情(親情、友情、 愛(ài)情);湊湊熱鬧,輕松一下;為了“趕時(shí)髦”材料二:中國(guó)的節(jié)日同樣魁力無(wú)限-那悠久的歷史文化與節(jié)目盛會(huì)交融在一起。如:春節(jié)團(tuán)圓、除夕守歲、中秋賞月、清明踏青、重陽(yáng)登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生!9、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括上面兩則材料的主要信息。(2 分)10、在世

6、界多元文化不斷交匯的今天,你覺(jué)得洋節(jié)在中國(guó)是應(yīng)該摒棄,還是應(yīng)該保留?請(qǐng)發(fā)表你 的看法并說(shuō)出理由。(2 分)我的看法: 我的理由: (三)漢字書寫11、請(qǐng)將下面詞語(yǔ)用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)(2 分) 靜以修身儉以養(yǎng)德三、閱讀(含 1227 題,共 42 分)(一)閱讀下面這首詩(shī),完成 1213 題(4 分)夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。12、詩(shī)中表達(dá)作者渴望團(tuán)聚及美好愿望的句子是: , (2 分) 13、簡(jiǎn)析詩(shī)中“漲”字的妙處。(2 分)答: (二)閱讀下面的文言文,完成 1417 題(12 分)狼蒲松齡一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩

7、狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。 方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股, 亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 14、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2 分)(1) 顧野有麥場(chǎng)顧: (2) 一狼洞其中洞: 15、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4 分)(1

8、) 一狼徑去,其一犬坐于前。(2) 禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。16、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3 分)A、文章主要告訴我們,對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力,我們要先妥協(xié)退讓,如果其得寸進(jìn)尺,貪得 無(wú)厭,才應(yīng)該勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)。B、文章的基本情節(jié)依次是:遇狼御狼懼狼殺狼。 C、“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對(duì)狼的憐憫和抱希望。D、“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼徑去,其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。 17、從這則寓言中,你得到了什么啟示?(3 分)(三)閱讀下列短文,完成 1822 題。(13 分)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟, 肥胖的黃蜂

9、伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆 子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。18、選文出自課文 ,作者是 (2 分)19、請(qǐng)你用自己的話概括本段文字的內(nèi)容。(2

10、 分)20、這段文字從多角度對(duì)百草園進(jìn)行了描寫,請(qǐng)你分別按提示各找一個(gè)例句。(3 分) 寫視覺(jué)的:寫聽(tīng)覺(jué)的:寫味覺(jué)的:21、下面句子中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字?為什么?(3 分) 輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。22、“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”一句運(yùn)用 的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了油蛉、蟋蟀們的 ,說(shuō)明它們給泥墻根一帶帶來(lái)了無(wú)限的 。(3 分)(四)閱讀下面文章,完成 2327 題。(13 分)親情的芬芳(1) 在一臺(tái)省級(jí)衛(wèi)視舉辦的家庭娛樂(lè)節(jié)目中,來(lái)自五個(gè)家庭的五對(duì)志愿者做了一個(gè)游戲摸手認(rèn)父。五位孩子被黑紗蒙住眼睛,面前是一個(gè)屏風(fēng),上面有五個(gè)恰好能穿過(guò)手的洞。

11、五位父親分別從屏風(fēng)后面伸出一只手。節(jié)目充滿了歡樂(lè),在主持人“你確定嗎?”的迷惑中,前四個(gè)孩子無(wú)所適從,換來(lái)?yè)Q去,笑話百出。唯獨(dú)最后一個(gè)小女孩,摸到第二只手就毫不猶豫地指定這是他的父親。 主持人試圖誤導(dǎo)她:“還是把五雙手摸過(guò)一遍再下結(jié)論吧”。小女孩自信地?fù)u搖頭,黑紗摘下,父女擁抱在一起幸福地對(duì)視。(2) 為搞清楚小女孩是不是僥幸獲勝,女主持人又進(jìn)行了三次測(cè)試。然而令人驚奇的是小女孩 居然每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了父親。那位父親舉起手,翻來(lái)覆去讓大家仔細(xì)觀看。大家失望了,那是一雙平凡的手,與普通人一樣,沒(méi)有一絲一毫特別之處。主持人證實(shí)小女孩的手在每只手上停留的時(shí)間不超過(guò)兩秒鐘,所以小女孩與父親的手接觸

12、時(shí)也沒(méi)有作弊的可能。一位觀眾戴上小女孩蒙眼的黑紗試了試,結(jié)果什么也看不到。(3) 那么,小女孩為什么能準(zhǔn)確的找到她的父親呢?她的回答出人意料:“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪種氣味來(lái)自爸爸”。真是太神奇了,隔著一道屏風(fēng),還能分辨出不同人的體味,莫非小女孩有特異功能?在主持人連聲追問(wèn)下,小女孩才揭開(kāi)了謎底,原來(lái)他爸爸喜歡抽煙, 手上和身上總帶著煙味,一聞到那股熟悉的煙味,她就知道哪位是爸爸。她還告訴大家,她媽媽下崗了,爸爸是位自由撰稿人,為了多賺些錢補(bǔ)貼家用,一天到晚坐在電腦面前,一邊不停地敲啊敲啊,一邊一支接一支地抽煙。媽媽說(shuō)煙吸多了會(huì)死人的,可爸爸總是不聽(tīng)。爸爸說(shuō)他知道吸煙的危害,可是

13、一旦戒煙,就要因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而好長(zhǎng)一段時(shí)間寫不出文章。雖然爸爸答應(yīng)她寫出一本暢銷書以后就戒煙,但是她還是很害怕爸爸會(huì)突然死掉,現(xiàn)在她最大的愿望就是,能幫助爸爸快點(diǎn)出書, 快點(diǎn)戒煙小女孩的話還沒(méi)說(shuō)完,他父親就一下把她抱在懷里。娛樂(lè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)忽然變得鴉雀無(wú)聲, 顯然大家都在回味著小女孩的話。良久,觀眾席中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲(4) 親情其實(shí)是一種春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的大愛(ài),然而,大愛(ài)無(wú)形,大味必淡,親情的真味往往 不為人所察覺(jué),但它確實(shí)就彌漫于生活的瑣碎紋理之中,如暗夜幽蘭一般,在我們身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。別以為只有曲折離奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依為命才是親情,平平淡淡的生活里面也有親情,對(duì)大多

14、數(shù)人來(lái)說(shuō),也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息,只是,不細(xì)心玩味,很多時(shí)候就會(huì)被忽視。小女孩是幸福的,小小年紀(jì)竟然如此分明地聞到親情淡淡的芬芳,生命始于呼吸, 還有什么比每時(shí)每刻呼吸著親情的芬芳更幸福的事情呢?23、請(qǐng)概括本文所講的故事。(2 分)24、第(3)段結(jié)尾句“觀眾席中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲”,請(qǐng)問(wèn)“觀眾們”因何而鼓掌?(2 分)25、第(3)段“小女孩”“揭開(kāi)了謎底”的話中還有很多關(guān)于她的家庭情況介紹的內(nèi)容,試問(wèn) 這是多余的嗎?為什么?(3 分)26、讀了本文后,你對(duì)親情有了怎樣的認(rèn)識(shí)?(3 分)27、如果你是“前四個(gè)孩子”中的一個(gè),聽(tīng)了“小女孩”的話后,你會(huì)對(duì)你的父親說(shuō)些什么?

15、(3 分)四、寫作(50 分)28、沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú),所以我們需要朋友。誰(shuí)是你最好的朋友呢?他,也許恰是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也許就是你的童心老爸。也許,它是你滿架的好書,是外婆家的酸棗樹(shù)。也許,你和蘇軾一樣“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”;或許,你沉入音樂(lè)便“沉醉不知?dú)w路”請(qǐng)以“我最好的朋友”為題,寫一篇作文要求:()以記敘為主,要有描寫,并適當(dāng)抒情和議論。()說(shuō)真話、抒真情、忌抄襲。()文中不能使用真實(shí)的地名、校名、人名。()書寫工整,不少于 600 字。參考答案1、C2、D3、C4、A5、B6、A7、(1)我寄愁心與明月(2)便引詩(shī)情到碧霄(3)海日生殘夜,江春入舊年(4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(

16、5)略8、貴廠生產(chǎn)的毛巾脫色,質(zhì)量有問(wèn)題。9、洋節(jié)在中國(guó)風(fēng)行,成為時(shí)尚,但中國(guó)的節(jié)日同樣魅力無(wú)限。(意思相近即可)10、示例一:我的看法:應(yīng)該摒棄。 我的理由:我們不可沉醉于過(guò)洋節(jié),應(yīng)該大力弘揚(yáng)中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化,不應(yīng)該在多元文化的大潮中丟失了自我。示例二:我的看法:應(yīng)該保留。 我的理由:我們主張弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,過(guò)自己的節(jié)日,但我們也應(yīng)該接納、包容西方文化,這樣才有利于中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。(此題答案只要有自己的觀點(diǎn)、言之有理即可。) 11、略12、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。13、“漲”字既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羈旅之愁與不得歸之苦,從而襯托出 詩(shī)人深重綿綿的愁思?!皾q”字

17、一詞,用詞準(zhǔn)確,富于動(dòng)態(tài)感。(意思對(duì)即可)14、(1)回頭看(2)打洞15、(1)一只狼徑直走開(kāi)了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。(意思對(duì)即可)(2)禽 獸的欺騙手段能有多少呢?只是給人們?cè)黾有α狭T了。16、D17、對(duì)待像狼一樣的惡人,不能存有幻想,要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),才能取得勝利。 或:諷刺了像狼一樣的惡人,不論怎樣狡猾,終歸要失敗。(意思對(duì)即可)18、從百草園到三味書屋,魯迅19、寫百草園的快樂(lè)生活。(意思對(duì)即可)20、視覺(jué):不必說(shuō)碧綠的菜畦向云霄里去了。聽(tīng)覺(jué):油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。味覺(jué):又酸又甜。21、不能。“竄”字顯示速度快,又來(lái)得突然,用“飛”字則無(wú)法表達(dá)這種效果。(言之有理 即可)22、擬

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