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1、第三章 水溶液中的離子平衡第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離教學目標:1.能描述弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,了解酸堿電離理論。2.使學生了解電離平衡常數(shù)及其意義。3.通過實驗,培養(yǎng)學生觀察、分析能力,掌握推理、歸納、演繹和類比等科學方法。教學重點:電離平衡的建立與電離平衡的移動,從化學平衡的建立和化學平衡的移動理論認識電離平衡的建立與電離平衡的移動。教學難點:外界條件對電離平衡的影響。課時安排:一課時教學方法:實驗、分析、討論和總結(jié)歸納。教學過程:提問什么是電解質(zhì)?什么是非電解質(zhì)?回答在水溶液或熔化狀態(tài)下能導電的化合物叫電解質(zhì)。投影請大家根據(jù)電解質(zhì)的概念,討論以下幾種說法是否正確,并說明原因。1.石墨能
2、導電,所以是電解質(zhì)。4不溶于水,所以不是電解質(zhì)。3.鹽酸能導電,所以鹽酸是電解質(zhì)。2、NH3、Na2O溶于水可導電,所以均為電解質(zhì)。學與問酸、堿、鹽都是電解質(zhì),在水中都能電離出離子,不同的電解質(zhì)電離程度是否有區(qū)別?回答有區(qū)別,電解質(zhì)有強弱之分。板書 第三章 水溶液中的離子平衡第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離思考鹽酸與醋酸是生活中常用的酸,鹽酸常用于衛(wèi)生潔具的清潔和去除水垢,為什么不用鹽酸代替醋酸呢?回答醋酸腐蝕性比鹽酸小,酸性弱。追問醋酸的去水垢能力不如鹽酸強,除濃度之外是否還有其它因素?實驗3-1:體積相同,氫離子濃度相同的鹽酸和醋酸與等量鎂條反應,并測量溶液的pH值。1mol/LHCl1mol/LC
3、H3COOH與鎂條反應現(xiàn)象溶液的pH值實驗結(jié)果 開始1mol/LHCl與鎂條反應劇烈,pH值鹽酸為1,醋酸小于1小組探討反應現(xiàn)象及pH值不同的原因?匯報探討結(jié)果:開始1mol/LHCl與鎂條反應劇烈,說明1mol/LHCl中氫離子濃度大,即氫離子濃度為1mol/L,說明HCl完全電離;而開始1mol/LCH3COOH與鎂條反應較慢,說明其氫離子濃度較鹽酸小,即小于1mol/L,說明醋酸在水中部分電離。HCl是強電解質(zhì),CH3COOH是弱電解質(zhì)。投影提問什么叫強電解質(zhì)?什么叫弱電解質(zhì)?板書一、電解質(zhì)有強弱之分在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強電解質(zhì);如強酸、強堿、絕大多數(shù)鹽。只有一部分分子電離
4、成離子的電解質(zhì)叫弱電解質(zhì)。如弱酸、弱減、水。過渡勒夏特列原理不僅可用來判斷化學平衡的移動方向,而且適用于一切動態(tài)平衡,當然也適用于電離平衡,像我們剛才提到的體積相同,氫離子濃度相同的鹽酸和醋酸分別與足量的鎂條反應,最后醋酸放出氫氣多,就與醋酸存在電離平衡有關,請同學們想一想如何從電離平衡的移動去解釋?板書二、弱電解質(zhì)的電離過程是可逆的回答因為HCl不存在電離平衡,CH3COOH存在電離平衡,隨著H的消耗,CH3COOH的電離平衡發(fā)生移動,使H得到補充,所以CH3COOH溶液中H+濃度降低得比HCl中慢,所以CH3COOH在反應過程中速率較快。提問請大家再回答一個問題:CH3COO和H+在溶液中
5、能否大量共存?回答不能。講解我們知道,醋酸加入水中,在水分子的作用下,CH3COOH會電離成CH3COO和H,與此同時,電離出的CH3COO和H+又會結(jié)合成CH3COOH分子,隨著CH3COOH分子的電離,CH3COOH分子的濃度逐漸減小,而CH3COO和H+濃度會逐漸增大,所以CH3COOH的電離速率會逐漸減小,CH3COO和H+結(jié)合成CH3COOH分子的速率逐漸增大,即CH3COOH的電離過程是可逆的。板書1、CH3COOH CH3COO+H接著講述在醋酸電離成離子的同時,離子又在重新結(jié)合成分子。當分子電離成離子的速率等于離子結(jié)合成分子的速率時,就達到了電離平衡狀態(tài)。這一平衡的建立過程,同
6、樣可以用速率時間圖來描述。板書弱電解質(zhì)電離平衡狀態(tài)建立示意圖歸納請同學們根據(jù)上圖的特點,結(jié)合化學平衡的概念,說一下什么叫電離平衡。學生敘述,教師板書2、在一定條件(如溫度、濃度)下,當電解質(zhì)分子電離成離子的速率和離子重新結(jié)合生成分子的速率相等時,電離過程就達到了平衡狀態(tài),這叫電離平衡。提問電離平衡也屬于一種化學平衡,那么電離平衡狀態(tài)有何特征? 學生討論后回答前提:弱電解質(zhì)的電離;達電離平衡時,分子電離成離子的速率和離子結(jié)合成分子的速率相等;動態(tài)平衡,即達電離平衡時分子電離成離子和離子結(jié)合成分子的反應并沒有停止;達電離平衡時,離子和分子共存,其濃度不再發(fā)生變化;指電離平衡也是一定條件下的平衡,外
7、界條件改變,電離平衡會發(fā)生移動。提問哪些條件改變可引起化學平衡移動?回答濃度、溫度、壓強。投影在氨水中存在電離平衡:NH3H2O NH4+OH下列幾種情況能否引起電離平衡移動?向哪個方向移動?加NH4Cl固體 加NaOH溶液 加HCl 加CH3COOH溶液 加熱 加水 加壓答案逆向移動 逆向移動 正向移動 正向移動 正向移動 正向移動 不移動講述加水時,會使單位體積內(nèi)NH3H2O分子、NH4、OH粒子數(shù)均減少,根據(jù)勒夏特列原理,平衡會向粒子數(shù)增多的方向,即正向移動。但此時溶液中的NH4及OH濃度與原平衡相比卻減小了,這是為什么呢?請根據(jù)勒夏特列原理說明?;卮鹨驗楦鶕?jù)勒夏特列原理,平衡移動只會“
8、減弱”外界條件的改變,而不能“消除”。板書3、影響因素:濃度 溫度練習1分析一元弱酸或弱減的電離平衡,完成下列問題:1、寫出弱酸和弱減的電離方程式。2、填寫下表中的空白。HA電離過程中體系各離子濃度變化C(H+)C(A)C(HA)HA初溶于水時小小大達到電離平衡前變大變大變小達到電離平衡時不再變化不再變化不再變化BOH電離過程中體系各離子濃度變化C(OH)C(B)C(HA)等體積等濃度的B、OH混和時小小大達到電離平衡前變大變大變小不再變化不再變化不再變化練習2由于弱電解質(zhì)存在電離平衡,因此弱電解質(zhì)的電離方程式的書寫與強電解質(zhì)不同。試寫出下列物質(zhì)的電離方程式:1、H2CO3 2、H2S 3、
9、NaHCO3 4、NaHSO4 5、HClO1、H2CO3 H+HCO HCO H+CO2、H2S H+HS HSH+S23、NaHCO3=Na+HCO HCOH+CO4、NaHSO4=Na+H+SO 5、HClO H+ClO過渡氫硫酸和次氯酸都是弱酸,那么它們的酸性誰略強一些呢?那就要看誰的電離程度大了,弱酸電離程度的大小可用電離平衡常數(shù)來衡量。板書三、電離平衡常數(shù)講述對于弱電解質(zhì),一定條件下達到電離平衡時,各組分濃度間有一定的關系,就像化學平衡常數(shù)一樣。如弱電解質(zhì)AB:板書AB A+B 講述弱酸的電離平衡常數(shù)一般用Ka表示,弱堿用Kb表示。請寫出CH3COOH和NH3H2O的電離平衡常數(shù)表
10、達式學生活動Ka= Kb=講解從電離平衡常數(shù)的表達式可以看出,分子越大,分母越小,則電離平衡常數(shù)越大,即弱電解質(zhì)的電離程度越大,電離平衡常數(shù)越大,因此,電離平衡常數(shù)可用來衡量弱電解質(zhì)相對強弱。那么,用電離平衡常數(shù)來比較電解質(zhì)相對強弱時,要注意什么問題呢?啟發(fā)電離平衡常數(shù)和化學平衡常數(shù)一樣,其數(shù)值隨溫度改變而改變,但與濃度無關。電離平衡常數(shù)要在相同溫度下比較。3COOH和硼酸的試管中加入等濃度的碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象。結(jié)論酸性:CH3COOH碳酸硼酸。講述多元弱酸是分步電離的,每步都有各自的電離平衡常數(shù),那么各步電離平衡常數(shù)之間有什么關系?多元弱酸與其他酸比較相對強弱時,用哪一步電離平衡常數(shù)來比較
11、呢?請同學們閱讀課本43有關內(nèi)容。學生看書后回答多元弱酸電離平衡常數(shù):K1K2K3,其酸性主要由第一步電離決定。講述請打開書43頁,從表31中25時一些弱酸電離平衡常數(shù)數(shù)值,比較相對強弱?;卮鸩菟崃姿釞幟仕崽妓?。講述對于多元弱堿的電離情況與多元弱酸相似,其堿性由第一步電離的電離平衡常數(shù)決定。小結(jié)并板書1.電離平衡常數(shù)的意義:判斷弱酸、弱堿的相對強弱。2.溫度升高電離平衡常數(shù)增大,但濃度改變電離常數(shù)不變。3.多元弱酸、多元弱堿分步電離,K1K2K3,酸性或堿性由K1決定。課堂練習1.甲酸的下列性質(zhì)中可以證明它是弱電解質(zhì)的是A.1 molL1的甲酸溶液的c(H)約為0.01 molL1C.10 m
12、L 1 molL1甲酸恰好與10 mL 1 molL1NaOH溶液完全反應D.在相同條件下,甲酸的導電性比一元強酸溶液的弱2.用水稀釋0.1 molL1氨水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是A.c(OH)c(NH3H2O) B.c(NH3H2O)c(OH)C.c(H)和c(OH)的乘積的物質(zhì)的量3.當溶液中HSH2OS2H3O達到平衡時,欲使c(S2)增大,應加入2 2O 4.在RNH2H2ORNHOH形成的平衡中,要使RNH2H2O的電離程度及c(OH)都增大,可采取的措施是A.通入HCl 5.在稀氨水中存在平衡:NH3H2ONHOH,如進行下列操作,則NH3、NH、H、OH濃度如何變化?試
13、用“增大”“減小”“不變”填寫。(1)通適量HCl氣體時,c(NH3) ,c(H) 。(2)加入少量NaOH固體時,c(NH) ,c(OH) 。(3)加入NH4Cl晶體時,c(NH) ,c(OH) 。6.在a、b兩支試管中,分別裝上形態(tài)相同、質(zhì)量相等的一顆鋅粒,然后向兩支試管中分別加入相同物質(zhì)的量、相同體積的稀鹽酸和稀醋酸。填寫下列空白:(1)a、b兩支試管中的現(xiàn)象:相同點是 ;不同點是 。原因是 。(2)a、b兩支試管中生成氣體的體積開始時是a 于b,反應完畢后生成氣體的總體積是a b,原因是 。參考答案:1.AD 2.B 3.B 4.D5.(1)減小 增大 (2)減小 增大 (3)增大 減小6.(1)都產(chǎn)生氣泡,Zn溶解 a產(chǎn)生氣泡、Zn溶解速度都快 HCl完全電離,HCl中的c(H+)大于CH3COOH中的c(H+)(2)大 等于 a中c(H)大于b中的c(H),而酸的總量相等作業(yè)P44 1、2、3、4、5板書計劃 第三章 水溶液中的離子平衡第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離一、電解質(zhì)有強弱之分在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強電解質(zhì);如強酸、強堿、絕大多數(shù)鹽。只有一部分分子電離成離子的電解質(zhì)叫弱電解質(zhì)。如弱酸、弱減、水。二、弱電解質(zhì)的電離過程是可
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