下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、健康安全過夏天教案教學(xué)目標(biāo)1、引起學(xué)生對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注,關(guān)注自身健康,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,保護(hù)自我。2、通過活動探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開展活動,重視活動和飲食安全,學(xué)會保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。3、能在家長和教師指導(dǎo)下進(jìn)行初步探究,懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法,學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。4、通過生活中的觀察、比較和體驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應(yīng)注意的問題;通過實(shí)際操作,嘗試來解決生活中遇到的具體問題。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):能表現(xiàn)對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注,初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。2、難點(diǎn):夏季自我保護(hù)的基本策略
2、與方法在生活中加以運(yùn)用。教學(xué)過程導(dǎo)入:美麗的夏天已來到我們的身邊,為了能健健康康、快快樂樂地度過夏天,應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來為大家提個醒?;顒右唬憾嘧兲鞖馕易⒁?。1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己對夏天天氣多變的印象,可以結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)歷來談。2、小組交流:我們應(yīng)怎樣應(yīng)對夏天多變的天氣?3、各組選代表集體交流。(如:注意收看天氣預(yù)報;外出一定要關(guān)好門窗、收好院子里的衣服;雨天外出帶傘、帶雨衣;注意帶好添加的衣服預(yù)防天氣變冷。)4、打雷下雨的時候還應(yīng)該注意些什么呢?引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識,教師并作一定的補(bǔ)充。(如:遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下或破墻邊避雨。)師
3、:俗話說“六月天,孩子臉,說變就變?!毕奶焓莻€天氣多變的季節(jié),所以我們一定要多多注意,保證健康。活動二:我是保健小能手。1、讓學(xué)生說一說夏天進(jìn)行戶外活動,常見的問題有哪些?(如:中暑、被蚊蟲叮咬、曬傷、長痱子等。)教師講解:中暑的主要原因是氣溫過高,引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此,在炎熱的夏天長時間行走或進(jìn)行較劇烈的體育活動時,都可能發(fā)生中暑。2、組織學(xué)生討論夏日戶外活動應(yīng)該注意什么?(如天氣炎熱時減少戶外活動防止中暑;避免烈日的暴曬,保護(hù)好皮膚;不到蚊蟲多的地方玩耍等。)3、開展“我是小醫(yī)師”活動。創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長痱子的情況,并介紹這些藥品的作用及
4、使用方法?;顒尤罕嫖雠c討論:夏天怎樣涼快好。1、引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。(1)打完球回來,大汗淋漓,汗也不擦,就直接用涼水沖頭。(2)覺得暑熱難忍,就無節(jié)制地吃冷飲。(3)跳完繩回家,覺得太熱,徑直跑到空調(diào)下吹涼風(fēng)。2、請學(xué)生將能使自己涼快的方法分別寫在卡片上,讓學(xué)生抽卡辨別,哪些做法好?哪些做法不好?為什么?3、學(xué)生討論、發(fā)言:聽了介紹后有什么感受?4、教師小結(jié):學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法,能幫助大家在夏季更好地進(jìn)行自我保護(hù),從而讓自己身體更健康,讓家人更省心。 活動四:辨析與討論:夏天怎樣預(yù)防腹瀉。1、模擬游戲:小動物開店。(1)讓一名同學(xué)扮演小山羊,開冷飲店,掛出冷飲圖,另
5、一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲,了解貪吃冷飲的后果。(2)讓一名學(xué)生扮演小牛,開水果店,掛出瓜果圖,另一名同學(xué)扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗,了解不講衛(wèi)生的后果。(3)讓一名學(xué)生扮演小貓,開燒烤店,掛出燒烤食品圖,另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子,了解貪吃燒烤的后果。(4)讓一名學(xué)生扮演小狗,肚子疼并拉肚子,媽媽陪他上醫(yī)院打針,他就是哭著不去。2、引導(dǎo)學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好,問題在哪里。3、請學(xué)生結(jié)合自己的體會,談一談當(dāng)自己因?yàn)椴蛔⒁怙嬍承l(wèi)生,或貪吃而導(dǎo)致腹瀉時,自己和家人的感受。4、討論:為了減輕自己的痛苦,為了減少家人的煩惱,怎樣做才能預(yù)防腹瀉?5、教師出示兒歌,齊聲朗讀:夏天美,天氣熱,少冷飲,多喝水。蚊蠅多,傳疾病,生吃瓜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自然人投資協(xié)議書(2篇)
- 課件勵志插圖教學(xué)課件
- 中學(xué)語文教學(xué)反思21篇
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《數(shù)媒工作坊-3》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 亳州恒大城 9-17#主體及配套工程運(yùn)動中心施工組織設(shè)計(jì)
- 反應(yīng)熱說課稿
- 地球的運(yùn)動說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《客戶關(guān)系管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《工程數(shù)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《桃花源記》說課稿8
- 拱橋懸鏈線計(jì)算表
- 一對一學(xué)生課時簽到表
- 木材材積速算表
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的雙姿習(xí)慣(精)
- 計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備裝配調(diào)試員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019年版)
- GB18613-2012中小型異步三相電動機(jī)能效限定值及能效等級
- 《臨床決策分析》課件.ppt
- 家風(fēng)家訓(xùn)PPT課件
- 淚道沖洗PPT學(xué)習(xí)教案
- 淺談校園影視在學(xué)校教育中的作用
- 無公害農(nóng)產(chǎn)品查詢
評論
0/150
提交評論