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文檔簡(jiǎn)介
1、班主任下半年工作總結(jié)范文當(dāng)年味越來(lái)越濃時(shí),一學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近了尾聲?;厥譞X下半年的班主任工作,頗多感慨。一.時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的課上動(dòng)態(tài), 是保證班級(jí)良好紀(jì)律的一個(gè)有效辦法。八年級(jí)是個(gè)分水嶺,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)分化,成績(jī)好的未必能保持住現(xiàn)有的水平, 老師得看住和幫助他們鞏固住原來(lái)的成績(jī); 中等生的也 許下滑;不愛學(xué)習(xí)的成績(jī)差的會(huì)越來(lái)越多。這樣,班級(jí)紀(jì)律越來(lái)越難 以保證,班主任的工作量和責(zé)任也越來(lái)越重。 管理班級(jí)就成了一項(xiàng)艱 難的工作,為了保證班級(jí)紀(jì)律,為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為了 成績(jī)好的學(xué)生,為了我們的升學(xué)率,班主任可謂是任重而道遠(yuǎn)。隨著課程科目的增加和教材內(nèi)容的加深,本來(lái)底子薄的成績(jī)差的學(xué)
2、生也越來(lái)越多,有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越深的教材,根本就放棄了, 上課就泡起了蘑菇, 不是睡覺就是搞小動(dòng)作, 或者同桌、前后桌說(shuō)話, 這樣的課堂紀(jì)律可以想象。所以我由原來(lái)的每節(jié)課巡視一次,兩次, 就改為每節(jié)課巡視多次,有時(shí)干脆直接在教室外監(jiān)聽,監(jiān)管。還好, 我班的學(xué)生膽子不算大,知道老師會(huì)經(jīng)常在教室外, 課堂紀(jì)律基本良 好??墒悄憧吹米∷娜?,看不住他的心,人在教室,他的思維卻游 走四方。只要你觀察他們的眼神就可以洞悉一切。作為老師,干著急 沒辦法。面對(duì)不學(xué)習(xí)的學(xué)生,我的教育和引導(dǎo)實(shí)在是拳頭打在棉花上, 用不上力。這還不算難,最難的是,我班的幾個(gè)難得的成績(jī)好的學(xué)生, 都是“好動(dòng)控”,男生女生的注意力都
3、愛分散,自己本身都愛玩,不 是一心一意學(xué)習(xí)的主,周圍布滿了不愛學(xué)習(xí)的人, 有了任何一點(diǎn)動(dòng)靜, 都會(huì)吸引他們的注意力,惹得他們的眷顧。后來(lái),我干脆把前面的座 位,基本安排給成績(jī)好的或者安靜愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。 這多少解決了一些 問(wèn)題。另外,我經(jīng)常和科任教師交流、溝通,過(guò)問(wèn)班級(jí)紀(jì)律情況,最主要的是個(gè)別生和幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生的課上表現(xiàn), 因?yàn)槲也豢赡苊抗?jié) 課都在監(jiān)控,開會(huì)了,備課了,或者一些瑣碎的事情,有時(shí)根本照顧 不到課堂監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 然后第一時(shí)間總結(jié),及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況,避免下節(jié)課出現(xiàn)不良的學(xué)習(xí)狀態(tài)。也讓犯錯(cuò)的學(xué)生警醒,免得 貓風(fēng),以為老師不知道他們的所作所為。二.經(jīng)常和幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生談心,
4、 關(guān)注他們的內(nèi)心世界, 幫他們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定規(guī)劃, 甚至干預(yù)家長(zhǎng)的教育, 也讓他們合 理地幫助孩子學(xué)習(xí)。我們班的女一號(hào)是一個(gè)自尊心強(qiáng)而且嫉妒心強(qiáng)的女孩,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我找家長(zhǎng)溝通, 指出孩子的缺點(diǎn)和不足,而且我和這個(gè)學(xué) 生也直言不諱地講清她的弱點(diǎn), 正確引導(dǎo),現(xiàn)在的她,有了好多改觀, 只是冰凍三尺非一日之寒,慢慢來(lái),會(huì)有效果。男一號(hào)是個(gè)帥哥,經(jīng) 常受到愛慕她的女生的干擾, 我就像看著自己兒子一樣看著他, 悉心 呵護(hù)他,讓他轉(zhuǎn)移注意力。還好,目前為止,沒有出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,拒 絕了外界的誘惑, 成績(jī)基本穩(wěn)定, 而且把原來(lái)薄弱的地理和歷史都趕 了上去。男二號(hào)是個(gè)頑皮的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興
5、趣,家長(zhǎng)也想 給他轉(zhuǎn)學(xué)籍,以后到生源弱一些的學(xué)校去報(bào)考,我就煞費(fèi)苦心,想方 設(shè)法讓他留在我們學(xué)校,為學(xué)校多增一個(gè)學(xué)苗。為了他,我的電話費(fèi) 不知費(fèi)了多少,心血更不必說(shuō)。總算把他推向第一考場(chǎng)。三.讓成績(jī)差的學(xué)生和個(gè)別生有幸福指數(shù), 能夠安心地呆在教室里,起碼不會(huì)做出格的事情。學(xué)習(xí)不好,就更加不愛學(xué)習(xí);不愛學(xué)習(xí),就想鼓搗點(diǎn)事情做;挨老師批評(píng),就不高興,就想和老師對(duì)著干。十幾歲的孩子,他也想 喚起別人的關(guān)注和注意,除了這些,對(duì)他們而然,似乎沒有其他的方 式。這幾乎是所有成績(jī)差的學(xué)生的心理。本學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)問(wèn) 題生。內(nèi)向,逆反,不愛學(xué)習(xí),似乎對(duì)什么都不感興趣也無(wú)所謂,茫 然的眼神,天生的憂郁小生相
6、,對(duì)小女生很有殺傷力;單親家庭,致 使他面對(duì)別人溫暖的眼神和召喚,來(lái)者不拒。只要有人示好,不管是 誰(shuí),不管什么樣的人,都會(huì)隨時(shí)響應(yīng)。在以前的學(xué)校,專門和班主任 對(duì)著干。領(lǐng)導(dǎo)分配到我們班,對(duì)我們班來(lái)說(shuō),不是天災(zāi),可謂人禍??墒俏覜]有拒絕他,我現(xiàn)在的年齡,也不會(huì)拒絕任何一個(gè)學(xué)生。剛來(lái) 的第一個(gè)星期,我在觀察他,他也在觀察我。知道他對(duì)我有了好感, 我就開始規(guī)范他,我曾經(jīng)在日記中寫道,我要溫暖他,感化他,然后 規(guī)范他。一個(gè)月后,他有了很大變化,家長(zhǎng)很滿意也很感激。他還對(duì) 原來(lái)的校友說(shuō),你們還是來(lái)附中吧,這里的老師很好,不要在那個(gè)學(xué) 校了??墒遣灰谕麊?wèn)題學(xué)生會(huì)一下子就改好,那是不可能的。他不 斷在犯錯(cuò)
7、,打架;不愛上操,利用上操時(shí)間和外班學(xué)生逗鬧,找喜歡 他的女孩玩;和科任老師頂嘴;在教室放鞭炮;熊女生的錢花,拿人 家的東西玩我就一件一件地幫他改正, 一點(diǎn)一點(diǎn)底收拾他,總算 沒捅大簍子,可是我們班很熱鬧,經(jīng)常圍著外班的女生,男生,都是 找他的。不過(guò)在我們班并沒有他的市場(chǎng)。有時(shí)我批評(píng)他,他就說(shuō),老 師,你別生氣了, 我聽話還不行嗎?知道哄老師了。他媽媽說(shuō)以前打 死也不認(rèn)錯(cuò)的,現(xiàn)在和媽媽也認(rèn)錯(cuò),還知道疼媽媽。我的愛心和耐心 總算沒有白費(fèi)。我班還有一個(gè)女生,叛逆,早戀,還不止和一個(gè)男孩好,誰(shuí)說(shuō)和她做朋友,都答應(yīng);不懂事,和家長(zhǎng)吵鬧,家長(zhǎng)沒辦法,就交給我。我每天都要和她講道理,讓她理解父母,總算見起色了,時(shí)不時(shí)在qq上給我留言,讓我抱抱她,典型的皮膚饑渴。我還要發(fā)動(dòng)其他女 生接近她,溫
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