評選最美教師演講稿

1、評選最美教師演講稿導語：比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。 ”責任心是什么 ?責任心是促使一名教師干好 工作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要 因素之一。下面是小編整理的評選最美教師演講稿，歡迎閱 讀!評選最美教師演講稿 尊敬的各位領導、老師、同學 們：大家好 ! 今天我演講的題目是： 如何做一個有責任心的 好教師。記得比爾蓋茨曾經(jīng)說過： “人可以不偉大，但不可以 沒有責任心。 ”責任心是什么 ?責任心是促使一名教師干好工 作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因 素之一。責任心是什么 ?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難 的強大精神動力，它使我們有勇

2、氣排除一切困難，甚至可以 把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一 職業(yè)，就等于我們選擇了責任。大家可以想一想，我們教書 這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生，我們還可以重 頭再來 ; 而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能 從頭再來嗎 ?不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在 我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的 贊譽，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在 平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去， 讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能 健康成長，讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成 為一個有責任心的教師呢 ?

3、一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè) 我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句： “教師是人類 靈魂的工程師” “教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”等等。 因此，為了無愧于這些稱號，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重 我們自己， 我們要做到 “捧著一顆心來， 不帶半根草去” ，“要 給學生一滴水，教師要有一碗水 ; 要給學生一碗水，教師要 有一桶水 ; 要給學生一桶水，教師就得長流水 . ”學無止境， 教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習，不 斷更新自己的知識。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學 生的越來越廣泛的知識需求。二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài) 責任心是認真對待工作的前

4、提，沒有良好的崗位責任心， 就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為 教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識，要有良好的平和的心 態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子 女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的 工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就 意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出 了許多無形的勞動，三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育 事業(yè)，愛自己的學生，愛你身邊的每一個人我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由 點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成

5、。如果缺少了 責任心我們的工作將無法想象 ; 如果缺少了愛，我們的學生 講無法想象 ; 如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責 任心，促使我們完成每一天、 每一件極其平凡的工作。 是愛， 讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力。愛自己 的孩子是理所當然的，愛別人的孩子是神圣的。所以，我們 要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐心，愛心、精心培 養(yǎng)每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事， 學會包容他們，寬容的過失。有一首歌最為動人，那就是教 師 ; 有一種人生最為美麗，那就是教師 ; 有一種風景最為雋永， 那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的 太陽，我們擁有同一

6、片廣博湛藍的天空。在同一片天空下， 我們用愛撒播著希望”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與 責任，做一個護花使者吧 !評選最美教師演講稿尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家下午好我是張潔，現(xiàn)任一 (1) 班數(shù)學老師兼班主任。今天我演 講的題目是讓規(guī)范成為一種習慣 。自古以來， 人才至上， 人品至本。 欲成大事， 必拘小節(jié)， 只有在實際生活中積小德，才能成大德。哲學家威廉詹姆 斯說過：“播下一種行為，收獲一種習慣 ; 播下一種習慣，收 獲一種性格 ; 播下一種性格，收獲一種人生” 。如果我們把規(guī) 范看成一種精神儲蓄的話，那么人在整個一生中都在

7、享受著 規(guī)范所產(chǎn)生的利息。規(guī)范做人，人是什么 ?人是肉體和靈魂組成的高級動物， 肉體是靈魂的依附， 而靈魂才是精神境界的升華。 規(guī)范做人， 要求我們遵紀守法， 遵守校規(guī)校記， 要具有高尚的道德品質(zhì)， 要勇于承擔責任。規(guī)范做人更體現(xiàn)在我們平凡人中，作為一 線教師，我們不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為 人師表，以身立教，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范都是我們規(guī) 范做人的體現(xiàn)。 規(guī)范做人， 大到自身的儀表儀容， 言談舉止， 生活起居，與人交往等。小到穿著樸素大方，發(fā)型精練 ; 行 為得體大方，不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系 列規(guī)范，都是我們把事情做好的前提，是規(guī)范做事的基礎。規(guī)范做事。要明確

8、什么時間做什么事，什么時候適合干 什么事。坐班時間就要好好備課，認真批改作業(yè)，積極參與 組內(nèi)研討，努力提高自己業(yè)務水平。上課時要嚴格按照我校 要求去上課：讓提前進班成為一種習慣 ; 讓引導學生知識梳 理成為一種習慣 ; 讓脫離教材上課成為一種習慣 ; 讓首問指 名答成為一種習慣 ; 讓表揚鼓勵學生成為一種習慣 ; 讓規(guī)范 書寫成為一種習慣 ; 讓詢問學生成為一種習慣 ; 要時刻以學 生為主體，讓學生先試，而不是滿堂灌、燒大鍋飯，要多給 學生一些“私人訂制”式的服務。規(guī)范書寫。使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育 教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規(guī)范 字，還應該通過傳授知識培養(yǎng)

9、學生養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習 慣。例如，我們班的史宇馳同學、王振良同學剛?cè)雽W的時候 寫得作業(yè)非常臟、亂，經(jīng)過這一學年的習慣養(yǎng)成，作業(yè)比以 前干凈了很多，字也比以前漂亮了不少。所以，教師在教學 過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，既可以提高學生的學習積極 性，也可以為學生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字 體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中，在接受知 識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣，因為“榜 樣的力量是無窮的” 。規(guī)范做人， 規(guī)范做事， 規(guī)范書寫，讓規(guī)范成為一種習慣， 更要讓規(guī)范成為一種品質(zhì)，由習慣上升為品質(zhì)，這并不是一 蹴而就的，它需要我們付出更多的行動和實踐。最后，讓我 們每一位

10、教師在規(guī)范的影響下，在廣宗縣第一小學的這方凈 土，大顯我一小教師的紳士風度和淑女風范 !我的演講完畢。謝謝大家 !評選最美教師演講稿 尊敬的各位領導、老師們、同 學們，大家下午好：我演講的題目是三尺講臺無悔的選擇。小時候 , 曾有人問我： “你最崇拜的人是誰 ?”我毫不猶 豫地回答 : “是老師。 ”在我幼小的心靈里，我就喜歡老師， 最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激 動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會說： “我要告 訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了 一名光榮的人民教師。在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有 更深刻地認識。不錯，教師是人類

11、靈魂的工程師，每次站在 講臺上，面對幾十雙渴求知識， 純潔的眼睛， 我就會感到 “老 師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成 的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純 潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教 學工作中如何努力進取，只有不斷學習，不斷地用新的知識 充實自己，讓自身的知識與時俱進， 不斷地創(chuàng)新。 只有這樣， 才能做一名合格的教師。正如一位名人所說： “教學對教師 本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師 照亮了別人，也升華了自己。 ”甘愿吃苦，樂于奉獻。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書 ; 成了孩子們心中鮮紅 的太陽，讓我們體會到最溫暖的春風和情感，也讓我們體會 到世上最真最純的友愛。每次“教師節(jié)”的時候，我都會收 到一些學生送來自己制作的賀卡，里面寫著“老師好”就這 么小小的一句