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文檔簡介
1、.計算機學院C 語言程序設計報告書設計名稱:學生成績管理系統(tǒng)專業(yè):軟件工程指導老師:班級:姓名:學號:座號:2011-6-15.一、實驗目的1.在編輯應用程序過程中,逐步加深對C 語言編程的理解;2.加強實踐的能力,動手能力,同時進一步對所學的知識進行鞏固;3.培養(yǎng)初步編程的能力,為以后的學習奠定基礎。二、實驗內(nèi)容運用所學的C 語言知識編輯一個應用程序:學習成績管理系統(tǒng)三系統(tǒng)軟件環(huán)境:本程序主要運行在:Visual C+ 6.0Turbo C/C+ 3.0四課程設計題目:學生成績管理系統(tǒng)程序說明:有 N 個學生,每個學生的數(shù)據(jù)包含學號(不重復)、姓名、三門課的成績及平均成績,試設計一學生成績管
2、理系統(tǒng),使之能提供以下功能 :(1)主菜單學生成績管理系統(tǒng)1. 成績錄入2. 成績查詢3. 成績統(tǒng)計4. 退出.( 2)各菜單項功能成績錄入:輸入學生的學號、姓名及三門課的成績;成績查詢:* 按學號查詢學生記錄。成績統(tǒng)計:* 計算學生的平均分 ;* 根據(jù)學生的平均分高低,對學生的數(shù)據(jù)進行排序后輸出;退出系統(tǒng):退出整個系統(tǒng)(即主菜單) 。五數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計描述:主函數(shù)菜單函數(shù)Input 函數(shù)select 函數(shù)statistics 函數(shù)退出系統(tǒng)六各變量的定義和作用int num;/* 定義學號,變量為整型*/char name;/* 定義姓名,變量為字符型*/int score;/* 定義課程的成績,
3、變量為整型*/float average;/* 定義平均分,變量為浮點型*/.七系統(tǒng)各函數(shù)的功能,、相互調(diào)用關系1.函數(shù)實現(xiàn)功能說明:( 1) menu 函數(shù)是定義一個菜單函數(shù),其功能在于輸出菜單界面供使用者選擇。( 2)input 函數(shù)是定義用于輸入學生信息。( 3)select 函數(shù)是定義用于查詢學生信息。包括學號、姓名及各科成績。( 4)statistics 函數(shù)計算學生的平均分。根據(jù)學生的平均分高低,對學生的數(shù)據(jù)進行排序輸出。2.相互調(diào)用關系:Main 函數(shù)調(diào)用menu 函數(shù)。Menu 函數(shù)可以調(diào)用input 函數(shù)、 select 函數(shù)和 statistics 函數(shù)八心得體會C 語言是
4、一種較為基礎和普遍的編程語言,應用相當廣泛,這次課程設計的要求與 C 語言的廣泛應用相比較還有很大的差距。我們對于 C 語言的理解和使用還處在一個初級的階段, 我們要想掌握它,要學習的還很多,同時要懂得創(chuàng)新,許多的編程方法都是人們一步一步總結(jié)出來的,我想我們也要努力拓展自己的思維,努力去尋求新的方法,以創(chuàng)造出更為完善的應用程序。.九程序:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <conio.h>#define N 3/* 學生人數(shù) */#define M 3/* 課程門數(shù) */struct studenti
5、nt num;/* 學號 */char name20;/* 姓名 */int score3;/* 三門課成績 */float average;stuN;/* 學生數(shù) */void input();/* 查詢 */void select();/* 統(tǒng)計 */.void menu();void input()int i,j;printf("tt 成績錄入 nn");for(i=0;i<N;i+)printf(" 請輸入學號: ");scanf("%d",&stui.num);printf(" 請輸入姓名: &quo
6、t;);scanf("%s",&);for(j=0;j<M;j+)printf(" 第%d 門成績的分數(shù): ",j+1);scanf("%d",&stui.scorej);printf("nn");printf("nn");printf(" 輸入完畢 !按任意鍵返回主菜單 !");getch();./*2. 查詢 */void select(int no)int i;printf(" 學生 %d 號: n",no);
7、printf(" 學號 : %dn",stuno-1.num);printf(" 姓名 : %sn",);for (i=0;i<M;i+)printf(" 第%d 門課程的成績?yōu)?: ",i+1);printf("%dn",stuno-1.scorei);printf("n 按任意鍵返回主菜單!");getch();/*3. 統(tǒng)計 */void statistics()float temp=0;int i=0;int j=0;/* 學生成績平均分 */.temp=0
8、;printf("tt 成績統(tǒng)計 nn");for(j=0;j<N;j+)for(i=0;i<M;i+)temp=temp+stuj.scorei;stuj.average=temp/N;printf("n 學生 %s 的成績平均成績?yōu)椋?",);printf("%0.2f 分",stuj.average);temp=0;/* 排序(冒泡法) */for (j=0;j<N;j+)for(i=0;i<N-j-1;i+)if(stui.average<stui+1.average) temp
9、=stui.average;stui.average=stui+1.average;stui+1.average=temp;printf("nn 學生平均成績前三名: ");.for(i=0;i<3;i+)printf("n 第%d 名:%0.2f 分",i+1,stui.average);printf("nn 按任意鍵返回主菜單 !");getch();void menu() int num=0;int n=0;printf("nttt 學生成績管理系統(tǒng) nn");printf("ntt 成績錄入 nttt 成績查詢 nttt 成績統(tǒng)計 nttt 退出系統(tǒng) n");printf("tttchoose:");scanf("%d",&num);switch(num)case 1:system("cls");input();break;case 2:system("cls");.printf("tt 成績查詢 nn");printf(" 請輸入要查詢的學生號 (13):");scanf("%d",&
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