2018年4月通用技術(shù)真題卷及解析.doc

1、2018 年 4 月浙江省普通高校招生 選考 科目考試技術(shù)試題第二部分通用技術(shù) ( 共 50 分)一、選擇題 ( 本大題共13 小題，每小題2 分，共 26 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1（ 2018.4 浙江高考）如圖所示是一款醫(yī)學(xué)影像智能閱片機(jī)器人，能讀取病人的醫(yī)學(xué)影像，快速準(zhǔn)確地診斷疾病，下列說法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 能快速準(zhǔn)確地診斷疾病，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B. 能夠自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性C. 能替代醫(yī)生閱片，減輕醫(yī)生的工作強(qiáng)度，體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用D. 可以提升基層醫(yī)院的診斷水平，體現(xiàn)了技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的重要作用【答案】A

2、2（ 2018.4 浙江高考）淺色的鞋穿久了會發(fā)黃，試驗時將淺色的鞋放在耐黃變測試儀中（如圖所示）度調(diào)到 50左右，并用強(qiáng)光長時間不間斷地照射，以快速測鞋的發(fā)黃情況，該試驗的方法屬于（，溫）A. 模擬試驗法 C. 優(yōu)選試驗法B.強(qiáng)化試驗法D.虛擬試驗法【答案】B3（ 2018.4 浙江高考）小明構(gòu)思了下列懸吊式抓取機(jī)構(gòu)的方案，其中在力F 作用下，不能將工作夾緊的是（）A.B.C.D.【答案】C4（ 2018.4浙江高考）如圖所示是一款可折疊的嬰兒床。下列對嬰兒床的評價中，不正確的是（）A. 無尖棱凸角，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)B. 可快速地展開和收攏，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)C. 可折疊，便于

3、攜帶，符合設(shè)計的實用原則D. 整體采用圓形結(jié)構(gòu)，符合設(shè)計的技術(shù)規(guī)范原則【答案】 D（ 2018.4 浙江高考） 請根據(jù)下圖（第5 6 題圖）完成5 6 題。5圖中漏標(biāo)的尺寸共有（A. 一處B.2處）C.3處D.4處【答案】C6通用技術(shù)實踐課上，小明用6mm鋼板加工該零件，下列工具中不需要 的是（A）【答案】A7（ 2018.4 浙江高考）如圖所示是套筒的鑄造工藝示意圖，根據(jù)零件圖制作砂芯和砂型，然后將砂芯裝入砂型中，合箱后形成鑄型，再把熔煉的鐵水澆注到鑄型中，冷卻后取出鑄件，清理鑄件得到毛坯。下列流程圖中不能 用于套筒鑄造的是（）【答案】C8（ 2018.4 浙江高考）如圖所示施工人員轉(zhuǎn)動卷揚(yáng)

4、機(jī)，卷揚(yáng)機(jī)通過鋼絲繩向上拉電線桿。圖示狀態(tài)，電線桿一端被拉起，力F 作用在手柄上，搖臂與電線桿主要受力和變形的形式是（）A. 搖臂受壓、受彎，電線桿受彎B. 搖臂受彎、受扭轉(zhuǎn)，電線桿受拉C. 搖臂受壓、受扭轉(zhuǎn)，電線桿受拉D. 搖臂受彎、受扭轉(zhuǎn)，電線桿受彎【答案】 D9（ 2018.4 浙江高考）堪稱全球最長、創(chuàng)意最獨特的港珠澳大橋，主體由橋梁、海底隧道和人工島組成。大橋的設(shè)計采取了一系列優(yōu)化措施，下列措施中，以提高大橋安全性為目標(biāo)的是（）A. 大橋在伶仃西航道和銅鼓航道段采用海底隧道方案，不影響通航B. 設(shè)計了中華白海豚觀賞區(qū)和海上觀景平臺C. 在珠澳人工島上設(shè)有大型停車場，以緩解澳門本島的交

5、通壓力D. 人工島周圍投放石頭形成斜坡，如果船太靠近就會擱淺【答案】 D10（ 2018.4 浙江高考）下列關(guān)于控制系統(tǒng)的說法中，正確的是（）A. 有檢測傳感器的控制系統(tǒng)就是閉環(huán)控制系統(tǒng)B. 直接對被控對象進(jìn)行控制的裝置或元件稱為執(zhí)行器C. 控制器發(fā)出的控制信號稱為控制量D. 能引起被控量發(fā)生變化的因素都是干擾因素【答案】 B11（ 2018.4 浙江高考）【加試題】如圖所示的兩個電路，下列關(guān)于流過電阻R1、 R2 電流方向的判斷中正確的是（）A. 由 a 到 b，由 c 到 dB.由 a 到 b，由 d 到 cC. 由 b 到 a，由 c 到 dD.由 b 到 a，由 d 到 c【答案】A1

6、2（ 2018.4 浙江高考）【加試題】如圖所示的電路，下列分析中正確的是（）A.V2始終不發(fā)光B.S 斷開時，C.S 斷開時，D.S 閉合時，V1 不發(fā)光， V2 發(fā)光V1 發(fā)光， V2 不發(fā)光V1 發(fā)光， V2 發(fā)光【答案】B13（ 2018.4 浙江高考）【加試題】 如圖所示是小明設(shè)計的泥土濕度檢測電路。當(dāng)泥土潮濕時， 兩探頭間的電阻值較小; 泥土干燥時 , 兩探頭間的電阻值較大，V4 和 V5 中只有一個發(fā)光。下列分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┌褍商筋^插入花盆的泥土中，泥土非常潮濕和非常干燥時，A. 泥土非常潮濕時，V4 發(fā)光， V5 不發(fā)光B. 調(diào)節(jié) Rp1, 可以改變V4、 V5 發(fā)光狀態(tài)變

7、化時的濕度設(shè)定值C. 泥土非常干燥時，V1、 V2 的 Uce 都約為 3VD. 當(dāng) V4、 V5 都發(fā)光時， V1 工作在放大狀態(tài)【答案】C二、非選擇題( 本大題共4 小題，第14 小題 6 分、第 15 小題 9 分, 第 16 小題 3 分 , 第 17 小題 6 分，共 24分 )14. （ 2018.4 浙江高考）如圖所示是某企業(yè)生產(chǎn)的一款辦公座椅。請完成以下任務(wù):（ 1) 設(shè)計時提出以下要求, 其中主要從環(huán)境角度考慮的是 (在 A. 座面、扶手和頭枕的高度可以調(diào)節(jié)；B. 靠背可折疊 ;C. 座椅有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性中選擇合適的選項，將序號填入“”處）；(2) 座面、扶手、頭枕可調(diào)節(jié)

8、，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的目標(biāo) ( 在 A. 高效 B. 安全 C. 舒適中選擇合適的選項, 將序號填人“”處 ) ；(3) 確定座面高度H1的調(diào)節(jié)范圍時，主要考慮使用者站立時范圍（在 A. 鞋底到膝蓋的尺寸； B. 鞋底到臀部的尺寸中選擇合話的選項，將序號填入處；(4) 圖中連接處采用的連接方式是（在 A. 鉸連接 ;B. 剛連接中選擇合適的選項，將序號填入“”處);（ 5）企業(yè)制造出樣品后進(jìn)行了試驗，以下是其中的4 個項目（施加力的位置和方向見圖）放在試驗臺上，限制五星腳的水平移動，進(jìn)行A、 B 試驗項目：；首先，將座椅A. 在座面的中間施加沖擊力；B. 在座面上放置一定量的重物，并在靠背的中間施

9、加推力。然后，用按壓板將五星腳固定在試驗臺上，進(jìn)行C、 D 試驗項目：C.在靠背的中間施加推力；D.在扶手的中間施加壓力。試驗中測試座椅穩(wěn)定性的項目是（在試驗項目A D 中選擇合適的選項，將序號填入“（ 6）若測試發(fā)現(xiàn)座椅的穩(wěn)定性不夠，合理的改進(jìn)措施是（在 A. 減小 H1； B. 減小D. 增大 W2中選擇合適的選項，將序號填入“”處）?！碧帲籋2； C. 增大 W1；【答案】（ 1） B（ 2）C（3）A（ 4）A（5）B（6） D15（ 2018.4 浙江高考）小明是自行車騎行愛好者，他感到雨天或晚上外出騎行不方便，于是想設(shè)計一個裝置，可以把自行車支撐起來作為室內(nèi)健身器使用。如圖所示是

10、他的自行車。請你幫助小明設(shè)計該裝置，設(shè)計要求如下：（ 1）能穩(wěn)定支撐自行車，后輪轉(zhuǎn)動時自行車在原地保持不動；（ 2）后輪轉(zhuǎn)動時最好有一定的阻力，以提高鍛煉效果；（ 3）結(jié)構(gòu)牢固可靠；（ 4）材料自選。請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：（ 1）設(shè)計該裝置時，不屬于設(shè)計限制因素的是、（在 A. 天氣情況； B. 自行車的尺寸；C. 可供選用的材料； D. 加工的方法； E. 每次騎行時間的長短中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）；（ 2）為了防止裝置損壞地面，下列措施中合理的是 （在 A. 用膨脹螺栓把裝置固定在地面上；在裝置下放置橡膠墊中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）；B.（ 3）畫出設(shè)

11、計草圖，必要時可用文字說明；（ 4）在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸。【答案】（ 1） A、 E（2） B（ 3）（ 4）如下：16（ 2018.4 浙江高考）【加試題】請補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線（超過三條圖線倒扣分）?！敬鸢浮?7（ 2018.4 浙江高考）【加試題】如圖所示是小明設(shè)計的暗室報警電路。當(dāng)暗室門被打開，光線強(qiáng)度達(dá)到一定時蜂鳴器發(fā)出報警聲。 IC1 的特性： U+U_時為高電平， U+U 時為低電平。 IC2 的特性： 2 腳電位低于 Vcc 的三分之一時， 3 腳輸出高電平； 6 腳電位高于 Vcc 的三分之二時， 3 腳輸出低電平。請根據(jù)描述和電路圖完成下列任務(wù)：（ 1）當(dāng)光線由弱

12、變強(qiáng)時，光敏電阻Rg的阻值（在 A. 增大； B. 減小； C. 不變中選擇合適的選項，將序號填入“”處）；（ 2）繼電器 J-2 觸點閉合時的作用是（在 A. 使二極管 V1 反向截止； B. 使 555 集成電路3 腳保持高電平輸出； C. 使蜂鳴器在暗室門關(guān)閉后繼續(xù)報警中選擇合適的選項，將序號填入“”處）；（ 3）小明搭建了測試電路，發(fā)現(xiàn)蜂鳴器始終不響。下列原因中可能造成該現(xiàn)象的是（在 A.555 集成電路 3 腳接地； B. 二極管 V2 虛焊； C. 電阻 R4 短路中選擇合適的選項，將序號填入“”處）；（ 4）小明搭建電路后，發(fā)現(xiàn)光線很強(qiáng)時才會報警，現(xiàn)在需要實現(xiàn)光線較弱時能報警，以

13、下調(diào)節(jié)方法中不恰當(dāng) 的是（在 A. 增大 Rp1， B. 增大 Rp2； C.增大 Rp3中選擇合適的選項，將序號填入“”處）；（ 5）在測試過程中，小明將555 集成電路損壞，準(zhǔn)備用三極管來代替。請你幫助小明選擇合適的三極管（ NPN型或 PNP型），在虛線框中畫出你所選擇的三極管，并采用共發(fā)射極接法完成電路的連接。要求保持電路原有的功能?！敬鸢浮浚?）B（2）C（3）C（4）C（ 5）贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所，腦中有數(shù)億個神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動 ,大腦細(xì)胞活動需要大量能量?？茖W(xué)研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%, 但

14、大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng)； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常；連續(xù) 120 分鐘用腦，血糖濃度降至 60 毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在 2 小時或 2 小時以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時，開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 1

15、00 毫升左右，為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。 不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格， 標(biāo)注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難

16、題，不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系，特別注意保留計算型選擇題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時，考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時間猶豫，浪費(fèi)時間，最終也

17、應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上，不要在答案處留白或 開天窗 。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時，語言表達(dá)要盡量簡明扼要，填涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實際，評估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。對填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ; 三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項目。若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中，有些考生因為怯場，導(dǎo)致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生記憶堵塞。此時不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對自己說 放松 時緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始