《我要做個好孩子》讀后感_第1頁
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1、我要做個好孩子讀后感這個暑假，媽媽給我買了一本我要做個好孩子的書。拿到書時，我一看題目，問題就來了：我要做個好孩子，那怎么樣的孩子才算個好孩子呢？我?guī)е@個疑問， 捧起書認認真真地看了起來 ,這本書的主人公叫金鈴， 她是一位六年級的學生， 為了做一個讓老師、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”做出了很多努力。但是盡管她很努力，學習成績老是中等，錯別字也特別多，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌， 超常發(fā)揮。數(shù)學成績老是讓人頭疼，一遇到計算題就經(jīng)常出錯。 看到這里， 我覺得自己在這個方面和她很像，在語文考試中，我的錯別字也總是很多，我一直努力不讓錯別字出現(xiàn)，但結果總是事與愿違，這讓我十分苦惱。媽媽總說我下筆

2、太快太粗心了，腦子還沒想清楚，手就已經(jīng)下去了，唉！這真是“先下手為弱”?。〗疴?，讓我們一起努力，今后一定要認真加細心，爭取考出好的成績。金鈴雖然成績中等，但她十分善良，聰明，還富有愛心。有一次，金鈴在回家的路上，得知一位老爺爺突然中風身亡，小孫女幸幸無人照料， 金鈴就大發(fā)愛心， 把這個無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思?，為了幸幸能留下來?金鈴在一次考試中考了九十八分的好成績，媽媽才破例把她留在家里。 這個在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當起了幸幸的媽媽，幫她洗澡，幫她穿衣，幫她買衣服，為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，金鈴費勁心思，為她買了一個漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物，真令人感動??！看到這兒，我感動不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴，你真是一個好孩子，你懂事、善良、有愛心，你是我學習的榜樣?！边€有一次，她的班主任語文老師病了，金鈴就買了花，去看望生病的老師， 老師讓金鈴給同學們布置一篇作文，金鈴答應了。第二天，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣，于是，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋， 金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心，這讓金鈴的內心感到無比高興。讀了這本書， 我明白了： 好孩子并不是由無數(shù)個一百分組成的，不是只有學習好才是好孩子，成績固然重要， 但人品更重要，如果一個孩子學習好，卻小肚雞腸

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