科學(xué)DV拍攝體會

1、。1科學(xué) DV 活動心得老觀坨九年一貫制學(xué)校 楊曉峰去年的科學(xué) DVDV 活動圍繞 “節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保 障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題開展。作為科學(xué) DVDV 制作輔導(dǎo)教 師，我從一個科學(xué) DVDV 的選題開始到完成一個完整的科學(xué) DVDV 作品， 來談?wù)勛约涸谳o導(dǎo)學(xué)生過程中的一些心得體會。一、構(gòu)思選題一個好的主題創(chuàng)新點是一部科學(xué) DVDV 的靈魂，在剛剛拿到主題的時候?qū)W生都覺得主題太寬泛，雖然看似很全面，可是想在當中找到一個好的創(chuàng)意點卻又很困難。作為指導(dǎo)老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把一個主題細化，逐步縮小范圍在一個小范圍內(nèi)來尋找我們的創(chuàng)新點和探究的科學(xué)性。我讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)生活中感興趣卻不

2、知道答案的問題，有一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂泡木耳她愛吃，但是家里卻不給做，說泡發(fā)麻煩。這個問題引發(fā)了我們小組同學(xué)的思考，他們想到是不是 還有其他方法可以泡木耳？哪一種方法更好呢？二、確定主題在帶著同學(xué)們從各個方面的了解和查詢相關(guān)資料后，初步確定泡木耳的二十多種方法。同學(xué)們馬上想到我們的方法這么多，是不是每一個方法都要去進行相關(guān)的探究和實驗，這個大工作量的問題。2難住了他們，況且同學(xué)們的時間也沒有那么的充裕。我認為科學(xué) 的選題就是希望學(xué)生通過課余時間，對生活中的一些問題進行發(fā)現(xiàn) 探究，找尋科學(xué)足跡，發(fā)現(xiàn)生活細節(jié)，啟迪青少年科學(xué)心智。圍繞 這個主旨和他們面臨的問題考慮，我覺得選取一個小的范圍進行一

3、個更加系統(tǒng)和嚴謹?shù)奶骄?，讓他們的發(fā)現(xiàn)更加有意義和實際指導(dǎo)作 用。于是經(jīng)過我們討論，決定采取冷水、溫水、熱水分類的形式進 行探究。三、腳本制作有了主題、實驗設(shè)計、驗證方法，接下來就要開始了一個科學(xué)DVDV 視頻制作的骨架設(shè)計，腳本制作。這是一個同學(xué)們比較頭疼的問題，他們平時根本就沒有親身體驗過視頻的制作，都是在我們學(xué)校 的選修課程中接觸了解了一些視頻制作相關(guān)知識。一個視頻腳本的 制作涉及到的方法和技巧就成了制作的瓶頸，我只好給學(xué)生進行一 個短期的培訓(xùn)充電，讓他們了解基本方法以后再進行逐步訓(xùn)練強 化，這是一個很有趣但又充滿挑戰(zhàn)的過程。開始寫作的一些腳本連視頻拍攝的基本結(jié)構(gòu)都沒有弄清楚，腳 本中對拍

4、攝的時間限制、角度場景的選擇、燈光、解說詞的分析等 等都敘述不恰當。然后給學(xué)生一邊指導(dǎo)改正，一邊給他們一些比較 好的腳本進行借鑒和分析，快速的幫助他們了解和學(xué)習(xí)了腳本制作的知識。為寫好腳本奠定了一個好的基礎(chǔ)，讓他們在這次科學(xué)DVDV 拍攝中了解了腳本制作，并且完成了他們的腳本。為后期的拍攝和取 材贏得了寶貴的時間。四、拍攝取材 根據(jù)前面的實驗設(shè)計和腳本制作的情況，接下來就是指導(dǎo)學(xué)生DVDV。3進行科學(xué) DVDV 的拍攝取材。于是就讓我的小組同學(xué)在其他老師和同學(xué)處取來了木耳、糖、鹽、米湯等實驗必用品，把他們分成了不同的小組開始了實驗和拍攝。由于拍攝技巧和設(shè)備熟練程度不夠，使得他們的小組同學(xué)拍攝進

5、度一再的延緩。在他們拍攝的過程中，很多時候要在旁邊進行指導(dǎo)和示范操作。比如在進行一些實驗過程中就需要各個不同角度的特寫鏡頭，而同學(xué)們往往會忽略這個問題，大 部分都是用廣角遠景來拍攝，沒有達到實驗效果細節(jié)說明的效果。這樣給他們手把手的說明指正更進一步的讓同學(xué)體會到科學(xué)DVDV 的樂趣，也讓他們感覺到不只是他們自己在實驗和探究，老師也是他們 的引路人和分擔者。六、后期編輯大量的實驗和素材的采集以后，大家都在盼著一個科學(xué)DVDV 作品的誕生，期待著這個充滿了汗水與艱辛的果實的成熟?？墒菂s久久 的不能看到這個“新生兒”的出世。同學(xué)們都卯足了一股勁想在最短的時間內(nèi)完成后期制作，可是計劃總是趕不上變化。由

6、于前期拍攝取材階段的不細致，沒有及時的進行視頻素材的歸類處理，在進行后期編輯的時候選材成了一個大工作量的事情，嚴重拖延了完成的進度。這時就必須指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面寫的拍攝腳本當中解說詞來。4錄音，然后根據(jù)錄音和腳本中場景來進行素材選取。讓他們分組進行，一個進行素材的分類篩選，一個進行編輯，一個同學(xué)進行解說詞的錄音。在這樣有條不紊的運行方式下，我們協(xié)助同學(xué)終于完成 了他們的全部工作。大家都欣喜的看著的自己的作品微微的笑著。通過這次指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué) DVDV 拍攝制作，我主要有以下幾個方 面的總結(jié)和見解：第一、在選題的時候盡量要選擇一個大問題的小角度進行深入 的探究和發(fā)現(xiàn)，這樣才能更好的進行問題的解決和總結(jié)； 第二、在進行實驗設(shè)計的時候應(yīng)該進行一個開始總綱的設(shè)計， 然后再后期實驗過程中逐步求精，深入細化，及時的發(fā)現(xiàn)問題解 決問題；第三、腳本的制作是一個科學(xué)的 DVDV 的靈魂所在，我們必須設(shè)計好腳本，對于每一個細節(jié)的把握和尺度的拿捏都要在腳本當中進行體現(xiàn)；第四、在拍攝的過程中及時的做好素材的分類整理，對于拍攝取材選景一定要進行深入的分析，做到人在景中，景在畫中，理在畫中，背景、人物、科學(xué)原理要做到和諧統(tǒng)一；第五、后期的制作必須