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文檔簡介
1、太陽教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo) 仁會認(rèn)7個生字,會寫14個生字。正確讀寫傳說、寸草比較、不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、 殺菌、預(yù)防,,等詞語。2、朗讀課文。背誦課文最后一個自然段。3、理解課文內(nèi)容,了解太陽的有關(guān)知識,初步認(rèn)識太陽與人第5頁類的密切關(guān)系,激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。4、初步學(xué)習(xí)閱讀說明文,體會說明事物的一些方法。教學(xué)過導(dǎo)入課題,激發(fā)閱讀興趣(1) S課件出示課文第一段前兩句(學(xué)生自由讀)(2) 、說一說=這段話主要講了什么故事?(指名說)師:后羿射日是一個古老而又美麗的神話故事,但 是我們今天要學(xué)習(xí)的 文太陽與它在寫法上完全不一樣。這是一篇科普說明文,它將 會給我們介紹些什
2、么呢?2、初讀課文,整體感知(1)X自由輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識的生字詞多拼讀兩遍,把課文讀通,不通順的地方再讀一遍。(2)、學(xué)生按要求自讀。(3) 、匯報交流自讀情況: 、課件出示:(指名讀開小火車讀) 攝氏度 差不多生存繁殖 估計 殺菌治療蔬菜比較凝成 、抽生輪讀課文,生生互相糾正,教師要有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和評價,對于讀得不好的同學(xué)要多鼓勵。(4)、說一說課文介紹了有關(guān)太陽的哪些知識?教師=概括起來講,課文圍繞太陽講了兩方面的內(nèi)容,一是太陽的特點,二是太 陽與我們?nèi)祟惖拿芮嘘P(guān)系。下面我 們來深入學(xué)習(xí)介紹太陽特點的這 部分課文。學(xué)習(xí)課文(1-3自然段) 、學(xué)生默讀課文1-3自然段。思考=
3、這三個自然段 介紹了太陽的哪幾個特點?、學(xué)生匯報交流。、交流“遠(yuǎn)的特點: a、師=我們知道太陽離我們居住的地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那到底有多遠(yuǎn)呢?作者是用什么方法把它說清楚的呢?請從課 文中找出句子 讀給大家聽?!疤栯x我們有1.5億公里遠(yuǎn)?!暗教柹先ィ绻叫?,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要 飛二十幾年bv比較=太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 6師=這樣寫好嗎?為什么?(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)通過數(shù)字來進(jìn)行具體說明,這些數(shù)字要精確、有科學(xué)依據(jù)。用人們熟悉的例子來說明,學(xué)生很容易理解)(板書:列數(shù)字舉例子)d、指導(dǎo)朗讀第一自然段 、交流“大、熱的特點:(學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流)a、一百三十萬個地球才能抵
4、得上一個太陽”(作比較列數(shù)字)b、“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球 O(打比方)“太陽的溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的三千 倍(列數(shù)字)小結(jié)=作者在介紹太陽的特點時,運用了作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法,把太陽“遠(yuǎn)、大、熱,,三個方面的知識說得很具 體、通俗,具有很強(qiáng)的說服力,給人留下深刻 的印象。我們今后在 說明事物時要注意學(xué)習(xí)運用這些方法。太陽離我們那么遠(yuǎn),它與我 們的關(guān)系是不是也很遠(yuǎn)呢?4、學(xué)習(xí)課文第8自然段(1)師=課文中哪句話寫出了太陽與我們密切的關(guān)系?出示=一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(指名讀)(2)交流=
5、從這句話中你讀懂了什么?師=可見,我們世界上的一切都是太陽帶來的。也就是 說,太陽和我們的關(guān)系非常密切。5、學(xué)習(xí)4-7自然段 1.默讀4-7自然段,思考:太陽給我們帶來了什么? 2、在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、討論自讀情況。3、選代表交流匯報。(I)課文是從太陽同動植物、同人類生活的關(guān)系、太陽同氣象的關(guān)系以及太陽同防治疾病的關(guān)系這幾方面來講太陽和人類的關(guān)系 非常密切的。第四自然段講太陽和動植物及人類生活的密切關(guān)系。太陽與動植物的關(guān)系是從正反兩方面進(jìn)行說明的:如 果有了太陽、 如果沒有太陽太陽與人類生活的關(guān)系是從吃的、穿的、燒的三個方面 舉例進(jìn)行說明的。第五、六自然段講太陽和氣象的關(guān)系,是通過云、雨、雪、
6、風(fēng)的形成來說明的。 第七自然段講了太陽和防治疾病的關(guān)系。 第八自然段總起來說太陽和人類的關(guān)系。是從正反兩方面來說明的。第一句“地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的 O這是從正面說。第二句“如果沒有太陽自然也不會有人,,O這是從反面說。在從正反兩個方面說的基礎(chǔ)上,又把上面所有的內(nèi)容歸結(jié)為一句話=沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界(聯(lián)系自 己的生活,說說對“沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世 界的理解。)6、總結(jié)全文太陽這篇課文集中介紹了有關(guān)太陽的知識,是從它具有的特征和它與地球的關(guān)系兩方面來具體講的。通過這一課的學(xué)習(xí),我 們還知道了列數(shù)字、作比較、打比方等說明事 物的方法。7、鞏固識字、指導(dǎo)書寫 (1)四個人的小組內(nèi)交流,你是怎樣記憶本課生字
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