好段、佳句、名言整理(按原文填空)(精)

1、三年級(jí)上冊(cè) 好段、佳句、名言整理第一單元這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在 花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴 子。這些山里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘, 掛在大青樹粗壯的枝干上，鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金 色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了 我們最愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，

2、石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從 天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫!第二單元公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉 紅色的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌 唱，非常惹人喜愛。第二天，列寧又來(lái)到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳 地在枝頭歌唱。這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。他應(yīng)該把 草地砸一個(gè)很深很深的大坑?？伤麨槭裁礇](méi)臥進(jìn)土里去呢?聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）世上無(wú)難事，只要肯登攀。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來(lái)）任何成就都是刻苦努力的結(jié)果。（宋慶齡）書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）第三單元你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇

3、 哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像 一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕 地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首 快樂(lè)的歌。天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。第四單元正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥。三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹 筍雨后生。五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓。七月茄子頭朝下，八月辣 椒個(gè)個(gè)紅。九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱。冬月白菜家家有，臘月蒜 苗正泛青。第五單元這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

4、橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著 精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水 花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的 刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。這段話是圍繞那句話寫的？用橫線畫出。這個(gè)的句子的作用是()承上啟下第六單元海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的 像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全 身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條 紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇 子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒, 鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō) 的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。劃線句子的意思是：各種各樣的魚多得數(shù)不清。明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）第七單元千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)步。耳聽為虛，眼見為實(shí)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。為人子，方少時(shí)，親師友,習(xí)禮儀。第八單元我緊緊擁抱著金吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給了我們棒棒糖，還送給了我們善