安全生產(chǎn)月工作總結(jié)

1、更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索“安全生產(chǎn)月”工作總結(jié)來(lái)山課 件w w 5 K J.o m 5“安全生產(chǎn)月”工作總結(jié)開(kāi)發(fā)區(qū)xx小學(xué)在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無(wú)小 事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責(zé)”已深入人心，關(guān)愛(ài)生 命，注重安全；已成為師生們的自覺(jué)行動(dòng)。全校已形成“人人講安全， 事事講安全，天天抓安全”的良好風(fēng)氣。在六月份，又通過(guò)安全月活 動(dòng)的開(kāi)展，廣大師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高，安全責(zé)任心大大增強(qiáng) 現(xiàn)將本校安全教育活動(dòng)的特點(diǎn)與措施總結(jié)如下：一、“活動(dòng)月”安排符合校情，周密細(xì)致，有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有 檢查、有落實(shí)。在六月份，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定了安全教育活動(dòng)計(jì)劃，明確了活動(dòng)的目標(biāo)、

2、內(nèi)容、措施及各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。學(xué)校成立了安全 教育領(lǐng)導(dǎo)小組，邱校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，丁校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員 及各班班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各班配設(shè)了安 i更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索全委員，負(fù)責(zé)向班主任匯報(bào)學(xué)生日常生活中的安全問(wèn)題。 學(xué)校每周對(duì) 各班安全教育的落實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)檢查，并將檢查結(jié)果納入校日志管 理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和上級(jí)要求，靈活地確立和調(diào)整了活動(dòng)的內(nèi)容。一 月以來(lái)，學(xué)校高質(zhì)量地完成了安全教育計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)。二、簽訂安全責(zé)任書(shū)，師生明確各自的安全責(zé)任。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了學(xué)校與學(xué)生及其家 長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任；德育處與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)， 教導(dǎo)處 與

3、各任課教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)與分管班子成員簽訂了安全責(zé) 任書(shū)，班子成員和全體老師明確了各自的安全責(zé)任，以及在安全問(wèn)題上的各自的義務(wù)。三、各班自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，師生齊動(dòng)手，排除各種安全隱患。學(xué)校首先要求各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，以教室、樓道、樓梯、廁所為重點(diǎn)， 查找安全隱患。還要求各室老師查找所管科室存在的安全隱患，然后 學(xué)校、后勤處、德育處根據(jù)自查情況，組織班主任對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的各 種安全隱患逐一排查。目前，學(xué)校查出的所有隱患均以排除。由于隱 患時(shí)時(shí)有，學(xué)校每周定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查，以確保學(xué)生時(shí)時(shí)安全。四、活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。本次安全月學(xué)校組織全校師生分期觀看了安全教育光盤(pán)。 光盤(pán)內(nèi)容 豐富，

4、事例典型，切合學(xué)生的思想和行為實(shí)際，反映強(qiáng)烈，效果良好。 為了配合“安全月”教育活動(dòng)，各班利用黑板報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳， 德育處成立了“安全監(jiān)督隊(duì)”監(jiān)督檢查師生不安全的行為，引導(dǎo)師生排查校園安全隱患。各班還召開(kāi)了不同形式的主題班會(huì)。例如：“警 鐘長(zhǎng)鳴”、“安全在我心中”、“講安全，見(jiàn)行動(dòng)”等主題班會(huì)，讓 學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生真正的成為安全教育的主體， 成為安全活動(dòng)的 主人。學(xué)校還利用校園廣播、每周一升旗講話對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行宣傳， 將存在的安全隱患公布與眾。五、針對(duì)不安全行為，剖析典型事例，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)調(diào)查，列舉了學(xué)生中存在的種種不安全行為： 上下樓梯擁 擠、在走廊上打鬧、在校園內(nèi)追

5、打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上 向下扔?xùn)|西、刮風(fēng)時(shí)不關(guān)窗子、吃無(wú)生產(chǎn)日期或過(guò)期食品，騎自行車 飚車或在公路上賽跑，乘坐超載車、下車通過(guò)路口不一停二看三通過(guò) 等等。通過(guò)主題班會(huì)，結(jié)合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為 的危害，明確自己應(yīng)該怎樣做。針對(duì)上述情況，學(xué)校還制訂了相應(yīng)的 規(guī)章制度，做出一些禁止性規(guī)定。以杜絕安全事故的發(fā)生。六、安全教育，初見(jiàn)成效。自從學(xué)校開(kāi)展“學(xué)校安全月”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校各種隱患得到徹底整 改、學(xué)生行為發(fā)生了明顯的變化，師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)普遍增 強(qiáng)，學(xué)生的種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高；安全知識(shí) 已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，有的學(xué)生還能自覺(jué)制止不安全行為。 絕大部 分學(xué)生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動(dòng)中，還涌現(xiàn)出 大批的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。他們將成為學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展安全教育的榜 樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。七、安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點(diǎn)， 因此，安全工作一天也 不能放松，安全警報(bào)一刻也不能解除。學(xué)校實(shí)行安全隱患報(bào)告制度： 任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告；實(shí)行定期排查制度： 每周一學(xué)校對(duì)安全隱患組織檢查，對(duì)查出的問(wèn)題按照分工負(fù)責(zé)的原則 立即米取有效措施進(jìn)行解決，確保安全事故降到最低限度。總之，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，學(xué)校無(wú)一例安全事 故發(fā)生