工作上犯錯誤的檢討書

1、范文最新推薦工作上犯錯誤的檢討書我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩 序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真， 沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令 我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無 規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有 怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻 的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰-反省一天，這一天我明確 了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理， 我的行為是不對 的I II！思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀

2、念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的 言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身 為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的 驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個 對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要

3、 的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。 工作是打電話對我們的工作是百害而無一利的.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況 了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀(jì)律， 這次造成的影響我向大 家表示歉意，對不起，請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請給我一個改過 的機(jī)會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對 公司多做貢獻(xiàn)，來彌補(bǔ)這次的過錯。請大家相信我。尊敬的老師：我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時 監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性， 于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師 的

4、教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試 圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利 益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別 人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生 的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老 師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己， 我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看 似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān) 考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校

5、，也是為了 讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中 國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德， 過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人， 我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接 造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為 一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說， 這種表現(xiàn)顯然不 符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué) 校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給 同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

6、同時，也對學(xué) 校形象造成了一定損害，中國地質(zhì)大學(xué)在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！ 雖然我在考 試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好， 他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。 雖然助 人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。 現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。 我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺?小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把 答案傳給別人，或者還沒給別人 ，都是很不對的，違背了做學(xué)生的 原則。當(dāng)然，我不能說我

7、是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的， 這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意 的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本 質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒 有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別 人，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我 們，是想讓我們做一個對社會有用的人， 其實考試的目的只是檢驗我 們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱， 而我卻幫助他人欺騙 把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅 沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行

8、為. 自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重 性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽 老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的 事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué) 掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老 師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在 今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好， 更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老 師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是

9、無私的，所以我也 要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老 師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感 謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方 向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán) 重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人， 其結(jié)果損害了多方 利益，在班上和系里面造成極壞的影響。 這種不擇手段達(dá)到成功目的 的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德 和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行 為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青 年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)

10、大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我 的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。 一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績 ，但不能不顧一切、 不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個 重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重 要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問 題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作 弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重 父母的惡劣影響。過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績 好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的

11、 聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象；本來，老 師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一 個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭; 新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于 我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓 力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望， 我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實 證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒 的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會

12、在學(xué)習(xí)上迷失方向，使 國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管 是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人， 在此錯誤中 應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對 于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記 取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望 老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理?？荚嚻陂g，擅自離校。監(jiān)考表上名字大大的在那邊，竟沒注意到，致使九班的考試延 遲，雖然沒釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。也不知道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了，可為什么真 要改起來這么難，其實