校園快遞服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

1、文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 1 校園快遞服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書隨著社會(huì)的發(fā)展， 人們生活節(jié)奏的不斷提高， 大家對(duì)快遞服務(wù)的 要求也越來越高，作為大學(xué)生的我們，在網(wǎng)購市場(chǎng)風(fēng)起云涌的年代， 快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行。那么，校園快遞服務(wù)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 怎么寫呢？在我們咸寧學(xué)院， 快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地， 存在一定程度 的市場(chǎng)空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)， 總有不少年輕人顛覆了傳 統(tǒng)意義上的 快遞 概念，慢遞 作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越 來越多的人接受。所以，我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以 RomanticMail（ 咸寧慢遞業(yè)務(wù) ）為特

2、色的速度 弟工作室。一、項(xiàng)目介紹及分析（一） 校園快遞業(yè)務(wù)1、業(yè)務(wù)介紹（1） 在固定時(shí)間內(nèi) （ 如中午 12：00-14 ：00 和下午 17：00-19：00） 由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室， 我們安 排專人簽收， 再按東西區(qū)、 樓棟整理分類完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室（2） 學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室 （ 我們也可上門取件） ，我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件， 既方便 了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 2 2、市場(chǎng)分析 目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、

3、圓通、宅急 送、中國郵政 EMS 武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié) 以發(fā)件人電話預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式；而中國郵政 EMS 的快遞 受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。 收件客戶簽收環(huán)節(jié)， 中國郵政 EMS 申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好 取件地址。通過很長時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我?？爝f市場(chǎng)存在一些漏洞， 具體 如下：(1) 快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證 明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快 遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見快件安全性不強(qiáng)。(2) 派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打 雷下雨、

4、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。(3) 時(shí)間問題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人 因有事不能取件， 那么會(huì)給派送員帶來工作不便， 并且派送員在等待 收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。所以學(xué)?？爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。3、可行性分析(1) 宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前我?？爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并 且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心， 不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 3 (2) 產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于咸寧學(xué)院，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派 送和取件服務(wù)， 保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室， 同時(shí) 作為

5、各快遞的咸寧學(xué)院辦事處， 處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)， 可上門取 件(3) 行業(yè)競爭與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對(duì)手，可以開 拓市場(chǎng)(4) 消費(fèi)市場(chǎng)及購買力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的 方便愿意和我們合作， 并支付我們一定報(bào)酬 ; 學(xué)校師生為了快件的安 全和便利，同樣會(huì)支持我們，并支付一定報(bào)酬( 二 )Romantic Mail( 咸寧慢遞業(yè)務(wù) )1、項(xiàng)目介紹： 慢遞 概念最早源于美國，一開始只負(fù)責(zé)投遞信 件，形成市場(chǎng)后， 商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國內(nèi)也是近期開 始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。 慢遞是一種普通郵局一 樣的信件投遞業(yè)務(wù)， 但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定

6、， 可以是 幾個(gè)月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長時(shí)間，慢遞是一 種類似行為藝術(shù)的方式，提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己 的當(dāng)下。比如，給 5 年后的自己寫信，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望 ; 給未 來的孩子寫信，分享父母相識(shí)、 相知的歷程 ;給 3 年后畢業(yè)的朋友寫 信， 重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶我們相信這項(xiàng)把今天寄給未來的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流， 我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢 遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。2、市場(chǎng)分析： 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情 正文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 4 處于一個(gè)興奮期，對(duì)新鮮事物的好奇，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿，有盲目 自滿與

7、自我陶醉，也有對(duì)未來的憧憬. 這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力， 我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置， 從某種程 度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注 時(shí)間的意義。 Romantic Mail 就能 給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法，必定能吸引很 多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。 并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開發(fā)， 受武漢慢 遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。3、可行性分析(1) 宏觀環(huán)境分析隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高， 在精神生活質(zhì)量卻沒有 與之相同的提高進(jìn)度， Romantic Mail 契合了都市人的心理需求，人 們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在 生

8、活中不便直接表達(dá)的情緒， 通過拉長收信時(shí)間， 可以有效緩解寄信 人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那 么每一天都值得享受。 當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信， 其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步，感受時(shí)間的傳遞與寄托， Romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，此外，送 禮物已經(jīng)是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間， 又想給媽媽 送一個(gè)禮物， Romantic mail 可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物。(2) 產(chǎn)品及服務(wù)分析 我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主，另外銷售文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 5 一些小禮品，賀卡等等

9、，為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送，我們將通過我們 搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系， 并與之合作。 我們會(huì)定期舉 行心理交流會(huì)，同時(shí)也舉辦類似于 把今天寄給未來 的公益活動(dòng)(3) 行業(yè)競爭與狀況分析精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的， 而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是 無人問津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 Romantic mail 在學(xué)校內(nèi)定能掀 起一波熱潮， Romantic mail 的 Romantic 氣息能吸引大量情侶，讓 我們?yōu)橹峁┓?wù)。(4) 消費(fèi)市場(chǎng)及購買力行為分析Romantic mail 幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，一年為 25 元，兩年為 30 元，每增加一年，費(fèi)用增加 5 元。我們是

10、在用今天的 錢來做將來的事。 我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢， 這些費(fèi)用對(duì)于 大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。二、 經(jīng)營戰(zhàn)略1、團(tuán)隊(duì)精神：誠實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗2、經(jīng)營理念：以最快的速度送快件以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏3、戰(zhàn)略目標(biāo)： 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商，進(jìn)行免費(fèi)配送 和收件，在零誤差的基礎(chǔ)上建立長久合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)雙贏，用一年的 時(shí)間嘗文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 6 試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念， 結(jié)合本校特點(diǎn)， 探索適合自己 的發(fā)展道路。 用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ)， 制定出一條適合本 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色， 用三年的時(shí)間做成本地足有一 定規(guī)模和一定競爭實(shí)力

11、的速度 弟 服務(wù)俱樂部，打造成咸寧學(xué)院首家 心理交流平臺(tái)4、競爭策略：本著人無我有，人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營，熱 忱服務(wù)5、營銷策略a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)b。通過 bbs 等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)c。開展優(yōu)惠活動(dòng)6、核心競爭力分析a。我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解b。多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作三、 初期運(yùn)作(1) 工作室選址：西區(qū)宿舍樓下(2) 店面設(shè)計(jì)：裝修的沒有必要太追求豪華， 簡約，簡單，大方， 有自己的獨(dú)特風(fēng)格，以暖色調(diào)為主，以心愿墻為特色(3) 工作準(zhǔn)備：a。與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作b。辦理合法的營業(yè)

12、執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證c。準(zhǔn)備流動(dòng)資金文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 7 d。團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致四、 財(cái)務(wù)預(yù)算(1) 資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式(2)銷售預(yù)算：開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回 成本(3) 前期投入： 開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主， 以 Romantic Mail( 校園慢遞業(yè)務(wù) )為特色的速度 弟 工作室前期投入包括前期房 租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在 60 平方米。店里裝 修相對(duì)簡單，估計(jì) 2 萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估 算在 5 萬元左右。五、SWO 分析(1) S( 優(yōu)勢(shì) ) 我們很好的契合了學(xué)校快遞公司與師生之間的中間點(diǎn)，提供輕 松、安

13、全、高效的快遞服務(wù) ; 同時(shí)，我們率先提出新的慢遞業(yè) 務(wù)，集新穎、時(shí)尚、感情與一體(2) W(劣勢(shì))潛在的競爭對(duì)手很多， 快遞服務(wù)業(yè)利潤薄， 吸引大批量的慢遞客 戶難度大(3) O( 機(jī)會(huì) )學(xué)校的網(wǎng)購市場(chǎng)很大， 快遞市場(chǎng)也隨之興起， 故發(fā)展校園快遞服 務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì) ; 隨著武漢慢遞業(yè)試營成功，在咸寧打開年輕人喜歡 的慢遞市場(chǎng)也是必需的(4) T( 成本)除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 8 六、管理結(jié)構(gòu)1、核心成員如下：2、組織形態(tài)及主要責(zé)任：店長，店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行 管理副店長，負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展張帥，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理 根據(jù)實(shí)際運(yùn)營情況，由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員七、風(fēng)險(xiǎn)管理（ 一）風(fēng)險(xiǎn)分析：1。校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)，必須建立 在高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作， 怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù) 的確值得思考，雖然咸寧學(xué) 院這塊市場(chǎng)還