六上修改病句分類復(fù)習(xí)

1、修改病句分類復(fù)習(xí)一、分類修改練習(xí)（ 1）成分殘缺：1 、始終艱苦生活。2 、在課堂上認(rèn)真聽講。3 、開展學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧活動。4 、我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。5 、班主任組織大家參加。（ 2）前后矛盾：1 、這次春游，同學(xué)們基本到齊了，沒有一個缺席。2 、我斷定他可能生病了。3 、家里人都去看電影了，只有我一個人在家。4 、五顏六色的紅旗飄揚在天安門。5 、我們大概用了整整一學(xué)期，把小花圃修好了。（ 3）指代不明：1 、張老師把陳力和許清喊到跟前對他說：“以后上課要認(rèn)真聽。”2 、張燕和李勤約定一起在自己家做作業(yè)。3 、小麗和小紅是好朋友，她常幫她復(fù)習(xí)功課。4 、誰來這兒都會贊嘆不已。5 、李紅和

2、小麗到我家來，我借了一本書給她。（ 4）詞序顛倒：1 、這篇童話對我產(chǎn)生了興趣。2 、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊！3 、春天里，種子在長葉、生根、發(fā)芽。4 、近來，全班同學(xué)普遍的語文成績提高了。5 、我們要運用和理解已經(jīng)學(xué)會的成語。（ 5）重復(fù)羅嗦：1 、他仔細(xì)端詳這位老奶奶。2 、他告訴了我過去一段愉快的往事。3 、下課了，校園里頓時就一下子沸騰了。4 、他的心情十分激動的很。5 、這篇文章內(nèi)容很豐富，不貧乏。（ 6）不合事實：1 、皎潔的圓月邊聚集著無數(shù)小星星。2 、春天來了，桂花香飄十里。3 、少先隊員輕松的干著重活。4 、小孫子摔倒了，老奶奶飛快的奔上去。5 、小船在風(fēng)平浪靜的湖面上

3、乘風(fēng)破浪前進(jìn)。（ 7）歸類不當(dāng)：1 、媽媽買了香蕉、蘋果、梨子和水果。2 、姑姑買了許多食品、巧克力、蛋卷、羽毛球、果凍等等。3 、體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器材。4 、昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年、干部等。5 、奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、馬、牛等。（ 8）用詞不當(dāng)：1 、愛迪生經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了電燈。2 、革命烈士十分頑固，誓死不說出黨的秘密。3 、小明知道自己錯了，心情很繁重。4 、江輝這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。5 、大海在沸騰怒吼。（ 9）搭配不當(dāng)：1 、他的寫作水平有了明顯的改進(jìn)。2 、同學(xué)們明確了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。3 、

4、家鄉(xiāng)的春天是個迷人的地方。4 、我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的革命事業(yè)。5 、“六一”那天，李明獲得了“三好學(xué)生?！倍?、綜合修改練習(xí)。1、 在我軍的猛烈攻擊下，四處逃竄。2、 兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、籃球等。3、 做事粗枝大葉的人，是一種壞習(xí)慣。4、 成片的紅楓在春風(fēng)中搖擺。5、 李民躲在一個很隱藏的地方。6、 中隊會上，每個隊員基本都發(fā)表了意見。7、 小麗和小紅去上學(xué)，她戴了頂紅帽子，她圍了條白圍巾。8、 在這伸手不見五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一個人。9、 看了這場電影，很受教育。10 、在公共場所我們要維護(hù)清潔。11 、昨天傍晚刮了一夜風(fēng)。12 、我們通過并討論了中隊計劃。13 、

5、李明有時天天和張明一起打球。14 、公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。15 、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。16 、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。17 、應(yīng)該不被任何困難所征服。18 、火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)是我國四大發(fā)明之一。19 、奶奶不但滿頭銀發(fā)，而且行動十分利落。20 、這篇文章的內(nèi)容和中心都很豐富。21 、全校同學(xué)和少先隊員參加了聯(lián)歡會。22 、一位姐姐的朋友來姐姐家。23 、我國有世界上沒有的萬里長城。24 、文藝會上，小紅的獨唱節(jié)目多好聽啊。25 、小紅不但會唱歌，而且能歌善舞。26 、上課鈴響了，教室里頓時馬上安靜了。27 、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。28 、春天來了，一串紅、月季花、臘梅、石竹 競相開放。29 、雷峰叔叔的事跡將時時刻刻、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。30 、“燕舞”收錄機的造型既美觀有耐用。31 、這個盲姑娘是個電視迷。3