最新《浩氣長存》教案

1、學(xué)習(xí)好資料更多精品文檔浩氣長存教案教學(xué)目的：1.認(rèn)識紀(jì)念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出自 己內(nèi)心的感受。2.在觀察與比較中，認(rèn)識革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。2在欣賞感受與分析討論中，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。3.能感受革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品傳達出的精神和意義， 緬懷先烈。 激發(fā)學(xué)生愛祖國、 愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)要點：1.認(rèn)識紀(jì)念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特殊。2.介紹史實、藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習(xí)的可行性。3.歷史事件的簡述。2欣賞作品的藝術(shù)特色和設(shè)計風(fēng)格。3考查家鄉(xiāng)的偉人，英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史事件。教學(xué)課時：2課時第一課

2、時教學(xué)目的：1.認(rèn)識紀(jì)念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出自己內(nèi)心的感受。2.在觀察與比較中，認(rèn)識革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。教學(xué)要點：認(rèn)識紀(jì)念革命歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特殊。教學(xué)過程：一引入1.放課件2.欣賞教師范畫3.了解課件中的意境學(xué)習(xí)好資料更多精品文檔二講授新課1.欣賞：廣州黃花崗公園供門牌坊七十二烈士墓2.教師教師簡單介紹故事的經(jīng)過。 。3.提問： 欣賞感受： 你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？該建筑是用什么材料來建成的？為什 么要選用這種材料？你能說說自己的感受嗎？4.教師講授新課：教師簡單建筑的特征。記念辛亥革命這一偉大歷史事件的

3、具有代表性的建筑、 雕塑及繪畫作品， 這些藝術(shù)作 品具有鮮明的歷史記， 是中華民族藝術(shù)寶庫中珍貴的遺產(chǎn)， 也是民族文化和民族精神的集中 體現(xiàn)， 是對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育的經(jīng)典題材，是具有豐富人文性、教育性的的美術(shù)學(xué)習(xí)專題。嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。4上色三學(xué)生活動：1、學(xué)生活動：我能行2、讓學(xué)生把自己在網(wǎng)絡(luò)上找來的資料在小組進行講說。3、學(xué)生討論：在偉人，英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史事件的資料中為你感動的事跡， 用自己的語匯表達出來。4、小組討論：5、各小組可由組長組織學(xué)生進行發(fā)言討論，最后由組長或組員進行歸納總結(jié)。綜合各 個小組的探討結(jié)果，形成比較完整

4、的認(rèn)識和理解。6.嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 四小組活動：1.積極想象和完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。2.能與同學(xué)合作。3.明確自己的任務(wù)。五小結(jié)學(xué)習(xí)好資料更多精品文檔第二課時教學(xué)目的：能感受革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品傳達出的精神和意義，緬懷先烈。激發(fā)學(xué)生愛祖國、 愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)要點：介紹史實、藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習(xí)的可行性。教學(xué)過程：一講授新課教師活動：感受美、認(rèn)識美?；顒右?、想象美、欣賞美?；顒佣⑻剿髅??；顒尤⒈憩F(xiàn)美。活動四、評價美。各小組可由組長組織學(xué)生進行發(fā)言討論， 最后由組長或組員進行歸納總結(jié)。 我能了解家 鄉(xiāng)不平凡的歷史事件和歷史偉人、英雄。二學(xué)生活動評價目標(biāo)：1、有創(chuàng)意。2、色彩美。3、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。1、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述這些建筑和美術(shù)作品的造型特征和藝術(shù)特色，能嘗試說出自己 的內(nèi)心感受。2、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士