提取關(guān)鍵詞(上課)

1、 “提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”解題指津解題指津 o “提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”這一題型在這一題型在2005年、年、2006年高考中連續(xù)出現(xiàn)，顯示這一題型年高考中連續(xù)出現(xiàn)，顯示這一題型具有較好的區(qū)分功能。從卷面情況來看，具有較好的區(qū)分功能。從卷面情況來看，這一題型的難度系數(shù)在這一題型的難度系數(shù)在0.5上下（即一半上下（即一半左右的學(xué)生要丟分），左右的學(xué)生要丟分），“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”是是令考生棘手的一個考點。令考生棘手的一個考點。 o “提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”的殺傷力主要來自答的殺傷力主要來自答題思路這道門檻。很多考生解題時用題思路這道門檻。很多考生解題時用的是的是“大海撈針法大海撈針法”或或“步

2、步為營步步為營法法”，即從所給材料中直接找尋，從，即從所給材料中直接找尋，從第一個字找到最后一個字，覺得合適第一個字找到最后一個字，覺得合適的詞就照錄。如此草木皆兵，花費時的詞就照錄。如此草木皆兵，花費時間不說，由于找尋的時候多是憑感覺，間不說，由于找尋的時候多是憑感覺，故所找的詞語往往不是關(guān)鍵詞；并且故所找的詞語往往不是關(guān)鍵詞；并且因缺少整體感，拼湊起來的所謂關(guān)鍵因缺少整體感，拼湊起來的所謂關(guān)鍵詞常常給人不知所云、支離破碎之感。詞常常給人不知所云、支離破碎之感。 o那么，什么才是破解那么，什么才是破解“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”合理思路？合理思路？ 要正確破解要正確破解“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”，

3、首先要弄清楚，首先要弄清楚“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”的形成與特性。的形成與特性。 “提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”并非是什么新考點，它實際并非是什么新考點，它實際是是“壓縮語段壓縮語段”的變體，與的變體，與“壓縮語段壓縮語段”有著有著千絲萬縷的聯(lián)系。它與傳統(tǒng)的千絲萬縷的聯(lián)系。它與傳統(tǒng)的“壓縮語段壓縮語段”的的區(qū)別在于：區(qū)別在于：“壓縮語段壓縮語段”呈現(xiàn)的結(jié)果一般是句呈現(xiàn)的結(jié)果一般是句子，字?jǐn)?shù)一般在子，字?jǐn)?shù)一般在10字以上，要求相對寬松；而字以上，要求相對寬松；而“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”所得的結(jié)果是單個的詞，具有所得的結(jié)果是單個的詞，具有跳躍性，字?jǐn)?shù)一般在跳躍性，字?jǐn)?shù)一般在10字以下，要求更為嚴(yán)格。字以下

4、，要求更為嚴(yán)格。也就是說，也就是說，“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”在形式（句式、字在形式（句式、字?jǐn)?shù)）上較數(shù)）上較“壓縮語段壓縮語段”更為簡潔，內(nèi)容上較更為簡潔，內(nèi)容上較“壓縮語段壓縮語段”更精粹。更精粹。 o“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”正確的方法是：正確的方法是：o先整體把握材料，用壓縮語段的方法先整體把握材料，用壓縮語段的方法對材料進(jìn)行壓縮，提取出一句話；對材料進(jìn)行壓縮，提取出一句話；o然后再對這句話進(jìn)行壓縮，提取關(guān)鍵然后再對這句話進(jìn)行壓縮，提取關(guān)鍵詞。即：兩壓縮，兩提取。詞。即：兩壓縮，兩提取。 o示例一：提取下面一段話的主要信息，在方框示例一：提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。（

5、內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。（2005年全國卷年全國卷第第18題）題） 據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅僅1.6萬卷萬卷“敦煌遺書敦煌遺書”就有就有5000余米長卷余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計共計3000萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此

6、浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。 o解答時，先通讀全段，然后壓縮語段，將原文解答時，先通讀全段，然后壓縮語段，將原文壓縮成一句話。壓縮成一句話。 這是一段記敘性的文字，全文兩句話，其中這是一段記敘性的文字，全文兩句話，其中第一句話由兩個分句構(gòu)成。第一句話，第一層第一句話由兩個分句構(gòu)成。第一句話，第一層從國家圖書館的角度，以修復(fù)任務(wù)的巨大從國家圖書館的角度，以修復(fù)任務(wù)的巨大（5000余米）與修復(fù)人員稀缺（不過余米）與修復(fù)人員稀缺（不過10人）人）之間的反差，表明古籍修復(fù)的專業(yè)人才極其缺之間的反差，表明古籍修復(fù)的專業(yè)人才極其缺乏；第二層，從全

7、國的角度，說明古籍修復(fù)的乏；第二層，從全國的角度，說明古籍修復(fù)的專業(yè)人才短缺非個別現(xiàn)象（全國范圍內(nèi)都存專業(yè)人才短缺非個別現(xiàn)象（全國范圍內(nèi)都存在）。第二句話，以一種假設(shè)的結(jié)果強調(diào)古籍在）。第二句話，以一種假設(shè)的結(jié)果強調(diào)古籍修復(fù)人才的不足。修復(fù)人才的不足。 o 所以，這段文字可以壓縮為：我國古籍所以，這段文字可以壓縮為：我國古籍修復(fù)的專業(yè)人才極為不足。（修復(fù)的專業(yè)人才極為不足。（15字）字） 有了這句話作基礎(chǔ)，提取關(guān)鍵詞就有有了這句話作基礎(chǔ)，提取關(guān)鍵詞就有了明確的范圍，確定的指向，避免了了明確的范圍，確定的指向，避免了“提筆四顧心茫然提筆四顧心茫然”，或，或“試卷之上，試卷之上，草木皆兵草木皆兵”

8、。以第一次壓縮的文字為藍(lán)。以第一次壓縮的文字為藍(lán)本，最后提取的關(guān)鍵詞是：本，最后提取的關(guān)鍵詞是： 古籍修復(fù)人才不足古籍修復(fù)人才不足 o示例二：提取下面一段話的主要信息，寫出示例二：提取下面一段話的主要信息，寫出四個關(guān)鍵詞語。（四個關(guān)鍵詞語。（2006年廣東卷第年廣東卷第19題）題） 甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接的反映了現(xiàn)實某些方面的屬性，將具體的接的反映了現(xiàn)實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動人們的情感，使人們發(fā)人們的想象力，調(diào)動人們的情感，使人們從意象中體味到其

9、間所蘊含的美。這也是一從意象中體味到其間所蘊含的美。這也是一些講書法的文章里常說的些講書法的文章里常說的“舍貌取神舍貌取神”舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。髓。 o分析：這段文字是一則美學(xué)評論的片斷，由兩分析：這段文字是一則美學(xué)評論的片斷，由兩句話構(gòu)成，兩句話之間是并列關(guān)系，第二句話句話構(gòu)成，兩句話之間是并列關(guān)系，第二句話是對第一句話的補充說明。是對第一句話的補充說明。 第一句話點明了對象主體（書法藝術(shù)）、對第一句話點明了對象主體（書法藝術(shù)）、對象特性（將具體的形式集中概括為抽象的意象特性（將具體的形式集中概括為抽象的意象）、審美過程（以視覺啟發(fā)

10、想象，調(diào)動情象）、審美過程（以視覺啟發(fā)想象，調(diào)動情感）、審美結(jié)果（體味到蘊含的美），因此這感）、審美結(jié)果（體味到蘊含的美），因此這句話的意思可概括為：書法藝術(shù)通過抽象的意句話的意思可概括為：書法藝術(shù)通過抽象的意象使人們體味美象使人們體味美； o第二句話對第一句話的意思作了進(jìn)一步的提煉：第二句話對第一句話的意思作了進(jìn)一步的提煉：（書法藝術(shù)）舍棄具象，攝取神髓。顯然，兩句話（書法藝術(shù)）舍棄具象，攝取神髓。顯然，兩句話中第一句話說得更詳盡周全，第二句話則要簡略得中第一句話說得更詳盡周全，第二句話則要簡略得多，因此可以依托第一句提取關(guān)鍵詞：多，因此可以依托第一句提取關(guān)鍵詞： 書法意象體味神髓書法意象體

11、味神髓o 答案給人以視第二句如無物之感，畢竟，第二句答案給人以視第二句如無物之感，畢竟，第二句話對第一句話作了提煉生發(fā)。為周全起見，宜適當(dāng)話對第一句話作了提煉生發(fā)。為周全起見，宜適當(dāng)顧及第二句。答案可以充實為：書法、意象、體味、顧及第二句。答案可以充實為：書法、意象、體味、神髓（美）神髓（美） o在解答在解答“提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞”類題目時，除了要做到類題目時，除了要做到“兩壓兩壓縮，兩提取縮，兩提取”外，還要注意以下幾點：外，還要注意以下幾點： 一、一、出現(xiàn)頻率最高的出現(xiàn)頻率最高的是關(guān)鍵詞之一。是關(guān)鍵詞之一。o二、二、體現(xiàn)話題的詞語體現(xiàn)話題的詞語肯定是關(guān)鍵詞之一?？隙ㄊ顷P(guān)鍵詞之一。o三、三、

12、次序固定次序固定。（陳述對象、主要事件、結(jié)果）。（陳述對象、主要事件、結(jié)果）o三、三、代入反饋代入反饋（選定后可將幾個詞語稍稍連綴后可答（選定后可將幾個詞語稍稍連綴后可答題表達(dá)出問短的主要內(nèi)容）。題表達(dá)出問短的主要內(nèi)容）。四、提取關(guān)鍵詞時，要注意材料類型，依類行事。如四、提取關(guān)鍵詞時，要注意材料類型，依類行事。如果是果是記敘類，主體、行為、結(jié)果記敘類，主體、行為、結(jié)果等方面的詞語要特別等方面的詞語要特別留意；如果是留意；如果是說明類，對象、特征說明類，對象、特征等方面的詞語要關(guān)等方面的詞語要關(guān)注；如果是注；如果是議論類，觀點、態(tài)度議論類，觀點、態(tài)度類詞語不要放過。類詞語不要放過。 五五 分析構(gòu)

13、段特點分析構(gòu)段特點o 每個語段的構(gòu)成都有自身的特點，或總每個語段的構(gòu)成都有自身的特點，或總分，或分總，或并列，或偏正，或解證，或分，或分總，或并列，或偏正，或解證，或承接，等等。不同的構(gòu)成，就意味著關(guān)鍵詞承接，等等。不同的構(gòu)成，就意味著關(guān)鍵詞的位置不同。比如，并列語段的關(guān)鍵詞就常的位置不同。比如，并列語段的關(guān)鍵詞就常常分布在并列的各個層次中，而偏正語段的常分布在并列的各個層次中，而偏正語段的關(guān)鍵詞一般是在正句之中，即關(guān)鍵詞一般是在正句之中，即“但但”等轉(zhuǎn)折等轉(zhuǎn)折連詞所領(lǐng)取的后半部分。如：連詞所領(lǐng)取的后半部分。如：例例、提取下面一段文字的關(guān)鍵詞，把它們組合成運用比喻手法的、提取下面一段文字的關(guān)鍵

14、詞，把它們組合成運用比喻手法的一句話，作為這段文字的標(biāo)題，不超過一句話，作為這段文字的標(biāo)題，不超過12個字。（重慶市個字。（重慶市2010級第二次模擬考試題）級第二次模擬考試題） 完全秉承商業(yè)電影模式的完全秉承商業(yè)電影模式的指環(huán)王指環(huán)王成功地成功地“加冕加冕”了奧斯了奧斯卡。商業(yè)電影，是當(dāng)代流行的卡。商業(yè)電影，是當(dāng)代流行的“快餐文化快餐文化”的一種形式。聽通的一種形式。聽通俗歌曲、玩電子游戲、看美國大片、網(wǎng)上談情說愛等都成了快俗歌曲、玩電子游戲、看美國大片、網(wǎng)上談情說愛等都成了快餐文化的餐文化的“經(jīng)典經(jīng)典”。快餐文化充斥在我們的社會生活中，它對?？觳臀幕涑庠谖覀兊纳鐣钪?，它對于面臨工作壓

15、力和個人空間日益狹小的現(xiàn)代人，有緩解精神緊于面臨工作壓力和個人空間日益狹小的現(xiàn)代人，有緩解精神緊張、身心疲憊的作用，虛弱的江湖恩怨和匪夷所思的打斗場面，張、身心疲憊的作用，虛弱的江湖恩怨和匪夷所思的打斗場面，著實讓處在生存壓力下的現(xiàn)代人放松了一把。但是，快餐文化著實讓處在生存壓力下的現(xiàn)代人放松了一把。但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互復(fù)制是其特征。粗糙低俗的的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互復(fù)制是其特征。粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧，引起的快餐文化成為我們的精神食糧，引起的“精神沙化精神沙化”已經(jīng)顯現(xiàn)：已經(jīng)顯現(xiàn)：形形色色的文化贗品，大面積地侵占了我們的精神領(lǐng)域，把我形形色色的文化

16、贗品，大面積地侵占了我們的精神領(lǐng)域，把我們的精神文化空間堵塞得水泄不通，們的精神文化空間堵塞得水泄不通，“繁華的荒蕪繁華的荒蕪”成為現(xiàn)代成為現(xiàn)代人的精神病根，人們在接受快餐文化的同時，逐漸失去了高雅人的精神病根，人們在接受快餐文化的同時，逐漸失去了高雅的品位，導(dǎo)致價值取向的迷失。的品位，導(dǎo)致價值取向的迷失。快餐文化引起快餐文化引起“精神沙化精神沙化”o從內(nèi)容上看，這個語段前后兩個層次是分別從內(nèi)容上看，這個語段前后兩個層次是分別就就“快餐文化快餐文化”的優(yōu)點和缺點作分析，但前的優(yōu)點和缺點作分析，但前后是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系，屬偏正結(jié)構(gòu)，表意自然后是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系，屬偏正結(jié)構(gòu)，表意自然在后半部分，而后半部分

17、又以冒號為界分為在后半部分，而后半部分又以冒號為界分為兩層。冒號后是具體列舉兩層。冒號后是具體列舉“精神沙化精神沙化”的表的表現(xiàn)。再結(jié)合話題現(xiàn)。再結(jié)合話題“快餐文化快餐文化”和題目中的和題目中的“比喻手法比喻手法”“”“一句話一句話”“”“作標(biāo)題作標(biāo)題”三個具三個具體要求，就不難得出正確答案體要求，就不難得出正確答案強化練習(xí)：o提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出四個關(guān)鍵詞。提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出四個關(guān)鍵詞。 記者從在杭州舉行的文瀾閣記者從在杭州舉行的文瀾閣四庫全書四庫全書整理編纂學(xué)術(shù)整理編纂學(xué)術(shù)研討會上獲悉，珍稀古籍文瀾閣研討會上獲悉，珍稀古籍文瀾閣四庫全書四庫全書將于將于

18、2006年年底出版影印本。年年底出版影印本。 文瀾閣文瀾閣四庫全書四庫全書封面全部用進(jìn)口仿皮制作，首印僅封面全部用進(jìn)口仿皮制作，首印僅限限100套，配有多種紅木書是中國乃至世界歷史上規(guī)模最套，配有多種紅木書是中國乃至世界歷史上規(guī)模最大的一套圖書集成，共收錄各類珍貴圖書大的一套圖書集成，共收錄各類珍貴圖書3500多種，多種，79000多卷。由于出版費用極巨以及可能承擔(dān)的經(jīng)濟風(fēng)險，多卷。由于出版費用極巨以及可能承擔(dān)的經(jīng)濟風(fēng)險，許多出版單位因此都望而卻步。許多出版單位因此都望而卻步。 o2004年年5月，杭州出版社與浙江圖書館合作影印月，杭州出版社與浙江圖書館合作影印文瀾閣文瀾閣四庫全書四庫全書，工

19、程采用數(shù)碼拍攝的方式。，工程采用數(shù)碼拍攝的方式。日前，影印本文瀾閣日前，影印本文瀾閣四庫全書四庫全書全部書稿的拍攝、全部書稿的拍攝、校對工作已經(jīng)完成，其中，校對工作已經(jīng)完成，其中，“經(jīng)部經(jīng)部”將于將于2006年年4月率先亮相。月率先亮相。 影印出版的，可供讀者按自己愛好選擇。如此精美影印出版的，可供讀者按自己愛好選擇。如此精美的影印文瀾閣的影印文瀾閣四庫全書四庫全書定價約在定價約在40萬元左右，萬元左右，雖然價格不菲，但已有捷足先登者聞訊前來訂購。雖然價格不菲，但已有捷足先登者聞訊前來訂購。 o參考答案：文瀾閣參考答案：文瀾閣 四庫全書四庫全書 杭州杭州 影印影印o（或杭州（或杭州 影印文瀾閣

20、影印文瀾閣 四庫全書四庫全書）o1、提取下面一段話的主要信息，寫出四個關(guān)鍵、提取下面一段話的主要信息，寫出四個關(guān)鍵詞。詞。 o “十五十五”期間，全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加期間，全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工強城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工作，制定完成了三個目標(biāo)，即培訓(xùn)作，制定完成了三個目標(biāo)，即培訓(xùn)200萬下崗萬下崗失業(yè)婦女，為失業(yè)婦女，為200萬婦女提供就業(yè)指導(dǎo)，多渠萬婦女提供就業(yè)指導(dǎo)，多渠道幫助道幫助200萬婦女實現(xiàn)再就業(yè)。同時建立了國萬婦女實現(xiàn)再就業(yè)。同時建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，發(fā)

21、放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗，在孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗，在31個省、個省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。 o政府政府 幫助幫助 婦女婦女 就業(yè)就業(yè) o2、根據(jù)下面創(chuàng)維集團宣布消息的主要內(nèi)容，提取四個、根據(jù)下面創(chuàng)維集團宣布消息的主要內(nèi)容，提取四個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞。 o 創(chuàng)維集團昨天對外宣布，正式進(jìn)軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的晶創(chuàng)維集團昨天對外宣布，正式進(jìn)軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的晶圓項目。據(jù)介紹，該項目的產(chǎn)品方向

22、為功率半導(dǎo)體器圓項目。據(jù)介紹，該項目的產(chǎn)品方向為功率半導(dǎo)體器件，主要應(yīng)用于綠色照明、充電器和家用電器領(lǐng)域，件，主要應(yīng)用于綠色照明、充電器和家用電器領(lǐng)域，整個項目將于今年三季度開始基礎(chǔ)建設(shè)，整個項目將于今年三季度開始基礎(chǔ)建設(shè)，2006年下年下半年試產(chǎn)，其設(shè)計產(chǎn)能半年試產(chǎn)，其設(shè)計產(chǎn)能6英寸晶圓英寸晶圓48萬片，年產(chǎn)值萬片，年產(chǎn)值4.3億元。目前，國內(nèi)分立器件市場中，進(jìn)口產(chǎn)品依億元。目前，國內(nèi)分立器件市場中，進(jìn)口產(chǎn)品依然占據(jù)了絕對多數(shù)，國內(nèi)產(chǎn)品市場份額不足一成，需然占據(jù)了絕對多數(shù)，國內(nèi)產(chǎn)品市場份額不足一成，需求缺口很大。國內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)布局基本上以上海和江求缺口很大。國內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)布局基本上以上海和江

23、浙為中心，集中了全國約浙為中心，集中了全國約70%的生產(chǎn)能力。珠三角半的生產(chǎn)能力。珠三角半導(dǎo)體使用量居國內(nèi)首位，但能生產(chǎn)晶圓的企業(yè)卻屈指導(dǎo)體使用量居國內(nèi)首位，但能生產(chǎn)晶圓的企業(yè)卻屈指可數(shù)，國內(nèi)有晶片制造能力的企業(yè)也就十來家。市場可數(shù)，國內(nèi)有晶片制造能力的企業(yè)也就十來家。市場需求給實力企業(yè)進(jìn)入半導(dǎo)體制造領(lǐng)域提供了較好的機需求給實力企業(yè)進(jìn)入半導(dǎo)體制造領(lǐng)域提供了較好的機會。創(chuàng)維集團同時宣布，該項目首期投資會。創(chuàng)維集團同時宣布，該項目首期投資2.4億元已億元已經(jīng)到位。經(jīng)到位。 創(chuàng)維創(chuàng)維 進(jìn)軍進(jìn)軍 半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè) 晶圓項目晶圓項目 o例例、根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個關(guān)、根據(jù)要求提取

24、下面一段話的主要信息，寫出六個關(guān)鍵詞鍵詞(可以是短語可以是短語)。(2006年江蘇南通市高三第一次調(diào)年江蘇南通市高三第一次調(diào)研考試研考試)o由于司馬遷認(rèn)識到了，歷史終歸是由于司馬遷認(rèn)識到了，歷史終歸是“人人”的歷史，不是的歷史，不是“天天”的意志史，于是以的意志史，于是以“紹圣紹圣春秋春秋”為使命的司馬為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法編年體，而改用紀(jì)傳編年體，而改用紀(jì)傳體。這決不是體。這決不是個技術(shù)問題，而是觀念問題。他對那冰冷個技術(shù)問題，而是觀念問題。他對那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的的歷史巨輪投以輕蔑的哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子

25、下的那些泣血的生靈：從而，我們看到，一代一代的人物下的那些泣血的生靈：從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對歷史必然性的反抗，對自身命運的體認(rèn)，構(gòu)成以及他們對歷史必然性的反抗，對自身命運的體認(rèn)，構(gòu)成了了史記史記的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出o(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀： o(2)人學(xué)的史學(xué)觀：人學(xué)的史學(xué)觀： 這道題要求分別提取有關(guān)這道題要求分別提取有關(guān)“歷史紀(jì)年法史學(xué)觀歷史紀(jì)年法史學(xué)觀”和和“人人文史學(xué)觀文史學(xué)觀”的關(guān)鍵詞，我們就只能去尋找能表明這兩

26、種的關(guān)鍵詞，我們就只能去尋找能表明這兩種史學(xué)觀特點的詞語。史學(xué)觀特點的詞語。o這就意味著我們沒必要跑到前兩句去找。我這就意味著我們沒必要跑到前兩句去找。我們還要意識到，既然是兩種對立的史學(xué)觀，們還要意識到，既然是兩種對立的史學(xué)觀，那兩組關(guān)鍵詞在語意上就應(yīng)該是相反的。這那兩組關(guān)鍵詞在語意上就應(yīng)該是相反的。這其實是題目的一個隱含要求。其實是題目的一個隱含要求。分析至此，答案自明：分析至此，答案自明：(1)冰冷冰冷 必然性必然性(或或“歷史必然歷史必然性性”) 邏輯邏輯 (2)慈悲慈悲 戲劇性戲劇性 生靈生靈(或或“命運命運”或或“生命生命的熱血的熱血”)以人以人為本為本生態(tài)和諧生態(tài)和諧空間舒適空間

27、舒適生活節(jié)能生活節(jié)能【鞏固提升】【鞏固提升】（2010安徽卷）安徽卷）2、根據(jù)下面一段文字，在、根據(jù)下面一段文字，在“設(shè)計理念設(shè)計理念”“住宅特點住宅特點”下的方框下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(每空不超過每空不超過5個字個字)(5分分) 設(shè)計理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的設(shè)計理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計，健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)有機整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒溫、為人們提供恒溫、恒溫、“恒氧恒氧”的舒適生活空間；采的舒適生活空間；采用雨水收集和生、活用水凈化處理系統(tǒng)以實現(xiàn)水資源的用雨水收集和生、活用水凈化處理系統(tǒng)以實現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。們提供最佳的節(jié)能生活方式。（2010年江蘇卷）年江蘇卷）3閱讀下面一段文字，找出閱讀下面一段文字，找